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1. A 低碳行动方案：中国力争实现"碳达峰"和"碳中和"。
(1)"碳达峰"中的"碳"指的是
A.碳原子
B.碳元素
C.一氧化碳
D.二氧化碳
(2)现阶段的能源结构仍以化石燃料为主，化石燃料包括煤、
(3)降低"碳排放"以缓解温室效应的加剧，现阶段，下列措施合理的是
A.禁止烧煤
B.研发汽车清洁新能源
C.鼓励乘坐公交出行
(4)"碳中和"是指使碳排放与碳吸收达平衡，最终实现零碳排放。请提出一种可行的碳吸收方式：
(5)碳捕获并封存被认为是目前减缓全球变暖最经济可行的方式。小张同学利用化学知识，设计了一个简易$CO_{2}$捕捉器，其捕捉$CO_{2}$的流程如图所示。
①此方法中采用"喷雾"的优点是
②丁可循环利用转化为$Ca(OH)_{2}$，其化学方程式为
③该流程虽然简单，但从节能减排的角度看，存在的不足是
(6)$CO_{2}$的转化：一种实现二氧化碳转化为重要原料二甲醚$(C_{2}H_{6}O$的途径如下。
反应①是二氧化碳与一种常见单质反应生成甲醇和水，该单质为
(1)"碳达峰"中的"碳"指的是
D
(填字母)。A.碳原子
B.碳元素
C.一氧化碳
D.二氧化碳
(2)现阶段的能源结构仍以化石燃料为主，化石燃料包括煤、
石油
和天然气。(3)降低"碳排放"以缓解温室效应的加剧，现阶段，下列措施合理的是
BC
(填字母)。A.禁止烧煤
B.研发汽车清洁新能源
C.鼓励乘坐公交出行
(4)"碳中和"是指使碳排放与碳吸收达平衡，最终实现零碳排放。请提出一种可行的碳吸收方式：
积极植树造林(合理即可)
。(5)碳捕获并封存被认为是目前减缓全球变暖最经济可行的方式。小张同学利用化学知识，设计了一个简易$CO_{2}$捕捉器，其捕捉$CO_{2}$的流程如图所示。
①此方法中采用"喷雾"的优点是
增大反应物之间的接触面积,使反应更快、更充分
。②丁可循环利用转化为$Ca(OH)_{2}$，其化学方程式为
$CaO + H_{2}O\xlongequal{\;\;}Ca(OH)_{2}$
。③该流程虽然简单，但从节能减排的角度看，存在的不足是
碳酸钙高温煅烧需要消耗较多的能量,且碳酸钙高温煅烧又释放出了二氧化碳
。(6)$CO_{2}$的转化：一种实现二氧化碳转化为重要原料二甲醚$(C_{2}H_{6}O$的途径如下。
反应①是二氧化碳与一种常见单质反应生成甲醇和水，该单质为
氢气(或$H_{2}$)
。答案
1. (1)D (2)石油 (3)BC (4)积极植树造林(合理即可)
(5)①增大反应物之间的接触面积,使反应更快、更充分
②$CaO + H_{2}O\xlongequal{\;\;}Ca(OH)_{2}$ ③碳酸钙高温煅烧需要消耗较多的能量,且碳酸钙高温煅烧又释放出了二氧化碳
(6)氢气(或$H_{2}$)
(5)①增大反应物之间的接触面积,使反应更快、更充分
②$CaO + H_{2}O\xlongequal{\;\;}Ca(OH)_{2}$ ③碳酸钙高温煅烧需要消耗较多的能量,且碳酸钙高温煅烧又释放出了二氧化碳
(6)氢气(或$H_{2}$)
解析
【分析】
首先针对各小题逐一分析：
(1)“碳达峰”中的“碳”指的是二氧化碳，因为碳排放核心是二氧化碳气体，对应选项D；
(2)化石燃料的组成是化学基础常识，包括煤、石油、天然气；
(3)分析选项：A禁止烧煤不符合现阶段能源结构实际，不合理；B研发清洁新能源可减少碳排放，合理；C鼓励乘公交能降低私家车碳排放，合理，故选BC；
(4)碳吸收可利用植物光合作用，如积极植树造林，属于可行方式；
(5)①“喷雾”能增大反应物间接触面积，提升反应速率和充分度；②丁转化为Ca(OH)₂，丁为CaO，对应反应是氧化钙与水的反应；③从节能减排看，碳酸钙高温煅烧耗能且释放CO₂，是流程不足；
(6)根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，CO₂与单质反应生成甲醇和水，单质需提供氢元素，故为氢气。
【解析】
(1)“碳达峰”指二氧化碳排放达到峰值，因此“碳”指二氧化碳，答案选D；
(2)化石燃料包括煤、石油、天然气，故填石油；
(3)A选项禁止烧煤不符合实际，错误；B研发新能源、C鼓励公交均能减少碳排放，合理，答案选BC；
