七、根据图片判断句子正误,正确的写“T”,错误的写“F”。(10 分)

(
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T
)1. We go to a farm.(
F
)2. We water the trees.(
T
)3. The trees can give us apples.(
F
)4. We can see a dog, two rabbits and three ducks.答案
1.T 2.F 3.T 4.F
解析
【分析】
要判断句子正误,需仔细观察图片中的元素:1. 图片有农场的典型事物(牛、农舍、农田等),符合“去农场”的描述;2. 图片中无浇水动作,只有摘苹果的场景,不符合“浇树”;3. 图片有结满苹果的苹果树,说明树能提供苹果;4. 图片里没有兔子,仅1只狗、3只鸭子,不符合“两只兔子”的描述。
【解析】
1. 图片包含农场特征,句子“We go to a farm.”正确,填T;
2. 图片中人物在摘苹果,无浇水行为,句子“We water the trees.”错误,填F;
3. 图片有结苹果的树,句子“The trees can give us apples.”正确,填T;
4. 图片无兔子,句子中“two rabbits”错误,填F。
【答案】
1.T 2.F 3.T 4.F
【知识点】
图片信息理解、句子正误判断
【点评】
本题通过图片考查句子理解,需仔细观察图片细节,对应句子内容逐一核对,避免看错元素导致判断错误。
【难度系数】
0.6
要判断句子正误,需仔细观察图片中的元素:1. 图片有农场的典型事物(牛、农舍、农田等),符合“去农场”的描述;2. 图片中无浇水动作,只有摘苹果的场景,不符合“浇树”;3. 图片有结满苹果的苹果树,说明树能提供苹果;4. 图片里没有兔子,仅1只狗、3只鸭子,不符合“两只兔子”的描述。
【解析】
1. 图片包含农场特征,句子“We go to a farm.”正确,填T;
2. 图片中人物在摘苹果,无浇水行为,句子“We water the trees.”错误,填F;
3. 图片有结苹果的树,句子“The trees can give us apples.”正确,填T;
4. 图片无兔子,句子中“two rabbits”错误,填F。
【答案】
1.T 2.F 3.T 4.F
【知识点】
图片信息理解、句子正误判断
【点评】
本题通过图片考查句子理解,需仔细观察图片细节,对应句子内容逐一核对,避免看错元素导致判断错误。
【难度系数】
0.6
八、根据句意,给动物涂上对应的颜色。(10分)

答案
将大熊猫涂成黑色和白色,将狮子涂成棕色,将小熊猫涂成棕色,将狐狸涂成橙红色。
解析
【分析】首先逐句阅读英文描述,明确每个动物对应的颜色特征,再根据描述给对应动物涂上指定颜色即可。
【解析】1. 大熊猫:描述为“black and white”,需涂黑色和白色;2. 狮子:描述为“brown”,需涂棕色;3. 小熊猫:描述为“also brown”,需涂棕色;4. 狐狸:描述为“orange”,需涂橙红色。
【答案】将大熊猫涂成黑色和白色,将狮子涂成棕色,将小熊猫涂成棕色,将狐狸涂成橙红色。
【知识点】英语句子理解,颜色词汇运用,动物特征匹配
【点评】本题是基础英语应用类题目,结合句子描述完成涂色,考察学生对英语句子的理解能力和常见颜色词汇的掌握,贴近生活,难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】1. 大熊猫:描述为“black and white”,需涂黑色和白色;2. 狮子:描述为“brown”,需涂棕色;3. 小熊猫:描述为“also brown”,需涂棕色;4. 狐狸:描述为“orange”,需涂橙红色。
【答案】将大熊猫涂成黑色和白色,将狮子涂成棕色,将小熊猫涂成棕色,将狐狸涂成橙红色。
【知识点】英语句子理解,颜色词汇运用,动物特征匹配
【点评】本题是基础英语应用类题目,结合句子描述完成涂色,考察学生对英语句子的理解能力和常见颜色词汇的掌握,贴近生活,难度较低。
【难度系数】0.3
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