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1. 如图15.2-2所示的手机搭载了我国自主研发的芯片，能支持20 W无线反向充电。当该手机利用“反向充电”功能给其他手机充电时，该手机相当于电路中的（
A.开关
B.导线
C.用电器
D.电源
D
）A.开关
B.导线
C.用电器
D.电源
答案
1.D
解析
【分析】
要解决本题，需先明确电路中各元件的功能：电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置，导线用于传导电流，开关控制电路通断。题目中手机处于“反向充电”状态，即该手机为其他手机提供电能，据此判断它在电路中的角色。
【解析】
当手机开启“反向充电”功能时，该手机为其他手机提供电能，符合电路中电源的作用（电源的核心功能是提供电能）。而开关仅控制电路通断、导线仅传导电流、用电器是消耗电能的装置，均不符合此时该手机的角色，因此该手机相当于电源。
【答案】
D
【知识点】
电路组成；电源的概念
【点评】
本题结合生活中的无线反向充电实例，考查对电路基本元件作用的理解，难度较低，需准确区分电源与用电器的功能差异。
【难度系数】
0.7
要解决本题，需先明确电路中各元件的功能：电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置，导线用于传导电流，开关控制电路通断。题目中手机处于“反向充电”状态，即该手机为其他手机提供电能，据此判断它在电路中的角色。
【解析】
当手机开启“反向充电”功能时，该手机为其他手机提供电能，符合电路中电源的作用（电源的核心功能是提供电能）。而开关仅控制电路通断、导线仅传导电流、用电器是消耗电能的装置，均不符合此时该手机的角色，因此该手机相当于电源。
【答案】
D
【知识点】
电路组成；电源的概念
【点评】
本题结合生活中的无线反向充电实例，考查对电路基本元件作用的理解，难度较低，需准确区分电源与用电器的功能差异。
【难度系数】
0.7
2. 如图15.2-3所示，带负电荷的云层靠近建筑物上方的避雷针时，向避雷针剧烈放电，形成雷电，下列说法正确的是（
A.云层带负电荷是由于失去了大量正电荷
B.云层带负电荷是由于摩擦创造了负电荷
C.放电时电荷从避雷针向云层方向移动
D.放电时电流方向是从避雷针流向云层
D
）A.云层带负电荷是由于失去了大量正电荷
B.云层带负电荷是由于摩擦创造了负电荷
C.放电时电荷从避雷针向云层方向移动
D.放电时电流方向是从避雷针流向云层
答案
2.D
解析
【分析】
本题考查电荷的性质与电流方向的规定，解题思路为：①明确摩擦起电的本质是电荷的转移，并非创造电荷，据此判断A、B选项；②牢记电流方向的规定：正电荷定向移动的方向为电流方向，负电荷定向移动的方向与电流方向相反，结合放电时负电荷的移动方向，判断C、D选项。
【解析】
1. 对A、B选项的分析：摩擦起电的实质是电荷的转移，不是创造电荷。云层带负电荷是因为得到了电子（负电荷），并非失去正电荷，也不是创造了负电荷，因此A、B错误。
2. 对C、D选项的分析：云层带负电荷，放电时，负电荷（电子）的移动方向是从云层向避雷针方向；根据电流方向的规定，负电荷定向移动的方向与电流方向相反，因此放电时电流方向是从避雷针流向云层，故C错误，D正确。
【答案】
D
【知识点】
摩擦起电、电流方向的规定
【点评】
本题结合雷电场景考查电学基础概念，需准确区分摩擦起电的本质、电荷移动方向与电流方向的关系，属于基础概念题，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查电荷的性质与电流方向的规定，解题思路为：①明确摩擦起电的本质是电荷的转移，并非创造电荷，据此判断A、B选项；②牢记电流方向的规定：正电荷定向移动的方向为电流方向，负电荷定向移动的方向与电流方向相反，结合放电时负电荷的移动方向，判断C、D选项。
【解析】
1. 对A、B选项的分析：摩擦起电的实质是电荷的转移，不是创造电荷。云层带负电荷是因为得到了电子（负电荷），并非失去正电荷，也不是创造了负电荷，因此A、B错误。
2. 对C、D选项的分析：云层带负电荷，放电时，负电荷（电子）的移动方向是从云层向避雷针方向；根据电流方向的规定，负电荷定向移动的方向与电流方向相反，因此放电时电流方向是从避雷针流向云层，故C错误，D正确。
【答案】
D
【知识点】
摩擦起电、电流方向的规定
【点评】
本题结合雷电场景考查电学基础概念，需准确区分摩擦起电的本质、电荷移动方向与电流方向的关系，属于基础概念题，难度适中。
【难度系数】
0.6
3. 如图15.2-4所示是水果电池和发光二极管（）组成的电路。选项中的电路图与其对应的是 （
