(1)下面是希望小学的实践活动基地示意图。
① 这个基地的围墙有多长？
② 它的占地面积是多少？
③ 在长65米、宽45米的长方形种植园里种向日葵，如果每平方米能种3棵，一共可以种多少棵？

【解析】：① 要求基地围墙的长度，即求该长方形基地的周长。已知长方形的长为200米，宽为80米，根据长方形周长公式：周长=（长+宽）×2，可得围墙长度为（200+80）×2=280×2=560米。
② 求占地面积即求长方形的面积，根据长方形面积公式：面积=长×宽，可得占地面积为200×80=16000平方米。
③ 已知种植园是长65米、宽45米的长方形，先求出种植园的面积为65×45=2925平方米，每平方米能种3棵向日葵，所以一共可以种2925×3=8775棵。
【答案】：①560米；②16000平方米；③8775棵

(2)希望小学的社团活动丰富多彩，下面是“小巧手制作组”同学的作品。(1小格面积为1平方厘米，不满一格按半格计算)
① 第一幅图的面积大约是( )平方厘米。
② 第二幅图的面积大约是( )平方厘米。
③ 请你在图中设计一个面积是12平方厘米的图形。

【解析】：① 对于第一幅图，先数满格的数量，通过观察可得满格有16个。再数不满一格的，经仔细辨认有4个，因为不满一格按半格计算，所以半格的面积为$4×0.5 = 2$平方厘米。则第一幅图的总面积大约是$16+2 = 18$平方厘米。
② 第二幅图是一个类似树的图形，分部分来看。最上面的小三角形，满格0个，不满一格有4个，面积为$4×0.5 = 2$平方厘米；中间的三角形，满格2个，不满一格有4个，面积为$2+4×0.5=2 + 2=4$平方厘米；下面的大三角形，满格4个，不满一格有8个，面积为$4+8×0.5=4 + 4=8$平方厘米；最下面的长方形，满格4个，面积为4平方厘米。将各部分面积相加：$2+4+8+4 = 18$平方厘米。
③ 设计一个面积是12平方厘米的图形，由于1小格面积为1平方厘米，所以可以画一个长4厘米、宽3厘米的长方形（答案不唯一，只要图形所占满格和半格折算后总面积为12平方厘米即可）。
【答案】：①18 ②18 ③（在图中画出一个面积为12平方厘米的图形，如长4格宽3格的长方形等）

(3)美术小组的同学做了一个面积是108平方分米的长方形展示栏，已知它的宽是9分米，那么它的长是多少？

【解析】：根据长方形的面积公式：面积 = 长 × 宽，
要求长，可以通过面积除以宽来得到。
给定的面积是108平方分米，宽是9分米，所以可以通过计算$108 ÷ 9$来得到长。
【答案】：12分米

(4)下面是小明家所在的生活小区平面示意图。算一算，A区和B区的占地面积各是多少。
     ( )平方米          ( )平方米

【解析】：
A区域是一个长为200米，宽为100米的长方形，
长方形的面积公式为：$面积 = 长 × 宽$，
所以A区域的面积为：
$200× 100 = 20000$（平方米）。
B区域是一个边长为100米的正方形，
正方形的面积公式为：$面积=边长× 边长$，
所以B区域的面积为：
$100× 100=10000$（平方米）。
【答案】：20000；10000。

(5)量一量，算一算，你自己的卧室面积大约是多少平方米。

【解析】：首先，用卷尺测量卧室地面的长度和宽度（单位：米）。假设测量得到卧室的长约为4米，宽约为3米（此处数据仅为示例，实际需根据个人卧室真实测量结果计算）。根据长方形面积公式：面积=长×宽，可得卧室面积大约为4×3=12平方米。（实际测量时，若卧室形状不规则，可分割成规则图形分别计算面积后相加）
【答案】：（根据实际测量结果填写，例如：12）

(6)伟伟、小洁、睿睿和晓敏他们两两之间下跳棋，伟伟已经下了3盘，小洁已经下了2盘，睿睿已经下了1盘，你知道晓敏已经下了几盘吗？(你可以画图试试)

【解析】：我们可以通过画图来分析。把伟伟、小洁、睿睿和晓敏分别用四个点表示，两人之间下过棋就用线段连接。伟伟下了3盘，所以他和小洁、睿睿、晓敏都连上线段（伟伟-小洁，伟伟-睿睿，伟伟-晓敏）。睿睿只下了1盘，这一盘只能是和伟伟下的，所以睿睿不能再和其他人连线。小洁下了2盘，其中一盘是和伟伟下的，另一盘只能是和晓敏下的（因为睿睿不能再连线了），即小洁-晓敏。此时晓敏和伟伟、小洁连了线，共2盘。
【答案】：2