阅读下面的文字,按要求完成1—3题。(8分)
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆 。
江山如此多娇,引无数英雄竞zhé腰。惜秦皇汉武,略输文cǎi;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天娇,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
1. 根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。(4分)
妖娆 (思 汗(
2. 这首词中有错别字的一个词是“
3. “惟余莽莽”中“莽莽”的意思是
4. 请从所给的三个词语中选出最符合语境的一个,填写在下面横线上。(2分)
(1)姐姐的拉丁舞跳得很好,身姿
(2)这位模特着一袭红裙在雪地上摆出各种专业姿势,远看更是
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖
江山如此多娇,引无数英雄竞zhé腰。惜秦皇汉武,略输文cǎi;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天娇,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
1. 根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。(4分)
妖
ráo
) zhé腰(折
) 文cǎi(采
) 成吉hán
)2. 这首词中有错别字的一个词是“
天娇
”,这个词的正确写法是“天骄
”。(2分)3. “惟余莽莽”中“莽莽”的意思是
白茫茫一片
;“俱往矣”中“俱”的意思是都
。(2分)4. 请从所给的三个词语中选出最符合语境的一个,填写在下面横线上。(2分)
(1)姐姐的拉丁舞跳得很好,身姿
妖娆
(风骚 妖娆 强劲),别有一番风情。(2)这位模特着一袭红裙在雪地上摆出各种专业姿势,远看更是
红装素裹
(银装素裹 红装素裹 红白相间),靓丽无比。答案
1. ráo 折 采 hán
2. 天娇 天骄
3. 白茫茫一片 都
4. (1)妖娆 (2)红装素裹
2. 天娇 天骄
3. 白茫茫一片 都
4. (1)妖娆 (2)红装素裹
解析
【分析】
本题考查经典诗词相关的基础字词知识,解题思路:1. 字音字形需牢记课本重点字词的读音、写法,注意易错字、多音字;2. 错别字辨析要结合词语含义,判断字形正误;3. 词语释义需结合诗词语境理解特定含义;4. 选词填空要分析词语适用对象与语境,选最贴合的选项。
【解析】
1. 字音字形:“妖娆”的“娆”读ráo;“zhé腰”是“折”,勿写成“哲”;“文cǎi”是“采”,勿写成“彩”;“成吉思汗”的“汗”读hán,此处“汗”指可汗,读hán。
2. 错别字:“一代天娇”中“娇”错误,应为“天骄”,“天骄”指称雄一世的人物,“娇”多指娇嫩,不符合词义。
3. 词语释义:“惟余莽莽”结合语境指只剩下白茫茫的一片;“俱往矣”中“俱”是“都、全”的意思。
4. 选词填空:(1)形容身姿,“妖娆”指娇艳美好,贴合拉丁舞身姿特点;“风骚”多指文采或轻佻,“强劲”侧重力量,均不合适,故选“妖娆”;(2)红裙在雪地,“红装素裹”指红装与白雪,贴合语境;“银装素裹”全为白色,“红白相间”表述普通,故选“红装素裹”。
【答案】
1. ráo 折 采 hán
2. 天娇 天骄
3. 白茫茫一片 都
4. (1)妖娆 (2)红装素裹
【知识点】
汉字字音字形、文言词语释义、词语运用
【点评】
本题围绕《沁园春·雪》考查基础字词,涵盖字音、字形、释义、词语运用,均为语文核心基础考点,需积累课本重点内容,难度较低,易得分。
【难度系数】
0.7
本题考查经典诗词相关的基础字词知识,解题思路:1. 字音字形需牢记课本重点字词的读音、写法,注意易错字、多音字;2. 错别字辨析要结合词语含义,判断字形正误;3. 词语释义需结合诗词语境理解特定含义;4. 选词填空要分析词语适用对象与语境,选最贴合的选项。
【解析】
