1. 下列关于功和能的说法中,正确的是()
A.具有能的物体一定在做功
B.物体具有的能越大,它做的功越多
C.物体做的功越多,它具有的能越大
D.物体能够做的功越多,它具有的能就越大
A.具有能的物体一定在做功
B.物体具有的能越大,它做的功越多
C.物体做的功越多,它具有的能越大
D.物体能够做的功越多,它具有的能就越大
答案
D
解析
【分析】
要解决这道题,首先需明确功和能的核心概念:能是物体具有做功的本领,功是能量转化的量度。解题时需紧扣定义,逐个分析选项:先判断具有能的物体是否一定在做功,再区分“能够做功”与“实际做功”的差异,进而明确能的大小与做功多少的正确关系。
【解析】
A选项:能是物体具有做功的本领,具有能的物体不一定正在做功。例如静止在山顶的石块具有重力势能,但它并未对外做功,因此A错误。
B选项:物体具有的能越大,仅说明它能够做的功越多,但实际做的功不一定多(可能未对外释放能量做功),因此B错误。
C选项:物体做的功越多,只能说明其在做功过程中转化的能量多,但物体剩余的能不一定大(比如物体将所有能量用于做功后,就不再具有能),因此C错误。
D选项:根据能的定义,物体能够做的功越多,说明它具有的做功本领越强,即具有的能就越大,因此D正确。
【答案】
D
【知识点】
能的定义、功与能的关系
【点评】
本题考查功和能的基础概念,关键在于准确理解“能是物体具有做功的本领”,清晰区分“能够做功”与“实际做功”的不同,避免混淆能的大小与实际做功多少的关系,需紧扣定义逐一分析选项。
【难度系数】
0.7
要解决这道题,首先需明确功和能的核心概念:能是物体具有做功的本领,功是能量转化的量度。解题时需紧扣定义,逐个分析选项:先判断具有能的物体是否一定在做功,再区分“能够做功”与“实际做功”的差异,进而明确能的大小与做功多少的正确关系。
【解析】
A选项:能是物体具有做功的本领,具有能的物体不一定正在做功。例如静止在山顶的石块具有重力势能,但它并未对外做功,因此A错误。
B选项:物体具有的能越大,仅说明它能够做的功越多,但实际做的功不一定多(可能未对外释放能量做功),因此B错误。
C选项:物体做的功越多,只能说明其在做功过程中转化的能量多,但物体剩余的能不一定大(比如物体将所有能量用于做功后,就不再具有能),因此C错误。
D选项:根据能的定义,物体能够做的功越多,说明它具有的做功本领越强,即具有的能就越大,因此D正确。
【答案】
D
【知识点】
能的定义、功与能的关系
【点评】
本题考查功和能的基础概念,关键在于准确理解“能是物体具有做功的本领”,清晰区分“能够做功”与“实际做功”的不同,避免混淆能的大小与实际做功多少的关系,需紧扣定义逐一分析选项。
【难度系数】
0.7
2. 下列物体中具有动能的是()
A.睡觉的小猫
B.飞行的足球
C.房檐上的冰锥
D.阳台上的花盆
A.睡觉的小猫
B.飞行的足球
C.房檐上的冰锥
D.阳台上的花盆
答案
B
解析
【分析】
要解决这道题,首先需要明确动能的定义:物体由于运动而具有的能量叫做动能。因此判断物体是否具有动能的核心依据是看物体是否处于运动状态。接下来逐个分析选项:睡觉的小猫、房檐上的冰锥、阳台上的花盆都处于静止状态,不满足“运动”的条件,因此都不具有动能;而飞行的足球正在运动,符合动能的产生条件,所以具有动能。
【解析】
根据动能的定义,物体由于运动而具有的能量称为动能,判断物体是否具有动能的关键是判断物体是否在运动:
1. 选项A:睡觉的小猫处于静止状态,不具有动能;
2. 选项B:飞行的足球正在运动,具有动能;
3. 选项C:房檐上的冰锥处于静止状态,不具有动能;
4. 选项D:阳台上的花盆处于静止状态,不具有动能。
综上,具有动能的物体是飞行的足球,故选B。
【答案】
B
【知识点】
动能的定义、物体动能的判断
【点评】
本题属于基础概念题,重点考查对动能定义的理解与应用,解题关键是抓住“运动的物体才具有动能”这一核心,通过判断物体的运动状态即可快速得出答案,能帮助学生夯实动能的基础概念。
【难度系数】
0.9
要解决这道题,首先需要明确动能的定义:物体由于运动而具有的能量叫做动能。因此判断物体是否具有动能的核心依据是看物体是否处于运动状态。接下来逐个分析选项:睡觉的小猫、房檐上的冰锥、阳台上的花盆都处于静止状态,不满足“运动”的条件,因此都不具有动能;而飞行的足球正在运动,符合动能的产生条件,所以具有动能。
【解析】
根据动能的定义,物体由于运动而具有的能量称为动能,判断物体是否具有动能的关键是判断物体是否在运动:
1. 选项A:睡觉的小猫处于静止状态,不具有动能;
2. 选项B:飞行的足球正在运动,具有动能;
3. 选项C:房檐上的冰锥处于静止状态,不具有动能;
4. 选项D:阳台上的花盆处于静止状态,不具有动能。
综上,具有动能的物体是飞行的足球,故选B。
【答案】
B
【知识点】
动能的定义、物体动能的判断
【点评】
本题属于基础概念题,重点考查对动能定义的理解与应用,解题关键是抓住“运动的物体才具有动能”这一核心,通过判断物体的运动状态即可快速得出答案,能帮助学生夯实动能的基础概念。
