1.老子和《道德经》
(1)老子:姓李,名耳,字,
后期楚国人,学派的创始人。
(2)老子的思想主张:①思想核心是“”;②认为一切事物都有,对立的双方能够。
(3)老子的政治主张:“”,追求“”的理想社会。
(4)影响:他的学说集中在(又称《》)一书中。这部书成为的经典。
2.孔子和儒家学说
(1)孔子:名,字仲尼,后期鲁国人,学派创始人。
(2)孔子的思想主张:思想核心是“”;提出,将作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。
(3)孔子的政治主张:反对,主张“”。
(4)孔子的教育主张:①创办,打破了贵族和王室垄断教育的局面;②主张“”,招收不同出身的学生;③在教学中,注重和教育,提出、举一反三等教学原则和方法。
(5)孔子的文化成就:①孔子晚年精心整理和修订古代重要典籍,对传承中国古代和作出巨大贡献;②他的思想由其弟子及再传弟子整理成《》一书。
(6)影响:孔子创立的后来成为我国封建社会的统治思想,对古代政治与文化的发展有非常重要的意义;他提出的一些对我国社会发展具有深远影响。
(1)老子:姓李,名耳,字,
后期楚国人,学派的创始人。
(2)老子的思想主张:①思想核心是“”;②认为一切事物都有,对立的双方能够。
(3)老子的政治主张:“”,追求“”的理想社会。
(4)影响:他的学说集中在(又称《》)一书中。这部书成为的经典。
2.孔子和儒家学说
(1)孔子:名,字仲尼,后期鲁国人,学派创始人。
(2)孔子的思想主张:思想核心是“”;提出,将作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。
(3)孔子的政治主张:反对,主张“”。
(4)孔子的教育主张:①创办,打破了贵族和王室垄断教育的局面;②主张“”,招收不同出身的学生;③在教学中,注重和教育,提出、举一反三等教学原则和方法。
(5)孔子的文化成就:①孔子晚年精心整理和修订古代重要典籍,对传承中国古代和作出巨大贡献;②他的思想由其弟子及再传弟子整理成《》一书。
(6)影响:孔子创立的后来成为我国封建社会的统治思想,对古代政治与文化的发展有非常重要的意义;他提出的一些对我国社会发展具有深远影响。
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