一、根据句意，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空。
team, keep, pass, win, wish
1. Wang Jun learning although (尽管) he is 80 years old.
2. Look! Linlin is the ball to Dingding.
3. We the game by 2:1.
4. Best to you, Meimei.
5. He wants to join the football .

1. keeps 2. passing 3. win/won 4. wishes 5. team

【分析】
本题为英语选词填空题，解题思路如下：1. 通读每个句子，明确句意，确定句子所需的词性或语法成分；2. 分析方框内词汇的词义、词性；3. 结合句子的时态、主谓一致、固定搭配等语法规则，选择合适的词汇并进行正确形式的变形，确保符合句子语境。
【解析】
1. 句意：尽管王军80岁了，他仍然坚持学习。固定搭配“keep doing sth”表示“坚持做某事”，主语Wang Jun是第三人称单数，句子为一般现在时，故将keep变为第三人称单数形式keeps。
2. 句意：看！琳琳正在把球传给丁丁。由“Look!”可知句子为现在进行时，结构为“am/is/are + 现在分词”，故将pass变为现在分词passing。
3. 句意：我们以2:1赢了比赛。此处可使用一般现在时win（表客观结果）或一般过去时won（表过去发生的动作），符合语境，故填win/won。
4. 句意：给梅梅最美好的祝愿。固定搭配“best wishes to sb”表示“给某人最美好的祝愿”，wish需用复数形式wishes，故填wishes。
5. 句意：他想加入足球队。“football team”是固定短语，意为“足球队”，故填名词原形team。
【答案】
1. keeps 2. passing 3. win/won 4. wishes 5. team
【知识点】
一般现在时、现在进行时、固定搭配
【点评】
本题考查基础词汇的形式变化及常用固定搭配，需结合句意和语法规则准确运用，是初中英语的基础题型，注重对核心知识点的掌握。
【难度系数】
0.6

二、根据中文意思完成句子。
1. 在老师的帮助下，他英语学得很好。
the teacher, he learns English very well.
2. 我的爸爸为了健康放弃了吸烟。
My father smoking for his health.
3. 最后，我爱做运动。
, I love doing sports.
4. 我是少先队中的一员。
I am Young Pioneers.
5. 我很开心能为羽毛球队效力。
I’m happy the badminton team.

1. With the help of 2. gives up 3. In the end 4. a member of 5. to play for

【分析】本题为根据中文意思完成句子，主要考查常用固定短语、动词短语及固定句型的运用。解题时需结合中文含义，回忆对应的英语固定搭配，同时注意主谓一致、固定结构等细节：1. “在老师的帮助下”对应固定介词短语；2. “放弃”对应动词短语，需注意主语的单复数形式；3. “最后”对应固定短语；4. “…中的一员”对应固定短语；5. 需结合“be happy to do sth”的固定句型和“为…效力”的动词短语作答。
【解析】1. 考查固定介词短语，“在某人的帮助下”的英语表达为With the help of，符合句意，故填With the help of；2. 考查动词短语，“放弃”为give up，主语My father是第三人称单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式gives up，故填gives up；3. 考查固定短语，“最后”的英语表达为In the end，符合语境，故填In the end；4. 考查固定短语，“…中的一员”的英语表达为a member of，符合句意，故填a member of；5. 考查固定句型及动词短语，“开心做某事”为be happy to do sth，“为…效力”为play for，结合句型结构，故填to play for。
【答案】1. With the help of 2. gives up 3. In the end 4. a member of 5. to play for
【知识点】固定短语搭配、动词短语、固定句型
【点评】本题为基础短语填空题，聚焦初中英语常用固定搭配的考查，难度较低，只要平时积累相关短语及句型即可轻松作答，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.8