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一、拼一拼，写一写。
我们一家人都非常喜欢美食。爸爸的拿手菜是 hóng 烧 qié zi 。
妈妈做的可乐 jī 翅、 chǎo 的 yú xiāng ròu sī 味道特别棒！我最
喜欢吃的是北京 kǎo yā 和 dàn chǎo fàn 。
我们一家人都非常喜欢美食。爸爸的拿手菜是 hóng 烧 qié zi 。
妈妈做的可乐 jī 翅、 chǎo 的 yú xiāng ròu sī 味道特别棒！我最
喜欢吃的是北京 kǎo yā 和 dàn chǎo fàn 。
答案
红、茄子、鸡、炒、鱼香肉丝、烤鸭、蛋炒饭
解析
这是围绕美食主题的看拼音写词语练习，考察同学们对本单元和食物相关生字词的拼读、规范书写能力，书写时要注意汉字的正确结构，避免写错别字，比如“茄”是上下结构，“烤”是火字旁。
二、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。
1. 清晨，小山村的烟囱 （cōng cūn）冒着缕缕轻烟。
2. 远处葱郁的森 （sēn sēng）林里有一片绿油油的草坪，一颗颗露珠就像一个个精 （jīng jīn）灵在草尖上泛着光。
1. 清晨，小山村的烟
2. 远处葱郁的
答案
1. cōng√
2. sēn√ jīng√
2. sēn√ jīng√
解析
这道题考查《彩色的梦》课内生字的正确读音，我们可以结合课上学过的生字发音规则，区分前后鼻音来选出正确读音：1. “囱”的正确读音是cōng，不要和形近字“村”的读音cūn混淆；2. “森”是前鼻音，正确读音为sēn，“精”是后鼻音，正确读音为jīng。
三、在括号里填上合适的词语。
彩色的()
可爱的()
葱郁的()
苹果般的()
圆盘般的()
扇子般的()
彩色的()
可爱的()
葱郁的()
苹果般的()
圆盘般的()
扇子般的()
答案
示例：彩色的（梦） 可爱的（小鸟） 葱郁的（森林） 苹果般的（太阳） 圆盘般的（荷叶） 扇子般的（银杏叶）
解析
这是《彩色的梦》一课的词语搭配练习题，我们可以结合课文内容，联系生活中熟悉的事物，给对应的修饰词搭配合适的名词，答案合理即可。
四、照样子，写句子。
1. 我有一把笔。（使用形容词，让句子更生动、具体）
我有一把彩色的笔。
小院种着花。
2. 我的彩色梦境，有 水果香，有 季节风，还 有 紫葡萄的叮咛。
，有，
有，还有。
五、阅读课文内容，完成练习。
脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
在葱郁的森林里，
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大——又红！
1. 我有一把笔。（使用形容词，让句子更生动、具体）
我有一把彩色的笔。
小院种着花。
2. 我的彩色梦境，
，有，
有，还有。
五、阅读课文内容，完成练习。
脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
在葱郁的森林里，
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上，
结一个苹果般的太阳，
又大——又红！
答案
1. 示例：我家的小院种着五颜六色的花。
2. 示例：我的小乐园 彩色的积木 好看的绘本 可爱的布娃娃
2. 示例：我的小乐园 彩色的积木 好看的绘本 可爱的布娃娃
解析
1. 本题要求给原句添加恰当的形容词，让简单的句子变得更生动具体，我们可以给“小院”和“花”分别补充符合事物特点的修饰词，让句子的画面感更充足。2. 本题要求仿写带有“有……有……还有……”结构的排比句，先设定一个自己熟悉的日常场景，再依次列举出这个场景里包含的不同事物，保证语句通顺、符合逻辑即可。
