()1. —Can I help you?
—. I want 2 kilos of apples and some chocolate.

A.Yes, please
B.No, thanks
C.Thank you
D.That's OK

1.A

【分析】本题考查购物场景的交际用语，需结合对话语境判断合适的应答。服务员询问"Can I help you?"是主动提供帮助的常用表达，若需要帮助则用"Yes, please"回应，不需要则用"No, thanks"。根据答语后半句提到想要购买苹果和巧克力，可知顾客需要帮助，据此选择正确选项。
【解析】"Can I help you?"是服务场景中主动提供帮助的典型用语，当明确需要对方帮助时，应答为"Yes, please"；若不需要帮助则用"No, thanks"。本题中顾客表示想要购买商品，说明需要帮助，因此应选A选项。
【答案】A
【知识点】情景交际；购物用语
【点评】本题贴近日常购物场景，考查基础交际用语的运用，难度较低，学生只需掌握常见服务用语的应答规则即可轻松解答。
【难度系数】0.9

()2.—How much is this birthday cake?
—We have a today. It's 85 yuan, and it comes with some candles.

A.sale
B.surprise
C.start
D.price

2.A

【分析】首先理解问句是询问生日蛋糕的价格，需结合答句语境选择合适的名词。先明确各选项词义，再结合答句“85元且附赠蜡烛”的语境判断。
【解析】问句意为“这个生日蛋糕多少钱？”，答句语境是介绍蛋糕的相关活动：“我们今天有个______，85元，还附赠一些蜡烛”。A选项sale意为“促销；特价”，have a sale是固定搭配，意为“促销”，符合语境；B选项surprise意为“惊喜”，与价格介绍的语境不符；C选项start意为“开始”，语义不匹配；D选项price意为“价格”，前面不能用不定冠词a修饰，且不符合语境。因此选A。
【答案】A
【知识点】名词词义辨析、固定搭配
【点评】本题考查名词在日常交际语境中的运用，需结合句意辨析词义及固定搭配，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

()3.—The fruits and drinks are 200 yuan in total!
—OK, we'll them.

A.eat
B.take
C.use
D.drink

3.B

【分析】本题为日常购物交际用语的选择题，解题思路：首先明确对话语境是购物场景，一方告知商品总价后，另一方回应的是购买决定的表达；其次辨析选项，“take”在购物语境中表示“买下”，符合语境，而其他选项“eat（吃）”“use（使用）”“drink（喝）”均不符合此处决定购买的含义，据此选出正确选项。
【解析】根据购物场景的固定交际用法，“we'll take them”是表示“我们买下它们”的常用表达。A选项“eat”（吃）、C选项“use”（使用）、D选项“drink”（喝）均无法体现购物时的购买决定，不符合语境，因此选B。
【答案】B
【知识点】日常交际用语，购物用语
【点评】本题考查购物场景下的固定交际表达，贴近生活实际，属于基础交际题，需掌握常用的购物用语。
【难度系数】0.3

()4.—What can we do to protect the environment(环境)?
—We can take our shopping bags to the supermarket.

A.own
B.new
C.big
D.clean

4.A

【分析】本题考查形容词词义辨析，解题时需结合环保语境分析各选项含义。问句询问如何保护环境，答句应表达去超市带合适的购物袋。逐一分析选项：A选项own意为“自己的”，take one's own shopping bags是常用表达，符合环保要求（减少一次性塑料袋使用）；B选项new（新的）、C选项big（大的）、D选项clean（干净的）均不符合此处“自带购物袋”的语境，因此确定答案。
【解析】根据语境，为了保护环境，去超市应带自己的购物袋。A项own表示“自己的”，构成固定搭配take one's own shopping bags（带某人自己的购物袋），符合题意；B项new（新的）、C项big（大的）、D项clean（干净的）均无法体现“自带”的环保含义，故排除B、C、D，选A。
【答案】A
【知识点】形容词词义辨析；固定搭配
【点评】本题结合环保热点话题考查形容词辨析，贴近日常，属于基础题型，需掌握常用搭配及语境理解。
【难度系数】0.7

()5.—Jenny, can you tell me some ways to learn English well?
—Sure. , you can watch English films.

A.At last
B.In fact
C.All in all
D.For example

5.D

【分析】首先理解对话语境：问句询问学好英语的方法，答句需要引出具体的方法示例。先明确各选项短语的含义，再结合语境判断符合逻辑的选项。
【解析】逐一分析选项：A.At last意为“最后”，不符合此处引出方法的语境；B.In fact意为“事实上”，用于强调事实，不合适；C.All in all意为“总而言之”，用于总结，不符合；D.For example意为“例如”，用于举例说明，正好对应答句给出具体方法（看英语电影）的语境，因此选D。
【答案】D
【知识点】英语短语辨析；情景交际
【点评】本题考查常用短语在日常情景对话中的运用，属于基础题型，需掌握常见短语的含义及适用场景。
【难度系数】0.8

二、用方框中所给的句子完成对话(提示:有一个多余选项)
Judy: Good morning! Do you want to go shopping with me this afternoon?
Clark: Yes, but I have to do my homework first.
Judy: OK. What homework are you doing?
Clark: Maths. It's my favourite subject. 1
Judy: A birthday gift.
Clark: 2
Judy: My cousin Cindy. Can you give me some ideas?
Clark: How about a schoolbag?
Judy: 3 Her schoolbag is old. She needs a new one.
Clark: 4
Judy: Blue.
Clark: I know a store that sells nice schoolbags. Let's go to the store after I finish my homework.
Judy: OK. Thank you for going with me.
Clark: 5
A. You're welcome.
B. That sounds great.
C. What's her favourite colour?
D. Where do you want to go?
E. Whom do you buy it for?
F. What do you want to buy?
1. 2. 3. 4. 5.

1.F 2.E 3.B 4.C 5.A

【分析】首先通读对话和所给选项，理解对话围绕“为表妹买生日礼物”展开的日常交际场景。解题时需结合上下文的问答逻辑，逐一匹配每个空缺处的语境：1处Judy提到买生日礼物，Clark询问买什么；2处Judy回答购买对象是表妹，Clark询问相关对象；3处Clark建议买书包，Judy对建议作出回应；4处Judy回答颜色，Clark询问颜色相关内容；5处Judy表达感谢，Clark作出礼貌回应。
【解析】1. 根据Judy的回答“A birthday gift”，可知Clark询问的是“你想买什么”，对应选项F；2. 根据Judy的回答“My cousin Cindy”，可知Clark询问的是“你为谁买它”，对应选项E；3. 根据Clark的建议“How about a schoolbag?”及Judy的补充说明，可知Judy认可该建议，对应选项B；4. 根据Judy的回答“Blue”，可知Clark询问的是“她最喜欢什么颜色”，对应选项C；5. 根据Judy的感谢语，可知Clark回应“不客气”，对应选项A。
【答案】1.F 2.E 3.B 4.C 5.A
【知识点】日常交际用语、补全对话
【点评】本题考查日常购物及赠送礼物场景下的交际用语，要求学生结合上下文逻辑匹配合适选项，是初中英语基础题型，侧重语境理解能力的考查。
【难度系数】0.7