登录
1. 照样子，写词语。
又大又红
2. 脚尖滑过的地方都发生了哪些变化？用“”画出相关的语句。
又大又红
2. 脚尖滑过的地方都发生了哪些变化？用“”画出相关的语句。
答案
1. 示例：又大又圆、又香又甜、又高又壮
2. 大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！
2. 大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！
解析
1. 例词“又大又红”是“又A又B”结构的词语，词语的两部分分别描述事物的不同特点，结合日常词语积累写出同结构的合适词语即可。2. 这道题出自课文《彩色的梦》，回到课文对应段落，找出描写脚尖滑过的地方发生变化的原句就可以完成作答。
六、想一想，写一写。
你想用彩色的笔画些什么？试着仿照上面第五题文段中的任意一小节，把想画的内容用几句话写下来。
你想用彩色的笔画些什么？试着仿照上面第五题文段中的任意一小节，把想画的内容用几句话写下来。
答案
示例：脚尖滑过的地方，大块的田野，绿了；大串的葡萄，紫了，大片的果园，黄了，黄——得——香——甜！
解析
本题考查仿写与创意表达能力，我们可以参考课文《彩色的梦》里充满童趣、用简单鲜活的语言描绘画面的特点，挑选自己喜爱的景物，仿照课文的句式，写出用彩笔勾勒出的美好场景即可。