1. 字音字形:“妖娆”的“娆”读ráo;“zhé腰”是“折”,勿写成“哲”;“文cǎi”是“采”,勿写成“彩”;“成吉思汗”的“汗”读hán,此处“汗”指可汗,读hán。
2. 错别字:“一代天娇”中“娇”错误,应为“天骄”,“天骄”指称雄一世的人物,“娇”多指娇嫩,不符合词义。
3. 词语释义:“惟余莽莽”结合语境指只剩下白茫茫的一片;“俱往矣”中“俱”是“都、全”的意思。
4. 选词填空:(1)形容身姿,“妖娆”指娇艳美好,贴合拉丁舞身姿特点;“风骚”多指文采或轻佻,“强劲”侧重力量,均不合适,故选“妖娆”;(2)红裙在雪地,“红装素裹”指红装与白雪,贴合语境;“银装素裹”全为白色,“红白相间”表述普通,故选“红装素裹”。
【答案】
1. ráo 折 采 hán
2. 天娇 天骄
3. 白茫茫一片 都
4. (1)妖娆 (2)红装素裹
【知识点】
汉字字音字形、文言词语释义、词语运用
【点评】
本题围绕《沁园春·雪》考查基础字词,涵盖字音、字形、释义、词语运用,均为语文核心基础考点,需积累课本重点内容,难度较低,易得分。
【难度系数】
0.7
5. 根据提示,默写句子。(7分)
(1)词中总写北国雪景的句子是:
(2)词中运用比喻的修辞手法,化静为动,描写北国雪景的句子是:
(3)词中由写景过渡到议论的句子是:
(1)词中总写北国雪景的句子是:
北国风光
,千里冰封
,万里雪飘
。(2)词中运用比喻的修辞手法,化静为动,描写北国雪景的句子是:
山舞银蛇
,原驰蜡象
。(3)词中由写景过渡到议论的句子是:
江山如此多娇
,引无数英雄竞折腰
。答案
5. (1)北国风光 千里冰封 万里雪飘
(2)山舞银蛇 原驰蜡象
(3)江山如此多娇 引无数英雄竞折腰
(2)山舞银蛇 原驰蜡象
(3)江山如此多娇 引无数英雄竞折腰
解析
【分析】这是古诗文默写题,需结合毛泽东的《沁园春·雪》内容,根据各小题的提示(总写北国雪景、比喻化静为动写雪景、写景转议论的过渡句),回忆并准确填写对应的诗句,注意字词书写规范,避免写错字。
【解析】(1)总写北国雪景的句子是开篇总起的“北国风光,千里冰封,万里雪飘”;(2)运用比喻、化静为动写雪景的是“山舞银蛇,原驰蜡象”,将静态的山、高原比作动态的银蛇、蜡象,符合提示;(3)由写景过渡到议论的句子是“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,前半句承上写景,后半句启下议论抒情,起到过渡作用。
【答案】5. (1)北国风光 千里冰封 万里雪飘 (2)山舞银蛇 原驰蜡象 (3)江山如此多娇 引无数英雄竞折腰
【知识点】古诗文默写;诗词内容理解;修辞手法辨析
【点评】本题考查经典古诗文的背诵与理解,是语文学习中基础且重要的题型,需准确掌握必背诗词的内容、结构及手法。
【难度系数】0.8
【解析】(1)总写北国雪景的句子是开篇总起的“北国风光,千里冰封,万里雪飘”;(2)运用比喻、化静为动写雪景的是“山舞银蛇,原驰蜡象”,将静态的山、高原比作动态的银蛇、蜡象,符合提示;(3)由写景过渡到议论的句子是“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,前半句承上写景,后半句启下议论抒情,起到过渡作用。
【答案】5. (1)北国风光 千里冰封 万里雪飘 (2)山舞银蛇 原驰蜡象 (3)江山如此多娇 引无数英雄竞折腰
【知识点】古诗文默写;诗词内容理解;修辞手法辨析
【点评】本题考查经典古诗文的背诵与理解,是语文学习中基础且重要的题型,需准确掌握必背诗词的内容、结构及手法。
【难度系数】0.8
6.此次活动中,同学们想出了一个上联,请你从下列短语中选出四个组成下联。(2分)
时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇 齐奋斗 继往开来 盼未来 勇争先
上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业 下联:
时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇 齐奋斗 继往开来 盼未来 勇争先
上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业 下联:
看今朝时代先锋继往开来谱新篇
答案
6. 示例:看今朝时代先锋继往开来谱新篇
解析
【分析】
本题考查对联的拟写,需遵循上下联词性相对、结构对应、意境相关的规则。先拆分上联结构:“忆往昔”(动宾短语,表时间维度)、“革命前辈”(名词短语,指人物主体)、“开天辟地”(并列式短语,表核心事迹)、“创伟业”(动宾短语,表成果)。再从给定短语中匹配对应结构的内容,选取四个符合要求的短语组合成下联。
【解析】
根据对联对仗要求,上下联结构需一致:
1. 上联“忆往昔”对应表当下时间的动宾短语“看今朝”;
2. 上联“革命前辈”对应指当代人物的名词短语“时代先锋”;
3. 上联“开天辟地”对应表传承发展的并列短语“继往开来”;
4. 上联“创伟业”对应表创新成果的动宾短语“谱新篇”;
将四个短语按顺序组合,得到下联。
【答案】
看今朝时代先锋继往开来谱新篇
【知识点】
对联拟写
【点评】
本题考查语文基础题型中的对联拟写,核心是掌握对仗规则,难度适中,适合学生巩固语文传统文化相关的基础能力。
【难度系数】
0.6
本题考查对联的拟写,需遵循上下联词性相对、结构对应、意境相关的规则。先拆分上联结构:“忆往昔”(动宾短语,表时间维度)、“革命前辈”(名词短语,指人物主体)、“开天辟地”(并列式短语,表核心事迹)、“创伟业”(动宾短语,表成果)。再从给定短语中匹配对应结构的内容,选取四个符合要求的短语组合成下联。
【解析】
根据对联对仗要求,上下联结构需一致:
1. 上联“忆往昔”对应表当下时间的动宾短语“看今朝”;
2. 上联“革命前辈”对应指当代人物的名词短语“时代先锋”;
3. 上联“开天辟地”对应表传承发展的并列短语“继往开来”;
4. 上联“创伟业”对应表创新成果的动宾短语“谱新篇”;
将四个短语按顺序组合,得到下联。
【答案】
看今朝时代先锋继往开来谱新篇
【知识点】
对联拟写
【点评】
本题考查语文基础题型中的对联拟写,核心是掌握对仗规则,难度适中,适合学生巩固语文传统文化相关的基础能力。
【难度系数】
0.6
7.参加此次活动,你准备朗诵毛泽东的《沁园春·雪》,下列感情基调中最合适的一项是
(
A.温柔婉转
B.慷慨悲壮
C.低沉悲痛
D.潇洒豪放
(
D
)(2分)A.温柔婉转
B.慷慨悲壮
C.低沉悲痛
D.潇洒豪放
答案
7. D
解析
【分析】
解题思路:首先回忆《沁园春·雪》的内容与风格,明确其属于豪放派词作;再逐一分析各选项的感情基调对应的作品类型,排除不符合的选项,选出贴合词作的基调。
【解析】
《沁园春·雪》是毛泽东的豪放词代表作,上阕以宏大笔触描绘北国壮丽雪景,意境开阔雄浑;下阕纵论历代英雄,抒发豪情壮志,整体风格潇洒豪放。A项“温柔婉转”是婉约词的风格,不符合;B项“慷慨悲壮”多对应带悲愤悲凉感的作品,不符合;C项“低沉悲痛”与词作豪迈氛围相悖;D项“潇洒豪放”贴合词作感情基调,故选D。
【答案】
D
【知识点】
诗词的感情基调、豪放词风格
【点评】
本题考察经典词作的风格理解,属于语文基础知识点,要求学生掌握课本重点词作的内容与风格,是常见的基础题型。
【难度系数】
0.7
解题思路:首先回忆《沁园春·雪》的内容与风格,明确其属于豪放派词作;再逐一分析各选项的感情基调对应的作品类型,排除不符合的选项,选出贴合词作的基调。
【解析】
《沁园春·雪》是毛泽东的豪放词代表作,上阕以宏大笔触描绘北国壮丽雪景,意境开阔雄浑;下阕纵论历代英雄,抒发豪情壮志,整体风格潇洒豪放。A项“温柔婉转”是婉约词的风格,不符合;B项“慷慨悲壮”多对应带悲愤悲凉感的作品,不符合;C项“低沉悲痛”与词作豪迈氛围相悖;D项“潇洒豪放”贴合词作感情基调,故选D。
【答案】
D
【知识点】
诗词的感情基调、豪放词风格
【点评】
本题考察经典词作的风格理解,属于语文基础知识点,要求学生掌握课本重点词作的内容与风格,是常见的基础题型。
【难度系数】
0.7
8.虽然历史的风云已经散去,但我们仍可以用“第三只眼睛”在想象的世界里再现当时的雪景。请结合《沁园春·雪》上片内容,为大家描述你想象中的画面。(4分)

我读了“千里冰封,万里雪飘”这两句,眼前仿佛出现了一座银妆玉砌的宫殿,还不时有雪花飘飘悠悠落下来,好一幅壮观而又富有诗意的画面!