【难度系数】
0.9
3. 关于重力势能,下列说法中正确的是()
A.吊在天棚上的灯没有做功,因此它不具有重力势能
B.物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能叫作重力势能
C.位置越高的物体重力势能越大
D.站在三楼的人的重力势能比站在二楼的人的重力势能大
A.吊在天棚上的灯没有做功,因此它不具有重力势能
B.物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能叫作重力势能
C.位置越高的物体重力势能越大
D.站在三楼的人的重力势能比站在二楼的人的重力势能大
答案
B
解析
【分析】
要解决这道题,首先需要明确重力势能的定义和影响因素。重力势能的核心是物体被举高而具有的能,其大小由物体的质量和所处高度共同决定。接下来逐个分析选项:首先判断选项A,重力势能的存在与物体是否做功无关,只要物体被举高就具有重力势能;选项B需对照重力势能的定义判断;选项C和D要注意重力势能的大小是质量和高度共同影响的,不能只看单一因素。
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:重力势能的存在与物体是否做功没有关系,吊在天棚上的灯被举高到一定高度,因此它具有重力势能,故A错误;
B选项:根据重力势能的定义,物体由于受到重力并处在一定高度时(即被举高状态)所具有的能叫作重力势能,该说法符合定义,故B正确;
C选项:重力势能的大小由物体的质量和高度共同决定,仅说位置越高,没有控制物体质量相同,无法确定其重力势能越大,故C错误;
D选项:站在三楼和二楼的人,他们的质量不一定相等,因此不能直接比较两者的重力势能大小,故D错误。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
重力势能的定义;重力势能的影响因素
【点评】
本题考查重力势能的基础概念,重点在于理解重力势能的定义,以及明确其大小由质量和高度两个因素共同决定,避免只考虑单一因素的误区,同时要区分重力势能的存在与物体是否做功无关。
【难度系数】
0.7
要解决这道题,首先需要明确重力势能的定义和影响因素。重力势能的核心是物体被举高而具有的能,其大小由物体的质量和所处高度共同决定。接下来逐个分析选项:首先判断选项A,重力势能的存在与物体是否做功无关,只要物体被举高就具有重力势能;选项B需对照重力势能的定义判断;选项C和D要注意重力势能的大小是质量和高度共同影响的,不能只看单一因素。
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:重力势能的存在与物体是否做功没有关系,吊在天棚上的灯被举高到一定高度,因此它具有重力势能,故A错误;
B选项:根据重力势能的定义,物体由于受到重力并处在一定高度时(即被举高状态)所具有的能叫作重力势能,该说法符合定义,故B正确;
C选项:重力势能的大小由物体的质量和高度共同决定,仅说位置越高,没有控制物体质量相同,无法确定其重力势能越大,故C错误;
D选项:站在三楼和二楼的人,他们的质量不一定相等,因此不能直接比较两者的重力势能大小,故D错误。
综上,正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
重力势能的定义;重力势能的影响因素
【点评】
本题考查重力势能的基础概念,重点在于理解重力势能的定义,以及明确其大小由质量和高度两个因素共同决定,避免只考虑单一因素的误区,同时要区分重力势能的存在与物体是否做功无关。
【难度系数】
0.7
4. 下列物体中具有弹性势能的是()
A.正在涨潮的海水
B.在公路上行驶的汽车
C.压缩的弹簧
D.静止在水平地面上的物体
A.正在涨潮的海水
B.在公路上行驶的汽车
C.压缩的弹簧
D.静止在水平地面上的物体
答案
C
解析
【分析】
要判断物体是否具有弹性势能,首先需明确弹性势能的定义:物体由于发生弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。解题时需逐个分析选项,判断物体是否发生弹性形变:
1. 分析A选项:正在涨潮的海水处于运动状态,具有动能和重力势能,但海水没有发生弹性形变,因此不具有弹性势能;
2. 分析B选项:公路上行驶的汽车是运动的,具有动能,汽车本身没有发生弹性形变,所以不具有弹性势能;
3. 分析C选项:压缩的弹簧发生了弹性形变,根据弹性势能的定义,该弹簧具有弹性势能;
4. 分析D选项:静止在水平地面上的物体,既没有运动(无动能),也没有发生弹性形变,因此不具有弹性势能。
综上,只有压缩的弹簧具有弹性势能。
【解析】
弹性势能的定义为:物体由于发生弹性形变而具有的能量。
A选项:正在涨潮的海水具有动能和重力势能,无弹性形变,不具有弹性势能;
B选项:行驶的汽车具有动能,无弹性形变,不具有弹性势能;
C选项:压缩的弹簧发生了弹性形变,具有弹性势能;
