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三、借助之前收集的资料，和同学交流自己了解到的中国的世界文化遗产，并互相评一评。41613
同学评价：（根据实际完成情况在“”中打“√”）
能从权威工具书和官方网站找到相关资料。
能按一定顺序介绍一处中国的世界文化遗产。
同学评价：（根据实际完成情况在“”中打“√”）
能从权威工具书和官方网站找到相关资料。
能按一定顺序介绍一处中国的世界文化遗产。
答案
苏州园林：以“咫尺之内再造乾坤”的造园理念，将山水、建筑、花木巧妙融合，是江南园林艺术的典范，对东方园林文化影响深远。我通过查阅书籍、观看纪录片、浏览园林官方网站介绍找到了相关资料。（答案不唯一） 互评略
一、整体感知。41603
课文《秦兵马俑》是从秦兵马俑的
它被列入《世界遗产名录》，是因为
课文《秦兵马俑》是从秦兵马俑的
规模
、类型
和文化价值
三个方面，介绍这一举世无双的珍贵历史文物的。它被列入《世界遗产名录》，是因为
它生动再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，展示了中华民族的强大力量和古代劳动人民的智慧，具有极高的历史价值和艺术价值（答案合理即可）
。答案
规模 类型 文化价值 它生动再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势，展示了中华民族的强大力量和古代劳动人民的智慧，具有极高的历史价值和艺术价值（答案合理即可）
二、探寻方法，了解世界文化遗产。读下面句子，体会数字的用法，再照样子介绍一种事物。41611
一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米，坑里的兵马俑也最多，有6000多件。
1. 这句话用了
2. 我还能在课文中用“
同学们，用具体的数字能把事物的特点介绍得更清楚、更有说服力。
一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米，坑里的兵马俑也最多，有6000多件。
1. 这句话用了
列数字
的说明方法，写出了兵马俑一号坑规模宏大
的特点。这样写的好处是用具体、准确的数字，清晰、直观地说明了一号坑的大小和兵马俑的数量，让读者感受到它的宏伟壮观，也体现了说明语言的科学性和准确性（答案合理即可）
。2. 我还能在课文中用“
三个俑坑总面积20000多平方米，坑内埋藏有兵马俑7000多件。/武士俑平均身高1.8米，体格健壮，体形匀称。
”画出类似的句子，并照样子介绍一种事物。我们的教学楼有5层高，每层有8间教室，每间教室长约9米、宽约7米，能坐下45名学生。（答案不唯一）
同学们，用具体的数字能把事物的特点介绍得更清楚、更有说服力。
答案
1. 列数字 规模宏大 用具体、准确的数字，清晰、直观地说明了一号坑的大小和兵马俑的数量，让读者感受到它的宏伟壮观，也体现了说明语言的科学性和准确性（答案合理即可）
2. 三个俑坑总面积20000多平方米，坑内埋藏有兵马俑7000多件。/武士俑平均身高1.8米，体格健壮，体形匀称。 我们的教学楼有5层高，每层有8间教室，每间教室长约9米、宽约7米，能坐下45名学生。（答案不唯一）
2. 三个俑坑总面积20000多平方米，坑内埋藏有兵马俑7000多件。/武士俑平均身高1.8米，体格健壮，体形匀称。 我们的教学楼有5层高，每层有8间教室，每间教室长约9米、宽约7米，能坐下45名学生。（答案不唯一）
