1. [跨学科实践活动]某跨学科实践活动小组组装了微型空气质量“检测站”,并用其检测了2026年3月27日某市空气中主要污染物的含量,结果如下图所示。下列说法中,错误的是(

A.空气质量指数(AQI)越小,空气质量状况越好
B.当日首要污染物为臭氧($\ce{O_3}$)
C.本小组在进行活动时,缺少对$\ce{CO_2}$这一空气污染物的检测
D.乘坐公共交通工具出行,可以减少空气污染
C
)A.空气质量指数(AQI)越小,空气质量状况越好
B.当日首要污染物为臭氧($\ce{O_3}$)
C.本小组在进行活动时,缺少对$\ce{CO_2}$这一空气污染物的检测
D.乘坐公共交通工具出行,可以减少空气污染
答案
1. C
解析
【分析】本题为空气质量相关的选择题,需结合空气质量指数、空气污染物等知识判断各选项正误。首先明确核心知识点:AQI数值越小空气质量越好;首要污染物是各污染物中数值最大的;空气污染物的种类(CO₂不属于空气污染物);环保措施的作用。再逐一分析选项,找出错误说法。
【解析】逐一分析各选项:
1. 选项A:空气质量指数(AQI)的数值越小,代表空气污染程度越轻,空气质量状况越好,该说法正确;
2. 选项B:首要污染物是指空气质量分指数最大的污染物,根据图中数据,O₃含量为90μg/m³,是所有污染物中数值最大的,因此当日首要污染物为臭氧,该说法正确;
3. 选项C:空气污染物主要包括PM₂.₅、PM₁₀、NO₂、SO₂、O₃、CO等,CO₂是空气的组成成分,不属于空气污染物,因此不需要检测CO₂,该说法错误;
4. 选项D:乘坐公共交通工具出行,可减少私家车使用,降低汽车尾气排放,从而减少空气污染,该说法正确。
综上,错误的说法是选项C。
【答案】C
【知识点】空气质量指数、空气污染物、环境保护
【点评】本题结合实际空气质量检测数据,考查学生对空气质量相关知识的理解与应用,属于跨学科实践类题目,贴近生活,引导学生关注环保问题。
【难度系数】0.5
【解析】逐一分析各选项:
1. 选项A:空气质量指数(AQI)的数值越小,代表空气污染程度越轻,空气质量状况越好,该说法正确;
2. 选项B:首要污染物是指空气质量分指数最大的污染物,根据图中数据,O₃含量为90μg/m³,是所有污染物中数值最大的,因此当日首要污染物为臭氧,该说法正确;
3. 选项C:空气污染物主要包括PM₂.₅、PM₁₀、NO₂、SO₂、O₃、CO等,CO₂是空气的组成成分,不属于空气污染物,因此不需要检测CO₂,该说法错误;
4. 选项D:乘坐公共交通工具出行,可减少私家车使用,降低汽车尾气排放,从而减少空气污染,该说法正确。
综上,错误的说法是选项C。
【答案】C
【知识点】空气质量指数、空气污染物、环境保护
【点评】本题结合实际空气质量检测数据,考查学生对空气质量相关知识的理解与应用,属于跨学科实践类题目,贴近生活,引导学生关注环保问题。
【难度系数】0.5
登录