D选项:静止在水平地面的物体无弹性形变,不具有弹性势能。
因此,具有弹性势能的是压缩的弹簧,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
弹性势能的概念
【点评】
本题主要考查对弹性势能概念的理解与应用,解题的关键是准确判断物体是否发生弹性形变,同时需要区分动能、重力势能与弹性势能的不同产生条件,属于基础概念题,难度较低。
【难度系数】
0.9
要判断物体是否具有弹性势能,首先需明确弹性势能的定义:物体由于发生弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。解题时需逐个分析选项,判断物体是否发生弹性形变:
1. 分析A选项:正在涨潮的海水处于运动状态,具有动能和重力势能,但海水没有发生弹性形变,因此不具有弹性势能;
2. 分析B选项:公路上行驶的汽车是运动的,具有动能,汽车本身没有发生弹性形变,所以不具有弹性势能;
3. 分析C选项:压缩的弹簧发生了弹性形变,根据弹性势能的定义,该弹簧具有弹性势能;
4. 分析D选项:静止在水平地面上的物体,既没有运动(无动能),也没有发生弹性形变,因此不具有弹性势能。
综上,只有压缩的弹簧具有弹性势能。
【解析】
弹性势能的定义为:物体由于发生弹性形变而具有的能量。
A选项:正在涨潮的海水具有动能和重力势能,无弹性形变,不具有弹性势能;
B选项:行驶的汽车具有动能,无弹性形变,不具有弹性势能;
C选项:压缩的弹簧发生了弹性形变,具有弹性势能;
D选项:静止在水平地面的物体无弹性形变,不具有弹性势能。
因此,具有弹性势能的是压缩的弹簧,答案选C。
【答案】
C
【知识点】
弹性势能的概念
【点评】
本题主要考查对弹性势能概念的理解与应用,解题的关键是准确判断物体是否发生弹性形变,同时需要区分动能、重力势能与弹性势能的不同产生条件,属于基础概念题,难度较低。
【难度系数】
0.9
5. 跳伞运动员从高空的飞机上跳下后,在降落伞尚未打开之前的下落过程中,运动员的()
A.动能增大,重力势能减小
B.动能减小,重力势能增大
C.动能减小,重力势能减小
D.动能增大,重力势能增大
A.动能增大,重力势能减小
B.动能减小,重力势能增大
C.动能减小,重力势能减小
D.动能增大,重力势能增大
答案
A
解析
【分析】
要解决这道题,首先需明确动能和重力势能的影响因素:动能的大小与物体的质量和速度有关,质量越大、速度越大,动能越大;重力势能的大小与物体的质量和高度有关,质量越大、高度越高,重力势能越大。
接下来分析运动员的下落过程:降落伞尚未打开时,运动员的质量不变,在重力作用下加速下落,速度逐渐增大,因此动能会增大;同时运动员的高度不断降低,所以重力势能会减小。结合选项即可得出正确答案。
【解析】
1. 动能的变化判断:
动能与物体的质量、速度有关,运动员下落过程中质量不变,降落伞未打开前,运动员加速下落,速度增大,根据动能的影响因素可知,运动员的动能增大。
2. 重力势能的变化判断:
重力势能与物体的质量、高度有关,运动员下落过程中质量不变,高度持续降低,根据重力势能的影响因素可知,运动员的重力势能减小。
综上,运动员的动能增大,重力势能减小,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
动能的影响因素;重力势能的影响因素
【点评】
本题属于基础概念应用题,重点考查动能和重力势能的影响因素,需要学生准确掌握相关概念,并能结合实际运动场景分析能量变化,难度较低,旨在巩固对机械能基本概念的理解。
【难度系数】
0.8
要解决这道题,首先需明确动能和重力势能的影响因素:动能的大小与物体的质量和速度有关,质量越大、速度越大,动能越大;重力势能的大小与物体的质量和高度有关,质量越大、高度越高,重力势能越大。
接下来分析运动员的下落过程:降落伞尚未打开时,运动员的质量不变,在重力作用下加速下落,速度逐渐增大,因此动能会增大;同时运动员的高度不断降低,所以重力势能会减小。结合选项即可得出正确答案。
【解析】
1. 动能的变化判断:
动能与物体的质量、速度有关,运动员下落过程中质量不变,降落伞未打开前,运动员加速下落,速度增大,根据动能的影响因素可知,运动员的动能增大。
2. 重力势能的变化判断:
重力势能与物体的质量、高度有关,运动员下落过程中质量不变,高度持续降低,根据重力势能的影响因素可知,运动员的重力势能减小。
综上,运动员的动能增大,重力势能减小,对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
动能的影响因素;重力势能的影响因素
【点评】
本题属于基础概念应用题,重点考查动能和重力势能的影响因素,需要学生准确掌握相关概念,并能结合实际运动场景分析能量变化,难度较低,旨在巩固对机械能基本概念的理解。
【难度系数】
0.8
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