2026年创优暑假作业七年级语文第27页答案
【甲】醉叟者,不知何地人,亦不言其姓字,以其常醉,呼曰醉叟。
年可五十余,无伴侣弟子。手提一黄竹篮,尽日酣沉,白昼如寐。遍巷陌索酒,顷刻饮十余家,醉态如初。不谷食,唯啖蜈蚣、蜘蛛、癞虾蟆,及一切虫蚁之类。市儿惊骇,争握毒以供。每游行时,随而观者常百余人。人有侮之者,漫作数语,多中其阴事①,其人骇而反走。篮中尝畜干蜈蚣数十条。
问食之有何益,曰:“无益,直戏耳。”信口谈,事多怪诞。(节选自袁宏道②《醉叟传》,有改动)
【注释】①阴事:隐秘不愿让人知道的事。②袁宏道:明朝万历年进士,却无意于仕途,其文章善独抒性灵,不拘格套;不慕名利,向往自在人生。
【乙】己亥杂诗(其五)
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
1.根据提示,解释加点词。

2.将【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。
每游行时,随而观者常百余人。
3.【甲】文中醉叟的“怪”体现在哪些方面?请结合文意简要概括。
醉叟“怪”在:年纪大却无伴侣、弟与子;整天到处讨酒喝,喝得沉醉不醒;随便说几句话就能说中别人隐秘之事;常提一个黄色篮子,篮子中有几十条干蜈蚣;随意交谈之事,内容多荒诞离奇。



4.【甲】文之醉叟,【乙】诗之诗人,有着不同的人生追求,形成不同的人格魅力。请结合具体内容,谈谈你能分别看到他们什么样的人物形象。
甲文醉叟形象:醉叟生食毒虫、白昼酣醉,以怪诞行为蔑视世俗常规,我看到一个狂诞不羁的隐者形象。(或:醉叟漫语即揭人隐私,醉态下藏犀利锋芒,我看到一个洞悉人心的智者形象。/醉叟自言食虫“无益,直戏耳”,以荒诞为趣追求本真,我看到一个戏谑人生的“怪”人形象。)

乙诗诗人形象:诗人“浩荡离愁”“即天涯”,我看到一个被迫离京的孤寂漂泊者形象。(或:诗人自比“落红”,虽化作春泥,也甘愿护育新花,我看到一个虽仕途失意,却仍愿为国育才、甘于奉献的赤子形象。)

答案

1.(1)众多,各 (2)曾经 (3)②
2.他每次出行的时候,跟随观看的常常有一百多人。
3.醉叟“怪”在:年纪大却无伴侣、弟与子;整天到处讨酒喝,喝得沉醉不醒;随便说几句话就能说中别人隐秘之事;常提一个黄色篮子,篮子中有几十条干蜈蚣;随意交谈之事,内容多荒诞离奇。
4.甲文醉叟形象:醉叟生食毒虫、白昼酣醉,以怪诞行为蔑视世俗常规,我看到一个狂诞不羁的隐者形象。(或:醉叟漫语即揭人隐私,醉态下藏犀利锋芒,我看到一个洞悉人心的智者形象。/醉叟自言食虫“无益,直戏耳”,以荒诞为趣追求本真,我看到一个戏谑人生的“怪”人形象。)乙诗诗人形象:诗人“浩荡离愁”“即天涯”,我看到一个被迫离京的孤寂漂泊者形象。(或:诗人自比“落红”,虽化作春泥,也甘愿护育新花,我看到一个虽仕途失意,却仍愿为国育才、甘于奉献的赤子形象。)

解析

【分析】
本题考查文言实词的解释,需结合题目给出的提示方法推断词义:第(1)题用词语推断法,参考“诸亲好友”中“诸”的含义;第(2)题用课内迁移法,联系课内语句中“尝”的意思;第(3)题用查阅词典法,结合语境选择合适义项。
【解析】
(1)根据词语推断法,“诸亲好友”里的“诸”是“众多、各”的意思,代入“争握诸毒以供”,符合语境,故“诸”解释为众多、各;
(2)课内迁移,“尝射于家圃”(出自《卖油翁》)中“尝”是“曾经”的意思,代入“篮中尝畜干蜈蚣数十条”,语义通顺,故“尝”解释为曾经;
(3)“信口浪谈”指随口随便说,结合词典义,“随便,轻率”符合语境,故选②。
【答案】
(1)众多,各 (2)曾经 (3)②
【知识点】
文言实词解释、词语推断法、课内迁移法
【点评】
本题通过不同方法考查文言实词,注重方法的迁移运用,是文言学习的基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6