3. 如图所示，电路用滑动变阻器控制灯泡的亮暗。若当滑片P向右移动时，灯泡由亮变暗，则滑动变阻器连入电路的方式是()。

A.C接N点，A接M点
B.D接N点，C接M点
C.B接N点，A接M点
D.D接N点，B接M点

3.A

【分析】
要解决此题，需明确：灯泡变暗说明电路中电流变小，根据欧姆定律，电源电压不变时，电流变小意味着滑动变阻器接入电路的电阻变大。滑动变阻器的工作原理是通过改变接入电路的电阻丝长度改变电阻，接法为“一上一下”，接入电阻的大小由下接线柱决定：滑片远离下接线柱时，接入电阻变大，靠近则变小。因此需找到滑片右移时，接入电阻变大的滑动变阻器接法，再结合选项逐一判断。
【解析】
1. 灯泡变暗→电路电流减小→滑动变阻器接入电阻增大（电源电压不变，由I=U/R可知，总电阻增大则电流减小）。
2. 滑动变阻器接入电阻的变化：当滑片P向右移动时，若下接线柱接C，滑片远离C，接入的电阻丝（CP段）变长，电阻变大；若下接线柱接D，滑片靠近D，接入的电阻丝（DP段）变短，电阻变小；若接上面两个接线柱（A、B），接入电阻为0，电阻不变。
3. 分析选项：
A选项：C接N，A接M，滑动变阻器接入下接线柱C，滑片右移时接入电阻变大，电流变小，灯泡变暗，符合要求。
B选项：D接N，C接M，接入下接线柱D，滑片右移时接入电阻变小，电流变大，灯泡变亮，不符合。
C选项：B接N，A接M，接入上面两个接线柱，电阻为0，灯泡亮度不变，不符合。
D选项：D接N，B接M，接入下接线柱D，滑片右移时接入电阻变小，电流变大，灯泡变亮，不符合。
【答案】
A
【知识点】
滑动变阻器的使用、欧姆定律、电路动态分析
【点评】
本题结合滑动变阻器的工作原理与电路动态变化，考查学生对滑动变阻器接法的掌握，需明确电阻变化与滑片移动的关系，难度适中，属于基础电路分析题。
【难度系数】
0.6

4.（多选）如图所示，实验室中某个常用的滑动变阻器铭牌上标有“20 Ω 2 A”字样。下列关于这个滑动变阻器的说法正确的是（）。

A.当滑动变阻器通过2 A的电流时，它接入的电阻为20 Ω
B.它接入电路的最大阻值是20 Ω
C.它是通过改变其接入电路中电阻丝的横截面积来改变接入电路的电阻的
D.允许通过它的最大电流为2 A

4.BD

【分析】
本题考查滑动变阻器的铭牌含义和工作原理，解题思路为：先明确滑动变阻器铭牌参数的意义，再掌握其改变电阻的原理，最后逐一分析每个选项的正误。滑动变阻器铭牌上“20Ω”表示最大阻值，“2A”表示允许通过的最大电流；其工作原理是改变接入电阻丝的长度，而非横截面积；同时需区分电流与接入电阻的关系，电流由电压和总电阻决定，与接入电阻无直接对应关系。
【解析】
1. 滑动变阻器铭牌参数含义：“20Ω”是接入电路的最大阻值，“2A”是允许通过的最大电流。
2. 选项分析：
A选项：通过2A电流时，接入电阻由滑片位置决定，并非一定为20Ω，电流与接入电阻无直接对应关系，A错误。
B选项：“20Ω”即滑动变阻器接入电路的最大阻值，B正确。
C选项：滑动变阻器通过改变接入电阻丝的长度改变电阻，而非横截面积，C错误。
D选项：“2A”是允许通过滑动变阻器的最大电流，D正确。
综上，正确选项为BD。
【答案】
BD
【知识点】
滑动变阻器铭牌、滑动变阻器原理
【点评】
本题为电学基础题，考查滑动变阻器的核心概念，需准确记忆铭牌参数和工作原理，避免混淆电流与接入电阻的关系，是初中物理常考的基础题型。
【难度系数】
0.6

