2026年精彩练习就练这一本九年级历史全一册人教版评议教辅第112页答案
一、判断题(每小题1分,共3分,正确的写T,错误的写F)
1. 东盟的成立,对推动泰国、新加坡等国的经济社会发展起到重要作用。 (
T
)
2. 1960年被称为“非洲年”,这一年所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁。 (
F
)
3. 二战后,发展中国家成为不可忽视的国际力量,对世界历史进程产生重要影响。 (
T
)

答案

1. T
2. F
3. T

解析

【分析】
逐个分析三个判断题的核心知识点:
1. 需明确东盟的成员国及作用:东盟是东南亚国家联盟,泰国、新加坡均为其成员国,东盟成立后确实推动了区域内各国的经济社会发展,因此该表述正确。
2. 要区分“非洲年”的时间与殖民体系瓦解的节点:1960年被称为“非洲年”,仅意味着这一年有17个非洲国家独立,并非所有非洲国家摆脱殖民枷锁;1990年纳米比亚独立才标志着所有非洲国家摆脱殖民主义体系,因此该表述错误。
3. 需掌握二战后发展中国家的国际地位:二战后,亚非拉发展中国家纷纷崛起,如不结盟运动兴起、中国等发展中国家的发展,使其成为影响世界历史进程的重要国际力量,因此该表述正确。
【解析】
1. 东盟的成立对泰国、新加坡等成员国的经济社会发展起到重要推动作用,表述正确,故填T。
2. 1960年是“非洲年”,仅17个非洲国家独立,并非所有非洲国家摆脱殖民主义枷锁,1990年纳米比亚独立才完成这一进程,表述错误,故填F。
3. 二战后,发展中国家崛起为不可忽视的国际力量,对世界历史进程产生重要影响,表述正确,故填T。
【答案】
1. T;2. F;3. T
【知识点】
东盟的作用、非洲殖民体系瓦解、二战后发展中国家的地位
【点评】
本题考查二战后亚非拉民族独立与发展的基础史实,需准确记忆关键时间节点和事件意义,属于识记类题目,难度较低。
【难度系数】
0.3
二、选择题(每小题2分,共14分)
4. [2025·浙江中考] 2025年,为纪念万隆会议召开70周年,重温万隆精神,“团结·友谊·合作——周恩来与万隆会议”主题图片展在印度尼西亚举行。万隆会议倡导亚非国家和地区间(
D
)
①冷战对峙 ②求同存异 ③和平相处 ④友好合作

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

4. D

解析

【分析】
本题考查万隆会议的相关内容,解题思路是:先明确万隆会议的核心精神与倡导的原则,再逐一分析题干中的小项,排除不符合万隆会议倡导方向的内容,最后结合选项得出正确答案。万隆会议是亚非国家的重要会议,其核心是推动亚非国家团结、友好合作,反对殖民主义,提出“求同存异”方针,而冷战对峙是美苏两大阵营的对抗,并非亚非国家间倡导的内容,据此可排除错误选项。
【解析】
1955年万隆会议是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议,会议上周恩来提出“求同存异”方针,倡导亚非国家和地区间和平相处、友好合作,共同反对殖民主义,推动亚非国家的团结与发展。①冷战对峙是美苏两大超级大国之间的对抗,并非亚非国家间倡导的内容,因此①错误;②求同存异、③和平相处、④友好合作均是万隆会议倡导的亚非国家间的相处原则,故②③④正确,对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
万隆会议;求同存异方针
【点评】
本题属于历史基础识记题,主要考查学生对万隆会议核心内容的掌握,难度较低,准确记忆知识点即可作答。
【难度系数】
0.8
5. 下图是万隆会议10周年纪念铜章,两个大写字母A分别代表亚洲(ASIA)与非洲(AFRICA),中间的罗马数字X代表10周年。这一纪念章表现了 (
B
)


