2026年课时特训九年级语文上册人教版第15页答案
1. 完成字词梳理表。
(1)根据拼音，填写词语。
A. jí (
汲
)取
B. jiàn(
践
)行
C. hóng(
弘
)扬
D. chuí(
锤
)炼
(2)选择左侧词语，填入下方横线空白处。
①加强品德教育，
C
爱国主义精神，增强民族自信心。
②树立正确价值观，
B
社会主义核心价值观。
③新时代青年应
A
中华文化精髓，传承优秀传统美德。
④在劳动中
D
意志，强健体魄。

答案

1.(1)汲取、践行、弘扬、锤炼 (2)①C;②B;③A;④D
2. 阅读课文，完成思维导图。

3. 文章开篇提出“培养什么人，是教育的首要问题”，这句话在全文论述中起什么作用？
开门见山，点明中心论点；统领全文，引出下文对“培养什么样的人，怎样培养人”的论述。

4. 作为“社会主义建设者和接班人”我们应该具备哪些素质？结合你的实际生活经验谈一谈。
作为社会主义建设者和接班人，应具备坚定理想信念、爱国情怀、良好品德、扎实学识、奋斗精神、责任担当。生活中，我认真学习、尊敬师长、团结同学；热爱祖国，关心国家发展；不怕困难，勇于拼搏；主动参与劳动和志愿服务，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。

（言之有理即可）

答案

2.(1)培养社会主义建设者和接班人 (2)要在厚植爱国主义情怀上下功夫 (3)要在加强品德修养上下功夫 (4)要在增长知识见识上下功夫 (5)要在培养奋斗精神上下功夫 (6)要在增强综合素质上下功夫 3. 开门见山，点明中心论点；统领全文，引出下文对“培养什么样的人，怎样培养人”的论述。 4. 示例：作为社会主义建设者和接班人，应具备坚定理想信念、爱国情怀、良好品德、扎实学识、奋斗精神、责任担当。生活中，我认真学习、尊敬师长、团结同学；热爱祖国，关心国家发展；不怕困难，勇于拼搏；主动参与劳动和志愿服务，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。（言之有理即可）