(4)碳吸收可通过植物光合作用实现，如积极植树造林（合理即可）；
(5)①喷雾的作用是增大反应物接触面积，使反应更快更充分；②CaO与水反应生成Ca(OH)₂，化学方程式为$CaO + H_{2}O\xlongequal{\;\;}Ca(OH)_{2}$；③流程不足是碳酸钙高温煅烧消耗大量能量，且煅烧过程释放二氧化碳；
(6)根据质量守恒，反应需含氢元素的单质，故该单质为氢气（$H_{2}$）。
【答案】
1. (1)D (2)石油 (3)BC (4)积极植树造林(合理即可) (5)①增大反应物之间的接触面积,使反应更快、更充分 ②$CaO + H_{2}O\xlongequal{\;\;}Ca(OH)_{2}$ ③碳酸钙高温煅烧需要消耗较多的能量,且碳酸钙高温煅烧又释放出了二氧化碳 (6)氢气(或$H_{2}$)
【知识点】
化学元素概念、化石燃料与环境保护、化学方程式书写
【点评】
本题围绕“碳达峰、碳中和”主题，结合化学基础知识点，考察学生对化学概念、化石燃料、环境保护及质量守恒定律的应用，题目贴近实际，难度适中，适合巩固化学基础。
【难度系数】
0.7
首先针对各小题逐一分析：
(1)“碳达峰”中的“碳”指的是二氧化碳，因为碳排放核心是二氧化碳气体，对应选项D；
(2)化石燃料的组成是化学基础常识，包括煤、石油、天然气；
(3)分析选项：A禁止烧煤不符合现阶段能源结构实际，不合理；B研发清洁新能源可减少碳排放，合理；C鼓励乘公交能降低私家车碳排放，合理，故选BC；
(4)碳吸收可利用植物光合作用，如积极植树造林，属于可行方式；
(5)①“喷雾”能增大反应物间接触面积，提升反应速率和充分度；②丁转化为Ca(OH)₂，丁为CaO，对应反应是氧化钙与水的反应；③从节能减排看，碳酸钙高温煅烧耗能且释放CO₂，是流程不足；
(6)根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，CO₂与单质反应生成甲醇和水，单质需提供氢元素，故为氢气。
【解析】
(1)“碳达峰”指二氧化碳排放达到峰值，因此“碳”指二氧化碳，答案选D；
(2)化石燃料包括煤、石油、天然气，故填石油；
(3)A选项禁止烧煤不符合实际，错误；B研发新能源、C鼓励公交均能减少碳排放，合理，答案选BC；
(4)碳吸收可通过植物光合作用实现，如积极植树造林（合理即可）；
(5)①喷雾的作用是增大反应物接触面积，使反应更快更充分；②CaO与水反应生成Ca(OH)₂，化学方程式为$CaO + H_{2}O\xlongequal{\;\;}Ca(OH)_{2}$；③流程不足是碳酸钙高温煅烧消耗大量能量，且煅烧过程释放二氧化碳；
(6)根据质量守恒，反应需含氢元素的单质，故该单质为氢气（$H_{2}$）。
【答案】
1. (1)D (2)石油 (3)BC (4)积极植树造林(合理即可) (5)①增大反应物之间的接触面积,使反应更快、更充分 ②$CaO + H_{2}O\xlongequal{\;\;}Ca(OH)_{2}$ ③碳酸钙高温煅烧需要消耗较多的能量,且碳酸钙高温煅烧又释放出了二氧化碳 (6)氢气(或$H_{2}$)
【知识点】
化学元素概念、化石燃料与环境保护、化学方程式书写
【点评】
本题围绕“碳达峰、碳中和”主题，结合化学基础知识点，考察学生对化学概念、化石燃料、环境保护及质量守恒定律的应用，题目贴近实际，难度适中，适合巩固化学基础。
【难度系数】
0.7
2. A 化学小组同学们通过走访调研了解到当地家用燃料的发展经历了如图所示阶段。
(1)柴草中纤维素的化学式为$(C_{6}H_{10}O_{5})_{n}$,纤维素中碳、氧元素的质量比为
(2)将煤制成蜂窝煤的目的是
(3)现如今用天然气作燃料,天然气的主要成分是
(4)如果未来燃料“?”处是氢气,用氢气作燃料更加环保,氢气燃烧的化学方程式为
(1)柴草中纤维素的化学式为$(C_{6}H_{10}O_{5})_{n}$,纤维素中碳、氧元素的质量比为
$9:10$
。(2)将煤制成蜂窝煤的目的是
增大煤与空气的接触面积,使煤充分燃烧
。使用蜂窝煤时,一般用废报纸、小木柴等引燃蜂窝煤,点燃废报纸、小木柴的目的是提供热量,使温度达到煤的着火点
。(3)现如今用天然气作燃料,天然气的主要成分是
甲烷(或$CH_{4}$)
