【活动一】测量小车沿斜面运动50.00 cm的平均速度(图1-4-1)。

1. 实验目的:
2. 实验原理:
3. 实验器材:
4. 实验步骤:
①长木板一端用木块垫起,使斜面保持一定坡度;
②在起点处贴上电工胶带,用
③在起点处静止释放小车,同时用
④利用

◆实验目的:实验要测量什么物理量?
◆实验器材:根据实验原理测量相关物理量时所要用到的仪器和工具。例如:测时间用到的工具是秒表。
◆实验步骤:具体的操作过程。可以用文字或图示指出测量哪些物理量及怎样测出这些物理量。
◆实验数据记录表格:为了方便记录实验数据,我们往往会设计一个记录实验数据的表格。把要记录的各个物理量(包括名称、符号和单位)写在表格的第一行或第一列。
1. 实验目的:
测量小车沿斜面运动50.00 cm的平均速度
。2. 实验原理:
$v=\frac{s}{t}$
。3. 实验器材:
小车、长木板、木块、金属挡板、刻度尺、秒表、电工胶带
。4. 实验步骤:
①长木板一端用木块垫起,使斜面保持一定坡度;
②在起点处贴上电工胶带,用
刻度尺
测量出距起点50.00 cm的位置,标记为终点并在此处贴上电工胶带,在终点处固定金属挡板;③在起点处静止释放小车,同时用
秒表
测量小车从起点运动到终点所用的时间,并记录数据;④利用
$v=\frac{s}{t}$
(公式)算出小车的平均速度,并记录数据。◆实验目的:实验要测量什么物理量?
◆实验器材:根据实验原理测量相关物理量时所要用到的仪器和工具。例如:测时间用到的工具是秒表。
◆实验步骤:具体的操作过程。可以用文字或图示指出测量哪些物理量及怎样测出这些物理量。
◆实验数据记录表格:为了方便记录实验数据,我们往往会设计一个记录实验数据的表格。把要记录的各个物理量(包括名称、符号和单位)写在表格的第一行或第一列。
答案
1. 测量小车沿斜面运动50.00 cm的平均速度
2. $v=\frac{s}{t}$
3. 小车、长木板、木块、金属挡板、刻度尺、秒表、电工胶带
4. ②刻度尺 ③秒表 ④$v=\frac{s}{t}$
2. $v=\frac{s}{t}$
3. 小车、长木板、木块、金属挡板、刻度尺、秒表、电工胶带
4. ②刻度尺 ③秒表 ④$v=\frac{s}{t}$
解析
【分析】本题围绕测量小车沿斜面运动平均速度的实验展开,解题时需紧扣实验的核心要素:实验目的、原理、器材、步骤。首先,实验目的直接对应题目要求的测量特定路程的平均速度;实验原理基于平均速度的定义式;实验器材需包含测量路程、时间的工具及实验辅助物品;实验步骤中,测量路程用刻度尺,测量时间用秒表,计算平均速度用对应公式,据此逐一解答各问题。
【解析】1. 实验目的:根据实验主题,明确为测量小车沿斜面运动50.00 cm的平均速度;2. 实验原理:平均速度的计算公式为$v=\frac{s}{t}$($v$为平均速度,$s$为路程,$t$为时间);3. 实验器材:完成实验所需的物品包括小车、长木板、木块(垫起长木板形成斜面)、金属挡板(终点处)、刻度尺(测量路程)、秒表(测量时间)、电工胶带(标记起点和终点);4. 实验步骤:②测量距离需使用刻度尺;③测量小车运动时间需使用秒表;④计算平均速度的公式为$v=\frac{s}{t}$。
【答案】1. 测量小车沿斜面运动50.00 cm的平均速度;2. $v=\frac{s}{t}$;3. 小车、长木板、木块、金属挡板、刻度尺、秒表、电工胶带;4. ②刻度尺;③秒表;④$v=\frac{s}{t}$
【知识点】平均速度的测量,长度的测量,时间的测量
【点评】本题是基础实验题,考查测量平均速度实验的核心基础知识,涵盖实验目的、原理、器材和步骤,属于对实验内容的直接考查,难度较低。
【难度系数】0.2
【解析】1. 实验目的:根据实验主题,明确为测量小车沿斜面运动50.00 cm的平均速度;2. 实验原理:平均速度的计算公式为$v=\frac{s}{t}$($v$为平均速度,$s$为路程,$t$为时间);3. 实验器材:完成实验所需的物品包括小车、长木板、木块(垫起长木板形成斜面)、金属挡板(终点处)、刻度尺(测量路程)、秒表(测量时间)、电工胶带(标记起点和终点);4. 实验步骤:②测量距离需使用刻度尺;③测量小车运动时间需使用秒表;④计算平均速度的公式为$v=\frac{s}{t}$。
【答案】1. 测量小车沿斜面运动50.00 cm的平均速度;2. $v=\frac{s}{t}$;3. 小车、长木板、木块、金属挡板、刻度尺、秒表、电工胶带;4. ②刻度尺;③秒表;④$v=\frac{s}{t}$
【知识点】平均速度的测量,长度的测量,时间的测量
【点评】本题是基础实验题,考查测量平均速度实验的核心基础知识,涵盖实验目的、原理、器材和步骤,属于对实验内容的直接考查,难度较低。
【难度系数】0.2
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