读“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔”这几句时,可以想象出:
(1)
我最喜欢的是(2)
我读了“千里冰封,万里雪飘”这两句,眼前仿佛出现了一座银妆玉砌的宫殿,还不时有雪花飘飘悠悠落下来,好一幅壮观而又富有诗意的画面!
读“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔”这几句时,可以想象出:
(1)
长城的里里外外,到处是白茫茫一片;黄河的上上下下,都结了冰。这样一个银白的世界,显得特别壮观!
我最喜欢的是(2)
“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”这几句,我仿佛看到一轮红日喷薄而出,给大地披上了红纱,皑皑白雪在红日的映照下,宛如少女一样妩媚动人。
答案
8. 示例:(1)长城的里里外外,到处是白茫茫一片;黄河的上上下下,都结了冰。这样一个银白的世界,显得特别壮观!
(2)“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”这几句,我仿佛看到一轮红日喷薄而出,给大地披上了红纱,皑皑白雪在红日的映照下,宛如少女一样妩媚动人。
(2)“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”这几句,我仿佛看到一轮红日喷薄而出,给大地披上了红纱,皑皑白雪在红日的映照下,宛如少女一样妩媚动人。
解析
【分析】
本题考查对古诗词的画面想象与描述能力,解题时需先理解《沁园春·雪》中对应诗句的字面含义,再结合诗词的意境拓展画面,抓住景物的核心特点,用生动的语言描绘出想象中的场景,同时要符合题目要求的答题逻辑。
【解析】
(1) 针对“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔”,需抓住“长城内外白茫茫一片”“黄河结冰不再奔流”的特点,描绘出壮阔的雪景画面;
(2) 选择《沁园春·雪》中“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”的内容,想象晴日里红日与白雪相映的柔美画面,体现诗词的优美意境。
【答案】
(1) 长城的里里外外,到处是白茫茫一片;黄河的上上下下,都结了冰。这样一个银白的世界,显得特别壮观!
(2) “须晴日,看红装素裹,分外妖娆”这几句,我仿佛看到一轮红日喷薄而出,给大地披上了红纱,皑皑白雪在红日的映照下,宛如少女一样妩媚动人。
【知识点】
古诗词画面想象、《沁园春·雪》赏析
【点评】
本题考查学生对古诗词的理解与想象表达能力,要求结合诗句意境拓展画面,既需要学生掌握诗词内容,又要具备一定的语言表达能力,是基础的诗词赏析类题目。
【难度系数】
0.5
本题考查对古诗词的画面想象与描述能力,解题时需先理解《沁园春·雪》中对应诗句的字面含义,再结合诗词的意境拓展画面,抓住景物的核心特点,用生动的语言描绘出想象中的场景,同时要符合题目要求的答题逻辑。
【解析】
(1) 针对“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔”,需抓住“长城内外白茫茫一片”“黄河结冰不再奔流”的特点,描绘出壮阔的雪景画面;
(2) 选择《沁园春·雪》中“须晴日,看红装素裹,分外妖娆”的内容,想象晴日里红日与白雪相映的柔美画面,体现诗词的优美意境。
【答案】
(1) 长城的里里外外,到处是白茫茫一片;黄河的上上下下,都结了冰。这样一个银白的世界,显得特别壮观!
(2) “须晴日,看红装素裹,分外妖娆”这几句,我仿佛看到一轮红日喷薄而出,给大地披上了红纱,皑皑白雪在红日的映照下,宛如少女一样妩媚动人。
【知识点】
古诗词画面想象、《沁园春·雪》赏析
【点评】
本题考查学生对古诗词的理解与想象表达能力,要求结合诗句意境拓展画面,既需要学生掌握诗词内容,又要具备一定的语言表达能力,是基础的诗词赏析类题目。
【难度系数】
0.5
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