。(4)如果未来燃料“?”处是氢气,用氢气作燃料更加环保,氢气燃烧的化学方程式为
$2H_{2} + O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}2H_{2}O$
。答案
2. (1)$9:10$ (2)增大煤与空气的接触面积,使煤充分燃烧提供热量,使温度达到煤的着火点 (3)甲烷(或$CH_{4}$)
(4)$2H_{2} + O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}2H_{2}O$
(4)$2H_{2} + O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}2H_{2}O$
解析
【分析】
本题围绕家用燃料的发展，考查化学基础知识点，解题思路如下：
1. 计算纤维素中碳、氧元素质量比：根据“元素质量比=（相对原子质量×原子个数）之比”，代入纤维素的化学式计算即可。
2. 分析蜂窝煤及引燃物的作用：结合燃烧的三个条件（可燃物、与氧气接触、温度达到着火点），分析改变接触面积对燃烧的影响，以及引燃物的作用。
3. 天然气的主要成分属于化学常识，需准确记忆。
4. 书写氢气燃烧的化学方程式：明确反应物、生成物和反应条件，按化学方程式配平规则书写。
【解析】
(1) 纤维素的化学式为$(C_{6}H_{10}O_{5})_{n}$，碳、氧元素的质量比为：$(12×6n):(16×5n)=72n:80n=9:10$。
(2) 将煤制成蜂窝煤，可增大煤与空气（氧气）的接触面积，使煤充分燃烧；废报纸、小木柴燃烧放热，能使温度达到蜂窝煤的着火点，从而引燃蜂窝煤。
(3) 天然气的主要成分是甲烷，化学式为$CH_{4}$。
(4) 氢气在点燃条件下与氧气反应生成水，化学方程式为：$2H_{2} + O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}2H_{2}O$。
【答案】
(1) $9:10$
(2) 增大煤与空气的接触面积，使煤充分燃烧；提供热量，使温度达到煤的着火点
(3) 甲烷(或$CH_{4}$)
(4) $2H_{2} + O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}2H_{2}O$
【知识点】
元素质量比计算、燃烧条件应用、化学方程式书写
【点评】
本题结合家用燃料的发展历程，考查化学基础知识点，题目贴近生活，难度较低，主要巩固化学核心基础内容。
【难度系数】
0.8
本题围绕家用燃料的发展，考查化学基础知识点，解题思路如下：
1. 计算纤维素中碳、氧元素质量比：根据“元素质量比=（相对原子质量×原子个数）之比”，代入纤维素的化学式计算即可。
2. 分析蜂窝煤及引燃物的作用：结合燃烧的三个条件（可燃物、与氧气接触、温度达到着火点），分析改变接触面积对燃烧的影响，以及引燃物的作用。
3. 天然气的主要成分属于化学常识，需准确记忆。
4. 书写氢气燃烧的化学方程式：明确反应物、生成物和反应条件，按化学方程式配平规则书写。
【解析】
(1) 纤维素的化学式为$(C_{6}H_{10}O_{5})_{n}$，碳、氧元素的质量比为：$(12×6n):(16×5n)=72n:80n=9:10$。
(2) 将煤制成蜂窝煤，可增大煤与空气（氧气）的接触面积，使煤充分燃烧；废报纸、小木柴燃烧放热，能使温度达到蜂窝煤的着火点，从而引燃蜂窝煤。
(3) 天然气的主要成分是甲烷，化学式为$CH_{4}$。
(4) 氢气在点燃条件下与氧气反应生成水，化学方程式为：$2H_{2} + O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}2H_{2}O$。
【答案】
(1) $9:10$
(2) 增大煤与空气的接触面积，使煤充分燃烧；提供热量，使温度达到煤的着火点
(3) 甲烷(或$CH_{4}$)
(4) $2H_{2} + O_{2}\xlongequal{\mathrm{点燃}}2H_{2}O$
【知识点】
元素质量比计算、燃烧条件应用、化学方程式书写
【点评】
本题结合家用燃料的发展历程，考查化学基础知识点，题目贴近生活，难度较低，主要巩固化学核心基础内容。
【难度系数】
0.8
