2026年新编基础训练黄山书社七年级道德与法治上册人教版第57页答案
在奉献中成就精彩人生
1.只有把自己的小我融入
时代
、融入祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值
2.立足岗位作奉献
(1)任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有
高低贵贱
之分
(2)人们在自己的岗位上勤勤恳恳、
兢兢业业
,在奉献社会中创造自身价值
3.在
踏实奋进
中绽放人生的光彩
(1)青春是用来的
(2)只有沉下心来,干一行、爱一行、
精一行
,才能在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章
4.在奉献中走向伟大,成就精彩人生-当我们将个人的命运和他人、集体、
民族、国家
乃至人类的命运联系在一起,并为之
奉献
时,人生就会闪耀出伟大的光辉

答案

1.时代
2.(1)高低贵贱 (2)兢兢业业
3.踏实奋进 (1)奋斗 (2)精一行
4.民族、国家 奉献

解析

【分析】
本题是道德与法治学科中关于“在奉献中成就精彩人生”的知识点填空题,解题思路是结合教材中关于人生价值实现、岗位奉献、青春奋斗、奉献伟大等相关内容,根据每个空的语境和知识要点,准确填写对应的词语,确保符合教材规范表述。
【解析】
1. 实现人生价值需要将个人的小我融入时代、祖国和人民的大我,因此第一空填“时代”;
2. (1) 社会中的各项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分,故填“高低贵贱”;
(2) 在岗位上奉献需要做到勤勤恳恳、兢兢业业,以此创造自身价值,故填“兢兢业业”;
3. 人生光彩需要在踏实奋进中绽放,因此第一空填“踏实奋进”;(1) 青春的核心意义在于奋斗,故填“奋斗”;(2) 对待岗位要秉持干一行、爱一行、精一行的态度,才能成就事业,故填“精一行”;
4. 个人命运要与他人、集体、民族、国家乃至人类的命运相连,为之奉献时人生才会闪耀伟大光辉,因此分别填“民族、国家”和“奉献”。
【答案】
1.时代;2.(1)高低贵贱;(2)兢兢业业;3.踏实奋进;(1)奋斗;(2)精一行;4.民族、国家;奉献
【知识点】
实现人生价值、奉献社会、青春奋斗
【点评】
本题考查教材基础知识点,侧重对核心表述的记忆,是道德与法治学科中关于人生价值的常规考查内容,难度较低。
【难度系数】
0.7
1. 2026年央视春晚中,歌曲《来晒秋》唱出劳动人民的希望与梦想,礼赞耕耘者;微音乐剧《每道光》以第48届世界技能大赛为创作背景,通过餐饮服务、飞机维修、新能源汽车等职业场景串联表演,致敬技能人才,唱响新时代劳动者赞歌。这表明
(
C
)
①劳动结出幸福果,美好生活来创造
②人生有无限可能,定要上春晚舞台
③岗位虽然有不同,皆可为国作贡献
④学习劳模好榜样,争做时代新楷模

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

1.C

解析

【分析】本题结合春晚节目素材考查对劳动价值、职业意义的理解,解题思路为:先逐一分析四个小项的表述是否符合材料主旨与正确价值观,再排除错误选项,最终确定正确答案。
【解析】逐一分析各小项:①材料中《来晒秋》礼赞耕耘者,体现劳动创造美好生活,该表述正确;②“定要上春晚舞台”表述绝对,材料核心是致敬劳动者而非要求上春晚,该表述错误;③材料中不同职业场景(餐饮、维修等)致敬技能人才,说明岗位虽不同但都能为国家作贡献,该表述正确;④材料致敬技能人才,引导学习榜样、争做时代楷模,该表述正确。因此正确的是①③④,对应选项C。
【答案】C
【知识点】劳动的意义、职业平等、时代责任
【点评】本题以春晚节目为背景,贴近生活,考查对劳动与职业价值的认知,需准确判断观点正误,排除绝对化表述,难度适中。
【难度系数】0.6
2. [原创]韩某是一名垃圾处理工,他坚守在生活垃圾处置一线,天天和垃圾打交道,数年来,难以计数的垃圾从韩某的手中“中转”出去,且从未发生过一例安全生产事故。由此可见 (
C
)

A.美好集体需要我们共同参与和努力
B.要大力提高资源的利用效率,不浪费
C.工作没有高低贵贱之分,平凡也有意义
D.我们通过劳动创造物质财富和精神财富

答案

2.C

解析

【分析】本题为单项选择题,解题思路是先明确题干核心主旨,再逐一分析选项,排除与题干无关的选项,选出最契合主旨的答案。题干通过垃圾处理工韩某坚守平凡岗位、多年未发生安全事故的事例,强调平凡岗位的价值与职业的平等性。
【解析】首先解读题干:题干重点突出韩某在平凡职业中的坚守与价值,未涉及集体建设、资源利用效率、物质精神财富创造等内容。逐一分析选项:A选项“美好集体”在题干中无相关表述,排除;B选项“提高资源利用效率”与题干主旨无关,排除;C选项“工作没有高低贵贱之分,平凡也有意义”契合题干中韩某平凡岗位的价值体现,符合题意;D选项“创造物质财富和精神财富”题干未提及,排除。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】职业平等、生命价值
【点评】本题结合现实职业案例,考查学生对职业平等与生命价值的理解,需准确把握题干主旨,排除无关干扰项,难度适中。
【难度系数】0.6
3.身穿“红马甲”的志愿者被称为“城市流动的风景线”,儿童福利院、敬老院,医疗救护、社区治理、交通疏导……哪里有需要,哪里就有志愿者的身影。志愿者们 (
D
)
①追求人生目标,放弃个人利益
②用奋斗书写人生华章,绽放人生光彩
③立足岗位作奉献,兢兢业业创价值
④应当得到社会的尊重和积极评价

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

3.D

解析

【分析】
解答本题需逐一分析每个小项的正误,结合人生价值的相关知识判断:①中“放弃个人利益”表述错误,志愿者在奉献社会的同时,并不否定合理的个人利益,人生价值是社会价值与自我价值的统一;②志愿者在各类需要的岗位上奋斗奉献,能书写人生华章、绽放光彩,表述正确;③志愿者立足自身岗位(如社区治理、交通疏导等)奉献,在劳动和奉献中创造价值,表述正确;④志愿者的无私付出理应得到社会的尊重和积极评价,表述正确。因此正确组合为②③④,对应选项D。
【解析】
本题为组合型选择题,需逐项判断:
1. 分析①:志愿者奉献社会并非要放弃个人正当利益,“放弃个人利益”的说法绝对,故①错误,排除含①的选项A、B、C;
2. 分析②:志愿者在不同岗位奋斗,通过奉献实现人生价值,书写人生华章,表述正确;
3. 分析③:志愿者立足岗位奉献,在劳动中创造社会价值,表述正确;
4. 分析④:志愿者的付出值得社会尊重与评价,表述正确;
综上,正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
人生价值的创造与实现、公民思想道德建设
【点评】
本题结合志愿者的实际事迹,考查对人生价值相关知识的理解与运用,需准确辨析错误表述,难度适中,属于基础题。
【难度系数】
0.7