2026年助学读本七年级历史下册人教版湖北专版第133页答案
17. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:唐蕃会盟碑
材料二:元代宣政院印文


材料三:中央颁赐、用于灵童掣签的金奔巴瓶
材料四:2001 年中央人民政府赠送给西藏自治区的民族团结宝鼎


(1)材料一中的石碑始立于什么朝代?在这个朝代,还有哪些关于民族交往与交融的史实?(8 分)
(2)材料二有什么重要的标志意义?(4 分)
(3)在材料三所示事件的同一朝代,还有哪些历史事件与这一地区有关?(8 分)
(4)以上事件集中说明了什么?(6 分)

答案

(1) 唐朝。文成公主入藏;东北、西北、西南等地区的民族政权,大都接受唐朝的册封,与唐王朝保持友好而密切的联系;唐太宗实行开明的民族政策,得到西北各族的拥戴,被尊奉为“天可汗”。(2) 元朝在中央设置宣政院,管理全国宗教和西藏地区的军政事务,还在西藏设置宣慰使司都元帅府,标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖权。(3) 1653 年,顺治帝册封五世达赖;1713 年,清廷册封藏传佛教格鲁派首领“班禅额尔德尼”封号;1727 年,设置驻藏大臣;1793 年,颁布《钦定藏内善后章程》29 条。(4) 西藏自古以来就是中国不可分割的领土,元朝就开始了正式管辖,历代王朝不断加强管理;国家统一和民族团结符合历史潮流,也是全国各族人民的共同愿望。(言之有理即可)

解析

【分析】
1. 第(1)问:根据材料一“唐蕃会盟碑”中的“唐”字,可直接判断石碑始立于唐朝。思考唐朝民族交往与交融的史实时,可从和亲政策(如文成公主入藏)、开明的民族政策(唐太宗被尊为“天可汗”)、册封制度(边疆民族政权接受唐朝册封)这几个角度梳理相关史实。
2. 第(2)问:材料二是元代宣政院印,回忆元朝对西藏的管理措施,宣政院负责管理全国宗教和西藏地区军政事务,同时元朝在西藏设置宣慰使司都元帅府,这一机构的设置标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖权,这是核心答题点。
3. 第(3)问:材料三的金奔巴瓶是清朝时期的物品,因此需要回忆清朝管理西藏的其他重要事件,可按时间顺序梳理:顺治帝册封五世达赖、康熙帝册封班禅、设置驻藏大臣、颁布《钦定藏内善后章程》29条等。
4. 第(4)问:综合四则材料,从唐朝的民族友好交往,到元朝对西藏的正式管辖,再到清朝加强管理,以及现代的民族团结宝鼎,总结得出西藏自古以来是中国不可分割的领土,历代王朝不断强化对其的管理,同时体现出国家统一和民族团结是历史潮流与人民共同愿望。
【解析】
(1) 首先根据“唐蕃会盟碑”的“唐”确定朝代为唐朝。唐朝民族交往与交融的史实有:文成公主入藏,促进了汉藏友好交流;东北、西北、西南等地区的民族政权大都接受唐朝册封,与唐保持密切联系;唐太宗实行开明民族政策,被西北各族尊奉为“天可汗”。
(2) 元朝在中央设置宣政院,负责管理全国宗教和西藏地区的军政事务,同时在西藏设置宣慰使司都元帅府,宣政院的设置标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖权。
(3) 材料三的金奔巴瓶属于清朝,清朝管理西藏的其他事件有:1653年,顺治帝册封五世达赖;1713年,清廷册封藏传佛教格鲁派首领“班禅额尔德尼”封号;1727年,设置驻藏大臣;1793年,颁布《钦定藏内善后章程》29条。
(4) 综合上述材料可知:西藏自古以来就是中国不可分割的领土,从元朝开始中央政府对其正式管辖,历代王朝不断加强对西藏的管理;国家统一和民族团结符合历史潮流,也是全国各族人民的共同愿望。
【答案】
(1) 唐朝。文成公主入藏;东北、西北、西南等地区的民族政权,大都接受唐朝的册封,与唐王朝保持友好而密切的联系;唐太宗实行开明的民族政策,得到西北各族的拥戴,被尊奉为“天可汗”。
(2) 元朝在中央设置宣政院,管理全国宗教和西藏地区的军政事务,还在西藏设置宣慰使司都元帅府,标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖权。
(3) 1653 年,顺治帝册封五世达赖;1713 年,清廷册封藏传佛教格鲁派首领“班禅额尔德尼”封号;1727 年,设置驻藏大臣;1793 年,颁布《钦定藏内善后章程》29 条。
(4) 西藏自古以来就是中国不可分割的领土,元朝就开始了正式管辖,历代王朝不断加强管理;国家统一和民族团结符合历史潮流,也是全国各族人民的共同愿望。(言之有理即可)
【知识点】
古代对西藏的管辖、古代民族关系发展、统一多民族国家的巩固
【点评】
本题以不同时期与西藏相关的历史文物为切入点,考查从唐代到现代中央与西藏的关系,要求学生梳理不同朝代对西藏的管理措施,深刻认识西藏是中国领土不可分割的一部分,同时注重培养学生的民族团结意识,对学生的历史时序梳理能力和核心史实记忆能力有较高要求。
【难度系数】
0.4