七 阅读短文,完成练习。
松坊溪的冬天(节选)
郭 风
我曾经在松坊村住过些日子。这是南方的高山地带的一个小山村。
四面是山,是树林,是岩石。有两条山涧从东、西两面的山垄里流出来,在村前汇合起来,又向南流去。这便是松坊溪。
这是一条多么好的溪涧。溪上有一座石桥。溪中有好多大溪石。那溪石多么好看,有的像一群小牛在饮水,有的像两只狮睡在岸边,有的像几只熊正准备走上岸来。
溪底有好多鹅卵石。那鹅卵石多么好看,有玛瑙红的,有松青的,有带着白色条纹、彩色斑点的,还有蓝宝石般发亮的。
溪水多么清。溪中照着蓝天的影子,又照着桥的影子;照着蓝天上浮游的云絮的影子,又照着山上松树林的影子。
冬天一天比一天走近来了。松坊溪岸边一丛一丛的蒲公英,他们带着白绒毛的种子,在风中飘,在风中飞飞扬扬。蒲公英在向秋天告别么?
松坊溪岸边一丛一丛的雏菊,她们还在开放蓝色的花。而山上的枫树,在前些日子里,满树全是花般的红叶,全是火焰般在燃烧的红叶,忽地全都飘落了。
看呵,在高大的枫树上,挂着好多带刺的褐色果实。还有几棵高大的树,在赤裸的高枝间,挂着那么多小红灯般的果实。这是山上的野柿子成熟了。枫树、野柿树携带满枝的果实,在迎接寒冬的到来。
下雪了。
雪降落在松坊村了。
雪降落在松坊溪上了。
像棉絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了。好像有一群白色的小牛,在溪中饮水;好像有两只白色的狮睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸。
松坊溪的石桥上覆盖着白雪了。好像松坊村有一座白玉雕出来的桥,搭在松坊溪上了。
雪止了。
早晨,村子的屋顶上、稻草垛和篱笆上、拖拉机站的木棚上,都披着白雪。山上的松树林和竹林子,都披着白雪。那高高的枫树和柿树的树干、树枝上,都披着白雪。
远山披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。从石桥上走过来时,我停住了。我听见桥下的溪水,正在淙淙地流着。我看见溪中映照着远山的雪影,映照着石桥和溪石的雪影。我看见溪水中有一个亮的白雪世界。
当我要从桥上走开时,我看见桥下溪中的白雪世界间,有一群彩色的溪鱼,接着又有一群彩色的溪鱼,穿过桥洞,正在游来游去。
忽地,我看见那成群游行的彩色溪鱼,一下子都散开了,向溪石的洞隙间游去,都看不见了。忽地,彩色的溪鱼又都游出来了,又集合起来。我又看见一群又一群彩色的溪鱼,穿过一个映照在溪水中间的、明亮的白雪世界,向前游过去了。
1. 作者按时间顺序描写了松坊溪在________、______、______、______四个不同时段景色的变化。
2. 松坊溪的冬天给你留下了怎样的印象? 结合短文有关内容写一写。
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3. 读句子,联系上下文体会其中的静态描写或动态描写。
（1）溪中照着蓝天的影子,又照着桥的影子;照着蓝天上浮游的云絮的影子,又照着山上松树林的影子。
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（2）我又看见一群又一群彩色的溪鱼,穿过一个映照在溪水中间的、明亮的白雪世界,向前游过去了。
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; 平时
; 临近冬天(或:秋天、深秋)
; 下雪时
; 雪止了
; 示例：给我留下了素洁、高雅之美的印象。如：“松坊溪的石桥上覆盖
; 着白雪了。好像松坊村有一座白玉雕出来的桥，搭在松坊溪上了”“我又
; 看见一群又一群彩色的溪鱼，穿过一个映照在溪水中间的、明亮的白雪世界，向前游过去了”。
; 作者用了静态描写，从溪水中映照的蓝天的影子、桥的影子、云
; 影、松林的影子，写出了松坊溪溪水的清澈，景色的美丽，表达了作者对松坊溪的喜爱与赞美之情。
; 作者用了动态描写，写出了溪鱼游动时溪流呈现的明亮、美丽的
; 景色，为松坊溪增添了生机活力，表达了作者对松坊溪的喜爱与赞美之情。