一、词汇运用
1. Look at Tina’s new dress. It looks (完美的) on her.
2. Children, I have some exciting (新闻) to tell you.
3. We had a (特别的) party for his fourteenth birthday last Friday.
4. Many people were interested in music and enjoyed the (演出) last weekend.
5. There is a (现代的) science museum in the city centre. We can see robots there.
6. The football match was very (excite). All the students cheered loudly in the school hall.
7. — Mum, do you have enough eggs to make a birthday cake for me?
— No, I need a few (many). Would you please go and get some?
8. All my family members enjoy (dine) together at home every evening.

1. perfect 2. news 3. special 4. show
5. modern 6. exciting 7. more 8. dining

【分析】
本题为词汇运用题，需根据句意、词性要求、固定搭配等填写正确的单词形式。解题时先判断每小题所需的词性，再结合中文提示或所给词的适当形式变化来确定答案，同时注意不可数名词、形容词修饰对象、固定搭配等细节。
【解析】
1. 句中look为系动词，后接形容词，中文“完美的”对应形容词perfect；
2. “新闻”news为不可数名词，符合语境；
3. 修饰名词party需用形容词，中文“特别的”对应special；
4. 此处需填名词表示“演出”，对应show；
5. 修饰名词museum需用形容词，中文“现代的”对应modern；
6. 修饰事物（football match）需用形容词exciting（excited修饰人）；
7. 固定搭配a few more表示“再一些、更多”，符合语境；
8. 固定搭配enjoy doing sth，故动词dine变为动名词dining。
【答案】
1. perfect 2. news 3. special 4. show 5. modern 6. exciting 7. more 8. dining
【知识点】
形容词用法、名词用法、固定搭配、非谓语动词
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的运用，涵盖词性转换、固定搭配等核心知识点，题型基础，侧重对核心词汇的掌握。
【难度系数】
0.8

二、动词填空
1. Which do you enjoy (spend) your weekends, reading or shopping?
2. Many students in our school are good at (write) with a Chinese brush.
3. Please let the boy (show) you around the school first.
4. He asked me (say) this word in English instead of Chinese.
5. Thank you for (bring) me some warm clothes.
6. — How often the boy (walk) to school?
— Twice a week.

1. to spend 2. writing 3. show
4. to say 5. bringing 6. does; walk

【分析】
要解决这些动词填空题，需先分析每个句子的结构，判断空格处动词的形式：1. 需明确非谓语动词的用法；2. 识别介词后接动名词的规则；3. 牢记使役动词、及物动词的固定搭配；4. 掌握一般现在时特殊疑问句的结构。具体思路：先定位句子中的固定短语或句式，再确定动词的正确形式，比如介词后用动名词，使役动词let后用动词原形，ask后用不定式等。
【解析】
1. 句意为“你喜欢哪个来度过周末，读书还是购物？”，enjoy的宾语是which，空格处表目的，需用动词不定式作目的状语，故填to spend。
2. 固定搭配be good at doing sth，at是介词，介词后接动名词，故将write变为writing。
3. 固定搭配let sb do sth，let是使役动词，后接动词原形，故填show。
4. 固定搭配ask sb to do sth，不定式作宾语补足语，故填to say。
5. 固定搭配thank you for doing sth，for是介词，后接动名词，故将bring变为bringing。
6. 该句是一般现在时的特殊疑问句，主语the boy是第三人称单数，需借助助动词does，后面动词用原形，故填does; walk。
【答案】
1. to spend 2. writing 3. show 4. to say 5. bringing 6. does; walk
【知识点】
固定搭配、动词非谓语形式、一般现在时
【点评】
本题考查初中英语核心基础考点，涵盖常见固定短语、动词非谓语形式及一般现在时特殊疑问句结构，题目难度低，侧重基础知识点的掌握，适合巩固英语基础。
【难度系数】
0.8

() 1. This book is too difficult. Do you have any other books? Or is there anything I can read?

A.else
B.other
C.another
D.the other

1. A

【分析】
这道题考查形容词修饰不定代词的用法。解题思路：先明确空格前的anything是不定代词，需判断哪个形容词能修饰不定代词且位置正确；再逐一分析选项的用法，排除不符合的选项，得出正确答案。
【解析】
本题考查形容词的用法。不定代词被形容词修饰时，形容词需后置。A选项else意为“别的，其他的”，修饰不定代词时要后置，符合“我能读的其他东西”的语境；B选项other意为“其他的”，后接可数名词复数，不能直接修饰不定代词anything；C选项another泛指三者及以上同类中的另一个，后接名词，无法修饰不定代词；D选项the other特指两者中的另一个，后接名词，不符合语境。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
形容词用法、不定代词修饰规则
【点评】
本题考查形容词修饰不定代词的后置规则，是初中英语基础考点，需区分else与other、another、the other的用法差异，难度适中。
【难度系数】
0.6

() 2. The robots at the science museum made Daniel .

A.feel exciting
B.feel excited
C.feels exciting
D.feels excited

2. B

【分析】这道题考查两个核心语法点：一是使役动词make的固定用法，二是易混形容词exciting和excited的辨析。第一步，回忆make的固定结构：make sb. do sth.（让某人做某事），后面必须接动词原形，据此先排除动词形式错误的选项；第二步，辨析两个形容词的用法：exciting修饰事物（表“令人兴奋的”），excited修饰人（表“感到兴奋的”），结合句中修饰对象Daniel（人）确定正确形容词，最终选出答案。
【解析】1. 使役动词make的固定搭配为“make sb. do sth.”，需接动词原形，选项C、D中feels是动词第三人称单数形式，不符合搭配，直接排除；2. 形容词辨析：exciting用于修饰事物，excited用于修饰人，句中修饰Daniel（人），故用excited，排除A选项。综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】使役动词make的用法、形容词辨析
【点评】本题是初中英语基础语法题，考查高频固定搭配和易混形容词的用法，属于学生需掌握的核心考点，难度适中。
【难度系数】0.6

() 3. — Is anyone in the classroom now?
— No, is waiting for the sports meeting on the sports field.

A.someone
B.no one
C.anyone
D.everyone

3. D

【分析】首先理解对话语境：问句询问教室是否有人，答句否定后说明原因——所有人都在运动场等待运动会。需辨析四个不定代词的含义及用法：A项someone指“某人”，B项no one指“没人”，C项anyone多用于否定/疑问句表“任何人”，D项everyone指“每个人”。结合语境，教室没人是因为所有人都在运动场，因此选D。
【解析】对话翻译：“——现在教室里有人吗？——没有，每个人都在运动场等运动会。”逐一分析选项：A项someone代入后语义不通，不符合答句逻辑；B项no one与前面的No重复，逻辑矛盾；C项anyone不符合此处肯定句的语境用法；D项everyone符合语境，指所有相关人员都在运动场，因此选D。
【答案】D
【知识点】不定代词的用法
【点评】本题考查英语不定代词在日常交际中的运用，需结合对话语境辨析各不定代词的含义，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7