二、文言文阅读。(24分)
(一)阅读下面的文言文,回答问题。(11分)
牧竖子①拾金
[明]刘元卿
有牧竖子,敝衣,蓬跣②。日驱牛羊,牧冈坰③间,时时扼嗌④而歌。意自适也,而牧职亦举⑤。
一日,拾遗金一铢,纳衣领中。自是歌声渐歇,牛羊亦时散逸不扰⑥矣。心患失金,斯乃为金所累也。
(选自《贤奕编·应谐录》)
【注释】①竖子:小孩子。②跣(xiǎn):赤脚。③坰(jiǒng):远郊。④扼嗌(è yì):放开喉咙。⑤举:完成,成功。⑥扰:驯养。
4.【学习策略】【疏通文意我有招】参考表格中提供的方法,解释加点词。(4分)

5.【情境设题】【阅读方法我探究】根据语境补全对话。(3分)
小语:寓言故事短小精悍,语言富有表现力,抓住细节描写,仔细品读,更有利于我们读懂人物形象。如从“时时扼嗌而歌”中,我们体会到了牧竖子拾金前内心的①
小文:还要读出隐藏在故事背后的深意。这个寓言故事告诉我们③
6.【礼仪用语我知晓】假如你穿越后与牧竖子相遇,怎样表达才符合古人礼仪?请选择。(4分)
牧竖子:近日吾心神不宁,幸得①
你:无须言谢,困惑之事,人之常有,能迷途知返,令人钦佩。特②
(一)阅读下面的文言文,回答问题。(11分)
牧竖子①拾金
[明]刘元卿
有牧竖子,敝衣,蓬跣②。日驱牛羊,牧冈坰③间,时时扼嗌④而歌。意自适也,而牧职亦举⑤。
一日,拾遗金一铢,纳衣领中。自是歌声渐歇,牛羊亦时散逸不扰⑥矣。心患失金,斯乃为金所累也。
(选自《贤奕编·应谐录》)
【注释】①竖子:小孩子。②跣(xiǎn):赤脚。③坰(jiǒng):远郊。④扼嗌(è yì):放开喉咙。⑤举:完成,成功。⑥扰:驯养。
4.【学习策略】【疏通文意我有招】参考表格中提供的方法,解释加点词。(4分)
5.【情境设题】【阅读方法我探究】根据语境补全对话。(3分)
小语:寓言故事短小精悍,语言富有表现力,抓住细节描写,仔细品读,更有利于我们读懂人物形象。如从“时时扼嗌而歌”中,我们体会到了牧竖子拾金前内心的①
自在、闲适
,而从“纳衣领中”“歌声渐歇”中则体会到他拾金后②担忧、患得患失
的心理。小文:还要读出隐藏在故事背后的深意。这个寓言故事告诉我们③
不要贪恋不属于自己的东西(金钱会让人迷失方向)
。6.【礼仪用语我知晓】假如你穿越后与牧竖子相遇,怎样表达才符合古人礼仪?请选择。(4分)
牧竖子:近日吾心神不宁,幸得①
B
(A. 愚兄 B. 兄长)指点迷津,方能抛却烦忧,不胜感激。你:无须言谢,困惑之事,人之常有,能迷途知返,令人钦佩。特②
A
(A. 赠送 B. 惠赠)一书于弟,望弟闲暇时多读之。答案
4.(1)破旧 (2)每天 (3)神情,态度 (4)②(每空1分)
5.①自在、闲适 ②担忧、患得患失 ③不要贪恋不属于自己的东西(金钱会让人迷失方向)(每空1分)
6.①B ②A(每空2分)
【点拨】①结合“指点迷津,方能抛却烦忧,不胜感激”可知,是向对方表示感谢,要用尊称。“愚兄”是对别人称自己,是谦称;“兄长”是对别人的尊称。故选B。②结合“望弟闲暇时多读之”可知,是自己向别人赠送礼物,要用谦辞。“赠送”是称自己赠物的谦辞,“惠赠”是称人赠予的敬辞。故选A。
【参考译文】
有个牧童,衣服破烂,头发蓬乱,光着脚。(他)每天赶着牛羊在山里郊野放牧,常常放开喉咙唱歌。(他)神情十分自得,放牧的任务也完成得很好。有一天,(他)捡到了别人遗失的一铢金子,就放进了自己的衣领里。从此歌声渐渐消失了,牛羊也常有丢失不驯服的。(他)心里总担心把金子弄丢,这都是被金子连累了。
5.①自在、闲适 ②担忧、患得患失 ③不要贪恋不属于自己的东西(金钱会让人迷失方向)(每空1分)
6.①B ②A(每空2分)
【点拨】①结合“指点迷津,方能抛却烦忧,不胜感激”可知,是向对方表示感谢,要用尊称。“愚兄”是对别人称自己,是谦称;“兄长”是对别人的尊称。故选B。②结合“望弟闲暇时多读之”可知,是自己向别人赠送礼物,要用谦辞。“赠送”是称自己赠物的谦辞,“惠赠”是称人赠予的敬辞。故选A。
【参考译文】
有个牧童,衣服破烂,头发蓬乱,光着脚。(他)每天赶着牛羊在山里郊野放牧,常常放开喉咙唱歌。(他)神情十分自得,放牧的任务也完成得很好。有一天,(他)捡到了别人遗失的一铢金子,就放进了自己的衣领里。从此歌声渐渐消失了,牛羊也常有丢失不驯服的。(他)心里总担心把金子弄丢,这都是被金子连累了。
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