1. 青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期，我们的身体会发生变化，表现为（）
①身体外形的变化 ②具有充沛的精力 ③性的发育和成熟 ④具有敏捷的思维

A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

1.B

【分析】本题考查青春期身体发育的表现，解题时需明确青春期身体变化的具体内容，区分身体变化与心理、精神层面的表现。青春期身体变化主要包括三个方面：身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟，据此判断选项内容是否属于身体变化的表现。
【解析】青春期身体变化的核心表现为：①身体外形的变化，如身高、体重快速增长等，属于身体层面的变化，正确；②充沛的精力属于生理机能状态，并非身体变化的具体表现，排除；③性的发育和成熟，是青春期身体变化的重要组成部分，正确；④敏捷的思维属于心理层面的变化，不属于身体变化，排除。因此①③符合题意，对应选项B。
【答案】B
【知识点】青春期身体变化的表现
【点评】本题为基础识记类题目，考查对青春期身体发育知识点的掌握，需准确区分身体变化与其他层面变化的差异，难度较低。
【难度系数】0.7

2. 在某校春季田径运动会上，七年级（1）班班主任安排男生将椅子搬到本班的观看场地，安排女生负责组织啦啦队和撰写宣传通讯。班主任的做法（）

A.合理，因为女生力气小，不能从事体力活动
B.不合理，因为不利于异性同学发展真挚的友谊
C.不合理，因为生活中男女生的社会角色相同
D.合理，因为尊重了男女生的生理特点和优势

2.D

【分析】这道题考查对男生女生性别优势的认识，解题思路是先判断班主任的安排是否合理，再结合男女生的生理特点与性别优势的相关知识，逐一分析选项，排除错误选项后选出正确答案。
【解析】首先明确班主任的安排：男生承担搬椅子的体力劳动，女生负责组织啦啦队和撰写宣传通讯，是依据男女生的生理特点与各自优势进行的合理分工。接着分析选项：A选项错误，“女生力气小不能从事体力活动”是性别刻板印象，不符合实际；B选项错误，班主任的安排是合理的，不会阻碍异性同学发展真挚友谊；C选项错误，男女生在生理、性格等方面存在差异，社会角色并不相同；D选项正确，该安排尊重了男女生的生理特点和各自优势，是合理的。
【答案】D
【知识点】男生女生的性别优势、性别角色的认识
【点评】本题结合校园运动会的场景，考查学生对男女生性别优势的理解，引导学生正确认识性别差异，避免性别刻板印象，难度适中。
【难度系数】0.7