1. 电磁铁与条形磁铁相比,它的优点是()

A.它的磁性非常强
B.它能长时间保持磁性
C.它不需要消耗电能
D.它的磁性有无、强弱和磁极的方向都可以控制

D

电磁铁的磁性由电流产生，其磁性有无可通过通断电控制，磁性强弱可通过改变电流大小或线圈匝数控制，磁极方向可通过改变电流方向控制；条形磁铁磁性固定，无法控制。A选项电磁铁磁性强弱可调节，并非一定非常强；B选项电磁铁断电后无磁性，不能长时间保持；C选项电磁铁需要消耗电能。故正确答案为D。

2. 如图所示,当闭合开关S,且将滑动变阻器滑片P向左移动时,图中的电磁铁()


A.a端是N极,磁性增强
B.b端是N极,磁性减弱
C.a端是S极,磁性增强
D.b端是S极,磁性减弱

C

电流从电源正极流出，经滑动变阻器、电磁铁回到负极。根据安培定则，用右手握住电磁铁，四指指向电流方向（从b端流入，a端流出），大拇指指向b端，故b端为N极，a端为S极。滑片P向左移动，滑动变阻器接入电路电阻变小，电流变大，电磁铁磁性增强。综上，a端是S极，磁性增强。

3. 如图所示,条形磁体置于水平桌面上,电磁铁水平放置且左端固定,当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向左移动时,条形磁体仍静止。在此过程中条形磁体受到的摩擦力()


A.逐渐增大,方向向右
B.逐渐减小,方向向右
C.逐渐增大,方向向左
D.逐渐减小,方向向左

A

由图可知，电磁铁中电流的方向向左，根据安培定则可知，电磁铁的右端为N极，与条形磁体相互吸引。当电路中滑动变阻器的滑片P逐渐向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，通过电磁铁的电流增大，电磁铁的磁性增强，对条形磁体的吸引力增大。由于条形磁体仍静止，它受到的吸引力与摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力逐渐增大。条形磁体有向左运动的趋势，所以它受到的摩擦力方向向右。

4. 如图所示,盛水烧杯放置在电磁铁上,水面上漂浮一空心铁球。

(1) 当闭合开关S后,铁球(填“有”或“无”)磁性。
(2) 将滑动变阻器的滑片P向右滑动时,烧杯中的水面会(填“上升”“下降”或“不变”)。
(3) 交换电源正负极,烧杯中水面的高度将(填“上升”“不变”或“下降”)。

(1)有
(2)下降
(3)不变

5. 项目化学习小组利用所学知识制作了一款简易扬声器。要想增大该扬声器音量,下列方法不可行的是()
|制作方法:①用木板和木条制作一个底座,在右侧木条上安装可调节距离的磁铁部件;②用塑料螺杆将导电线圈固定在一个剪去底部的塑料瓶外侧;③将导线从下方塑料瓶盖|
|上的小孔穿出来,接上音频发生器,扬声器就制成了。|

A.增加导电线圈匝数
B.换用磁性更强的磁铁
C.增大导电线圈中的电流
D.增大导电线圈的阻值

D

6. 右下图是某实验小组的同学做“制作、研究电磁铁”实验的示意图,其中a、b、c三图中,线圈的匝数相同,d图中线圈的匝数是前面三图的2倍。已知$I_{2}＞I_{1}$,则下列关于电磁铁的结论中不严谨的是()

A.比较a、b,证明通电时才有磁性
B.比较a、c,电流增大,磁性增强
C.比较a、d,电流增大,磁性增强
D.比较c、d,电流相同时线圈匝数越多,磁性越强

C

7. 如图所示,有一根铁棒悬挂在一根轻质弹簧下,下端位于螺线管的上方,闭合开关后铁棒向下运动,稳定后静止。铁棒下端被磁化成极,保持弹簧悬挂位置不变,要使铁棒进一步向下运动,采用的方法可行的是。


A.滑片P向右缓慢移动
B.在螺线管中插入铁芯
C.增大电源电压
D.将a、b间电源的正负极对换位置

1. 首先判断铁棒下端磁极：
根据安培定则（右手螺旋定则），用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的$N$极。由图可知，电流从螺线管的上端流入，下端流出，所以螺线管的上端为$N$极。
因为闭合开关后铁棒向下运动，说明螺线管与铁棒相互吸引，根据“异名磁极相互吸引”，所以铁棒下端被磁化成$S$极。
2. 然后分析使铁棒进一步向下运动的方法：
要使铁棒进一步向下运动，需要增强螺线管的磁性。
螺线管磁性强弱的影响因素：电流大小、线圈匝数、有无铁芯。
选项A：滑片$P$向右缓慢移动，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据$I = \frac{U}{R}$（$U$为电源电压，$R$为电路总电阻），电路中的电流变小，螺线管磁性减弱，不符合要求。
选项B：在螺线管中插入铁芯，螺线管磁性增强，符合要求。
选项C：增大电源电压，根据$I=\frac{U}{R}$（$R$为电路总电阻不变），电路中的电流变大，螺线管磁性增强，符合要求。
选项D：将$a$、$b$间电源的正负极对换位置，只是改变了螺线管的磁极，不改变螺线管磁性强弱，不符合要求。
故答案依次为：$S$；BC。