5.旋转式变阻器(如图所示)与滑动变阻器相比,外形不同,但原理都是通过改变接入电路的导体的来改变其接入电路的电阻。若图中旋转式变阻器的A、B两接线柱连入电路,则连入电路的弧形电阻片是(选填“AP”“PC”或“AC”)段;当转轴顺时针旋转时,旋转式变阻器连入电路的电阻将(选填“变大”“变小”或“不变”)。

5.长度 AP 变大

【分析】
旋转式变阻器与滑动变阻器原理相同，核心是通过改变接入电路导体的长度改变电阻。判断接入的电阻段时，需明确接线柱的电流路径；分析电阻变化时，要结合滑片移动方向，判断接入电阻丝的长度变化。
【解析】
1. 变阻器的工作原理：滑动变阻器和旋转式变阻器都是利用改变接入电路中导体的长度来改变电阻，因此第一空填“长度”。
2. 当A、B两接线柱连入电路时，电流路径为：A→电阻丝AP段→滑片P→B，所以连入电路的弧形电阻片是AP段，第二空填“AP”。
3. 当转轴顺时针旋转时，滑片P向远离A的方向移动，AP段的电阻丝长度增加；在材料、横截面积不变时，电阻长度越长电阻越大，因此连入电路的电阻将变大，第三空填“变大”。
【答案】
长度 AP 变大
【知识点】
变阻器原理；电阻的影响因素
【点评】
本题考查旋转式变阻器的工作原理，与滑动变阻器原理一致，解题关键是明确接入电路的电阻段，以及滑片移动时电阻丝长度的变化，属于初中物理基础题，需掌握变阻器的基本使用方法。
【难度系数】
0.6

6. 图甲是人们常用的一种可调风速的小风扇，图乙为其用于调节风速的机械式电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱，a、c分别与弧形电阻丝的两端相连，b与旋钮触片相连。该风扇的风速与机械式电位器接入电路中的电阻值成负相关关系。下列有关说法正确的是()。


A.机械式电位器通过改变电阻丝的温度来改变接入电路的电阻
B.若将a、b接入电路中，则顺时针转动旋钮时，风扇风速加快
C.若将b、c接入电路中，则顺时针转动旋钮时，风扇风速加快
D.若将a、c接入电路中，则顺时针转动旋钮时，风扇风速加快

6.C

【分析】
本题考查电位器的工作原理，电位器本质是滑动变阻器，通过改变接入电路的电阻丝长度改变电阻，而风扇风速与接入电阻成负相关（电阻越小，风速越快）。需逐一分析每个选项中电位器接入电路的电阻变化，判断风速是否加快。
【解析】
首先明确电位器的工作原理：机械式电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻，并非改变电阻丝温度，故A选项错误。
选项B：若将a、b接入电路，接入的是a到旋钮触片的电阻丝段。顺时针转动旋钮时，该段电阻丝长度变长，接入电阻变大，电路电流变小，风扇风速减慢，故B错误。
选项C：若将b、c接入电路，接入的是c到旋钮触片的电阻丝段。顺时针转动旋钮时，该段电阻丝长度变短，接入电阻变小，电路电流变大，风扇风速加快，故C正确。
选项D：若将a、c接入电路，接入的是整个弧形电阻丝，电阻丝总长度不变，接入电阻不变，电路电流不变，风扇风速不变，故D错误。
【答案】
C
【知识点】
滑动变阻器原理、电阻的影响因素、欧姆定律
【点评】
本题结合生活中的可调风扇电位器，考查滑动变阻器的实际应用，核心是理解电位器改变电阻的本质是接入电阻丝长度的变化，再结合电阻对电流的影响分析风速变化，属于基础应用类题目，需仔细分析各接线柱接入时的电阻变化情况。
【难度系数】
0.5