一、围绕中心意思。61505
1. 课文以灯光为线索,写了三种“灯光”,它们的含义分别是什么?请将对应的含义的选项序号填在图中括号内,并在横线上补全人物的精神品质。
A. 郝副营长对和平以及对孩子能读书的向往。
B. 郝副营长牺牲自己争取胜利的精神。
C. 革命先烈用生命换来的光明和幸福。

2. 下列说法中,对三种“灯光”之间的联系概括最准确的一项是(
A. 课文对三种“灯光”的描写,是为了突出郝副营长舍己为人、英勇无畏、无私奉献的品质。
B. 正因为郝副营长看到了插图中的灯光,激发了他对美好生活的向往,才会有战场上烧书引路的英勇之举。
C. 天安门广场上的灯光激发了作者对郝副营长借光憧憬未来和燃书照亮队友的回忆。
D. 插图里的“憧憬之光”是动力,战场上的“牺牲之火”是代价,天安门广场的“璀璨灯光”是结果。正因为郝副营长等革命先烈的牺牲,才有了我们今天的幸福生活。
3. 结合对三种“灯光”意义和联系的理解,说说题目对表达中心意思有什么作用。
以题目为线索,从不同角度选取合适的材料,可以突出中心意思。
1. 课文以灯光为线索,写了三种“灯光”,它们的含义分别是什么?请将对应的含义的选项序号填在图中括号内,并在横线上补全人物的精神品质。
A. 郝副营长对和平以及对孩子能读书的向往。
B. 郝副营长牺牲自己争取胜利的精神。
C. 革命先烈用生命换来的光明和幸福。
2. 下列说法中,对三种“灯光”之间的联系概括最准确的一项是(
D
)A. 课文对三种“灯光”的描写,是为了突出郝副营长舍己为人、英勇无畏、无私奉献的品质。
B. 正因为郝副营长看到了插图中的灯光,激发了他对美好生活的向往,才会有战场上烧书引路的英勇之举。
C. 天安门广场上的灯光激发了作者对郝副营长借光憧憬未来和燃书照亮队友的回忆。
D. 插图里的“憧憬之光”是动力,战场上的“牺牲之火”是代价,天安门广场的“璀璨灯光”是结果。正因为郝副营长等革命先烈的牺牲,才有了我们今天的幸福生活。
3. 结合对三种“灯光”意义和联系的理解,说说题目对表达中心意思有什么作用。
歌颂郝副营长等革命先烈为理想、为人民幸福甘愿牺牲的崇高精神,警示后人珍惜当下来之不易的光明与幸福生活。
以题目为线索,从不同角度选取合适的材料,可以突出中心意思。
答案
1.
2.D
3. 歌颂郝副营长等革命先烈为理想、为人民幸福甘愿牺牲的崇高精神,警示后人珍惜当下来之不易的光明与幸福生活。
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