建筑物
⊖ ⊖ 埋在地下的金属板
图15.2-3
铜 锌
图15.2-4
D
）建筑物
⊖ ⊖ 埋在地下的金属板
图15.2-3
铜 锌
图15.2-4
答案
3.D
解析
【分析】
要选出与水果电池和发光二极管组成的电路对应的电路图，需明确两个核心要点：一是发光二极管具有单向导电性，电流必须从其正极流入、负极流出才能正常工作；二是电路需形成闭合通路，且电源（水果电池）的正负极要与二极管的正负极正确匹配，同时不能出现短路等错误连接。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：电路中没有电源，无法提供电能，不能对应水果电池供电的电路，排除；
2. 选项B：电路虽有电源，但开关处于断开状态，电路为断路，无法形成电流，排除；
3. 选项C：二极管与导线并联，会造成二极管短路，且二极管的连接方向不符合单向导电性要求，排除；
4. 选项D：电路包含电源（水果电池），二极管按单向导电性正确连接，电路形成闭合通路，符合题目要求。
【答案】
D
【知识点】
电路的组成、发光二极管的单向导电性
【点评】
本题考查基础电路的组成和发光二极管的单向导电性，需要掌握二极管的工作特性与电路通路的条件，属于电路知识的常规应用。
【难度系数】
0.5
要选出与水果电池和发光二极管组成的电路对应的电路图，需明确两个核心要点：一是发光二极管具有单向导电性，电流必须从其正极流入、负极流出才能正常工作；二是电路需形成闭合通路，且电源（水果电池）的正负极要与二极管的正负极正确匹配，同时不能出现短路等错误连接。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：电路中没有电源，无法提供电能，不能对应水果电池供电的电路，排除；
2. 选项B：电路虽有电源，但开关处于断开状态，电路为断路，无法形成电流，排除；
3. 选项C：二极管与导线并联，会造成二极管短路，且二极管的连接方向不符合单向导电性要求，排除；
4. 选项D：电路包含电源（水果电池），二极管按单向导电性正确连接，电路形成闭合通路，符合题目要求。
【答案】
D
【知识点】
电路的组成、发光二极管的单向导电性
【点评】
本题考查基础电路的组成和发光二极管的单向导电性，需要掌握二极管的工作特性与电路通路的条件，属于电路知识的常规应用。
【难度系数】
0.5
4.如图15.2-5所示,小王用带负电荷的橡胶棒去接触不带电的验电器A的金属球,再用带有绝缘柄的金属棒把验电器A和不带电的验电器B连接起来的瞬间,则说法正确的是 (
A.验电器A中两片金属箔的张角不变,验电器B中两片金属箔的张角变大
B.电流的方向是从验电器A流向验电器B
C.正电荷将通过金属棒从验电器B流向验电器A,形成瞬间电流
D.自由电子将通过金属棒从验电器A流向验电器B,形成瞬间电流
D
)A.验电器A中两片金属箔的张角不变,验电器B中两片金属箔的张角变大
B.电流的方向是从验电器A流向验电器B
C.正电荷将通过金属棒从验电器B流向验电器A,形成瞬间电流
D.自由电子将通过金属棒从验电器A流向验电器B,形成瞬间电流
答案
4.D
解析
【分析】首先，带负电的橡胶棒接触验电器A时，A会因得到电子带上负电；金属导体中能自由移动的是自由电子，正电荷无法定向移动。当用金属棒连接A和B时，需根据自由电子的移动方向、电流方向的规定逐一分析选项。
【解析】1. 带负电的橡胶棒使验电器A带负电，金属导体中只有自由电子可移动，正电荷不能移动，故C选项错误。2. 连接瞬间，A的自由电子多，B不带电，自由电子从A流向B，形成瞬间电流，D选项正确。3. 电流方向规定为正电荷定向移动的方向，与负电荷移动方向相反，因此电流方向是从B流向A，B选项错误。4. A失去电子，金属箔张角变小；B得到电子，金属箔张角变大，A选项错误。
【答案】D
【知识点】验电器原理、电流方向的规定
【点评】本题考查验电器工作原理和电流方向的判断，核心是明确金属中移动的是自由电子，电流方向与负电荷移动方向相反，属于电学基础题，需准确掌握相关概念。
【难度系数】0.6
【解析】1. 带负电的橡胶棒使验电器A带负电，金属导体中只有自由电子可移动，正电荷不能移动，故C选项错误。2. 连接瞬间，A的自由电子多，B不带电，自由电子从A流向B，形成瞬间电流，D选项正确。3. 电流方向规定为正电荷定向移动的方向，与负电荷移动方向相反，因此电流方向是从B流向A，B选项错误。4. A失去电子，金属箔张角变小；B得到电子，金属箔张角变大，A选项错误。
【答案】D
【知识点】验电器原理、电流方向的规定
【点评】本题考查验电器工作原理和电流方向的判断，核心是明确金属中移动的是自由电子，电流方向与负电荷移动方向相反，属于电学基础题，需准确掌握相关概念。
【难度系数】0.6
