2026年快乐夏季七年级语文第20页答案
5.阅读下面的诗歌,回答问题。
不幸袭来的时候
汪国真
不幸袭来的时候
意志是一面无言的墙
可又有什么
能阻挡花朵的芳香
我们为不幸流的泪水
总是很短很短
我们为鲜花流的泪水
却是好长好长
(1)写出《假如生活欺骗了你》一诗中与这首诗中“可又有什么/能阻挡花朵的芳香”表达意思相近的诗句。
相信吧,快乐的日子将会来临。

(2)写出《假如生活欺骗了你》一诗中与“我们为不幸流的泪水/总是很短很短/我们为鲜花流的泪水/却是好长好长”有异曲同工之妙的诗句。
一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。

(3)诗中“花朵的芳香”指什么?
对成功的渴望,对美好生活的憧憬。


(4)试着总结本诗要表达的主要意思。
示例:面对生活中的困难与不幸,我们要坚定自己的信念,相信一定会迎来胜利的曙光。


答案

5.(1)相信吧,快乐的日子将会来临。
(2)一切都是瞬息,一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。
(3)对成功的渴望,对美好生活的憧憬。
(4)示例:面对生活中的困难与不幸,我们要坚定自己的信念,相信一定会迎来胜利的曙光。
6.阅读下面的诗歌,回答问题。
【甲】晚春
韩 愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
【乙】己亥杂诗(其五)
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
小语和小文发现这两首诗的作者都借“花”来寄托自己的情怀,但所用手法、抒发的情感、蕴含的哲思却不同,请补全对话。
小语:甲诗采用①
拟人
的修辞手法描绘了杨花、榆荚随风飞舞的姿态,展现了暮春时节百花盛开的场景。
小文:乙诗所用手法不同,诗人以“落红”和“②
春泥
”自喻。
小语:它们所抒发的情感也不同,甲诗从花草树木的角度表达了③
诗人对春天大好风光的留念

小文:是的,乙诗寄托了诗人虽然脱离了官场,却④
依旧关心国家的前途(命运),不忘报国之志,以此来表现他至死仍牵挂国家
的情怀。
小语:两首诗都蕴含着深刻的哲理,给予我们启示,甲诗告诉我们要⑤
珍惜光阴(时间)

小文:乙诗的后两句现在多用来指⑥
无私奉献
的精神。

答案

6.①拟人 ②春泥 ③诗人对春天大好风光的留念 ④依旧关心国家的前途(命运),不忘报国之志,以此来表现他至死仍牵挂国家 ⑤珍惜光阴(时间) ⑥无私奉献