原创题 光明学校组织开展以“群星闪耀，薪火相传”为主题的语文综合实践活动，请你参与并完成下面任务。
1.请怀着崇敬的心情，用正楷准确、端正地书写活动主题“群星闪耀，薪火相传”。

【致敬英雄】
巍巍中华，英雄辈出。请阅读下面的文段，完成题目。
历史的星空，因为有众多英雄人物而更加光辉灿烂。“两弹”元勋邓稼先，在茫茫戈壁滩上隐姓埋名28年，为了中国的国防事业鞠躬尽【甲】（A.瘁 B.悴），死而后已。革命烈士闻一多，作为学者，他【乙】（A.历 B.沥）尽心血学问，作出了卓越的成绩；作为革命家，他慷慨【丙】（A.kǎi B.kài）淋漓怒骂特务，以宝贵的生命了自己的追求。杂交水稻之父袁隆平，毕生扎根于田垄之间，为解决中国人的吃饭问题殚精竭虑，以一粒种子了“饭碗牢牢端在自己手中”的国之担当……他们的力量如滔滔江河，卷起惊涛巨浪，汇聚成磅礴力量。
无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激化社会前行的强大力量。亲爱的同学们，让我们一起向英雄致敬，学习英雄精神！
2.同学们阅读文稿时，对【甲】【乙】【丙】三处字形、字音使用不确定，请你选出正确项。
3.同学们对文稿横线处依次填哪个词意见不同，请你选出最恰当的一项。 （）
A.钻研 诠释 践行 B.诠释 钻研 践行
C.钻研 践行 诠释 D.践行 钻研 诠释
4.文稿中画波浪线句子有语病，请你写出修改后的句子。

【感悟精神】
科学之路，逐梦前行。请阅读下面材料，完成题目。
【材料一】
中国青年报社社会调查中心在1630名14—35岁人群进行的一项科学家精神专项调查显示：了解到袁隆平等科学家的感人事迹后，81.4%的青少年表示非常受鼓舞，会因此立志当科学家；95.2%的青少年明确表示，会将袁隆平、吴孟超等著名科学家作为人生偶像。
语文
【材料二】
2025年9月25日是“中国天眼”——500米口径球面射电望远镜（FAST）落成启用九周年的日子。而2017年9月15日深夜，已为“中国天眼”操劳二十多年的FAST工程首席科学家、总工程师南仁东，因病情恶化悄然离世，享年72岁。

5.请用一句话概括材料一的主要内容（不超过15字）。

1.群星闪耀，薪火相传
2.【甲】A 【乙】B 【丙】A
3.A 【解析】第一空：与“学问”搭配，用“钻研”合适。“钻研”意思是深入研究，符合学者闻一多深耕学术的语境。第二空：与“追求”搭配，用“诠释”合适。“诠释”意思是说明、解释，符合闻一多用来生命阐释自己的理想信念的语境。第三空：与“国之担当”搭配，用“践行”合适。“践行”意思是实行、实践，指用实际行动去做某些事，契合袁隆平肩挑重任，用实际研究保障国家粮食安全的行为。
4.无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量。
5.【示例】科学家精神对青少年的影响巨大。

【分析】
1. 第1题需用正楷工整书写指定内容，保证准确端正；
2. 第2题是字形字音辨析，要结合词语含义区分形近字、多音字，如“鞠躬尽瘁”的“瘁”、“沥尽心血”的“沥”及“慷慨”的读音；
3. 第3题是词语搭配题，需结合语境判断动词与宾语的适配性，分别分析与“学问”“追求”“担当”搭配的合适词语；
4. 第4题是病句修改，先判断语病类型（搭配不当），再替换为合适词语；
5. 第5题是信息概括，需抓住材料一的核心调查结论，提炼成不超15字的句子。
【解析】
1. 按要求用正楷准确书写“群星闪耀，薪火相传”即可；
2. 【甲】“鞠躬尽瘁”指竭尽心力，“瘁”为劳累之意，选A；【乙】“沥尽心血”指用尽心思，“沥”为滴之意，选B；【丙】“慷慨”读kǎi，选A；
3. 第一空与“学问”搭配，“钻研”指深入研究，符合学者深耕学术的语境；第二空与“追求”搭配，“诠释”指说明阐释，符合用生命阐释理想的语境；第三空与“担当”搭配，“践行”指实践实行，符合用行动承担责任的语境，故选A；
4. 原句“激化社会前行的强大力量”搭配不当，“激化”指向尖锐发展，应改为“激励”，修改后句子为：无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量；
5. 材料一核心是调查显示青少年受科学家精神鼓舞，提炼为不超15字的句子：科学家精神对青少年影响巨大。
【答案】
1. 群星闪耀，薪火相传
2. 【甲】A 【乙】B 【丙】A
3. A
4. 无论哪一个时代，英雄的事迹和精神都是激励社会前行的强大力量
5. 科学家精神对青少年的影响巨大
【知识点】
汉字的音形辨析、词语的搭配运用、病句的辨析与修改、信息的提取与概括
【点评】
本题围绕语文综合实践活动设置，涵盖书写、字词、词语运用、病句修改、信息提取等基础语文考点，贴近学生日常学习，考查学生核心语文基础能力，难度适中。
【难度系数】
0.8