2026年校内巩固三年级数学下册苏教版第32页答案
5. 在(
)里填合适的整十数。
)×(
)=$1800$ (
)×(
)=$1800$

答案

30,60;20,90(答案顺序不影响,对应位置填写正确即可)

解析

根据整十数相乘得1800,利用乘法口诀先不考虑末尾的0,找出相乘得18的两个数,再在这两个数后面添加一个0变成整十数即可。因为$3×6 = 18$,$2×9 = 18$,所以$30×60 = 1800$,$20×90 = 1800$。
6. 有两幢教学楼,每幢有$4$层,每层有$5$个教室,求每幢教学楼有多少个教室的算式是(
),求两幢教学楼一共有多少层的算式是(
)。

答案

4×5;2×4
7. 有$50$袋质量差不多的苹果,小军称了$4$袋,这四袋的质量分别是$18$千克、$21$千克、$19$千克和$21$千克。平均每袋大约有(
)千克,这$50$袋苹果大约有(
)千克。

答案

首先,计算四袋苹果的平均质量:
$(18 + 21 + 19 + 21) ÷ 4$
$= 79 ÷ 4$
$= 19.75(千克)$
$\approx 20(千克)$
接着,估算50袋苹果的总质量:
$20 × 50 = 1000(千克)$
平均每袋大约有$20$千克,这$50$袋苹果大约有$1000$千克。
8. 用$2$,$1$,$5$,$8$这$4$个数字,按要求组成两位数乘两位数的算式,写在横线上,不需要计算结果。
(1)积的末尾有$0$:

(2)乘积最大:

(3)乘积最小:

答案

(1)$12×85$(答案不唯一);(2)$81×52$;(3)$15×28$。

解析

(1)要使得积末尾有$0$,则两个两位数的个位数字相乘末尾必须是$0$,在$2$、$1$、$5$、$8$中,$2×5 = 10$,所以一个数的个位是$2$,另一个数的个位是$5$,可以组成算式$12×85$或$15×82$等(答案不唯一)。
(2)要使乘积最大,就要让两个两位数尽量大,所以十位上分别是$8$和$5$,然后个位上$2$和$1$搭配,通过尝试可得$81×52$或$82×51$,比较$81×52 = 4212$,$82×51 = 4182$,所以乘积最大是$81×52$。
(3)要使乘积最小,就要让两个两位数尽量小,所以十位上分别是$1$和$2$,然后个位上$5$和$8$搭配,通过尝试可得$15×28 = 420$,$18×25 = 450$,所以乘积最小是$15×28$。
9. 有下列条件:① 有$4$箱苹果;② 每箱有$15$千克;③ 每千克卖$12$元。求总千克数要用到条件(
),求每箱价格要用到条件(
)。

答案

①②;②③
三、精挑细选。
1. 一种苹果,每千克卖$12$元,妈妈买了$15$千克。右图是小天列的计算竖式,竖式中箭头所指部分求的是(
)。


A.$5$千克苹果的钱数
B.$10$千克苹果的钱数
C.$12$千克苹果的钱数
D.$15$千克苹果的钱数

答案

B

解析

在竖式乘法计算中,首先计算12乘以5,得到60。然后计算12乘以10,得到120,即箭头指向的12后面隐含了一个零,表示120。因此,箭头所指部分求的是12乘以10的结果,即10千克苹果的钱数。
2. 下面算式中,得数大约是$3000$的是(
)。

A.$39×92$
B.$52×58$
C.$26×85$
D.$41×79$

答案

B

解析

A. $39\approx40$,$92\approx90$,$40×90=3600$;B. $52\approx50$,$58\approx60$,$50×60=3000$;C. $26\approx30$,$85\approx90$,$30×90=2700$;D. $41\approx40$,$79\approx80$,$40×80=3200$。得数大约是3000的是B。