A.非暴力不合作运动的发展
B.亚非国家间的团结与合作
C.亚非国家改变了两极格局
D.巴拿马收回运河区的主权

答案

5. B

解析

【分析】
首先明确纪念章的象征元素:两个大写字母A代表亚洲(ASIA)与非洲(AFRICA),中间罗马数字X代表10周年,对应万隆会议10周年纪念。解题时需结合万隆会议的历史意义,逐一分析选项:A选项非暴力不合作运动是印度的反英斗争,仅涉及印度,与亚非国家整体团结无关;B选项对应万隆会议的核心意义;C选项两极格局由美苏主导,亚非国家未改变该格局;D选项巴拿马收回运河主权是拉美事件,与亚非无关。
【解析】
本题考查万隆会议的相关知识。纪念章中两个A代表亚非,X代表10周年,对应万隆会议10周年:
选项A:非暴力不合作运动是印度的民族解放运动,无法体现亚非国家整体的团结,排除;
选项B:万隆会议是亚非国家首次在无西方殖民国家参与下召开的国际会议,体现了亚非国家间的团结与合作,符合纪念章寓意,正确;
选项C:两极格局是以美苏为中心的对峙格局,亚非国家的发展并未改变两极格局,排除;
选项D:巴拿马收回运河区主权是拉丁美洲的民族独立运动,与亚非无关,排除。
【答案】
B
【知识点】
万隆会议、亚非国家合作
【点评】
本题结合纪念章的象征元素考查万隆会议的历史意义,需准确关联纪念符号与历史事件,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
6. 下面为20世纪40—80年代联合国会员国数量变化表。发生这一变化的主要原因是(
B
)


A.美苏冷战的开始与发展
B.亚非拉国家的独立
C.殖民体系彻底瓦解
D.战后资本主义的发展

答案

6. B

解析

【分析】首先观察表格数据,联合国会员国数量从1949年的58个增长到1989年的156个,大幅增加。解题思路:结合二战后世界历史发展的核心史实,逐一分析选项,找出导致联合国会员国数量激增的主要原因。
【解析】先分析表格中联合国会员国数量的变化趋势:1949年到1989年,会员国数量从58个增至156个,增长幅度大。再逐一分析选项:
A选项:美苏冷战是美苏两大阵营的对抗,与联合国会员国数量的大幅增加无直接因果关系,排除;
B选项:二战后亚非拉地区掀起民族独立浪潮,大量国家摆脱殖民统治获得独立,这些新独立的国家为维护主权纷纷加入联合国,这是会员国数量激增的主要原因,符合题意;
C选项:“殖民体系彻底瓦解”表述错误,殖民体系瓦解是长期过程,且“彻底”不符合史实,排除;
D选项:战后资本主义发展无法解释联合国会员国数量的大幅增长,排除。
综上,答案为B。
【答案】B
【知识点】联合国的发展、亚非拉民族独立运动
【点评】本题以联合国会员国数量变化为载体,考查二战后民族独立运动对国际组织的影响,需结合史实分析选项,难度适中。
【难度系数】0.4
7. 知识结构化的实现,来自可视化的知识结构,即通常所说的思维导图。某历史社团开展了“思维导图·寻找历史”活动。下图横线处最恰当的史事是 (
D
)


A.墨西哥的卡德纳斯改革
B.埃及的华夫脱运动
C.印度的非暴力不合作运动
D.古巴走上社会主义发展道路

答案

7. D

解析

【分析】首先明确思维导图的主题是“二战后亚非拉国家的成长”,因此需选择发生在1945年二战结束后、属于亚非拉地区的相关史事。接下来逐一分析选项的时间与所属历史阶段,排除不符合主题的选项,确定正确答案。
【解析】根据主题要求筛选符合条件的事件:A选项墨西哥卡德纳斯改革发生在20世纪30年代,属于二战前,不符合;B选项埃及华夫脱运动是一战后(1919年)的民族运动,属于二战前,不符合;C选项印度非暴力不合作运动主要开展于20世纪20-40年代,属于二战前,不符合;D选项古巴1959年革命后走上社会主义发展道路,属于二战后亚非拉国家的成长范畴,符合主题。
【答案】D
【知识点】二战后亚非拉国家的发展、古巴革命、亚非拉民族解放运动
【点评】本题通过思维导图形式考查二战后亚非拉国家的相关史事,核心是准确识记各事件的时间与所属阶段,属于基础知识点考查,难度适中。
【难度系数】0.6