答案
1.洋务运动 2.戊戌变法 3.甲午中日 4.八国联军侵华 5.马关条约 6.辛丑条约 7.义和团运动
解析
【分析】
这道题通过知识结构图梳理中国近代早期现代化探索、列强侵华与人民抗争的内在关联,解题思路是依据历史事件的因果关系、标志性意义来推导填空:首先,中国早期现代化的经济现代化探索对应洋务运动;洋务运动破产的标志是甲午中日战争,甲午战败后民族危机加深,推动政治现代化的探索即戊戌变法;甲午战后危机加剧引发八国联军侵华战争;甲午战争后签订《马关条约》,八国联军侵华后签订《辛丑条约》;抗击八国联军的抗争是义和团运动,所有事件的核心目的都是挽救中国。
【解析】
1. 中国早期现代化的经济现代化探索是洋务运动,洋务运动以创办近代工业为核心,是中国经济近代化的开端;
2. 洋务运动破产后,民族危机加深,资产阶级维新派发起戊戌变法,主张学习西方政治制度,属于政治现代化的尝试;
3. 甲午中日战争的失败标志着洋务运动破产,《马关条约》的签订使中国半殖民地化程度大大加深;
4. 甲午战后民族危机进一步加剧,引发了八国联军侵华战争;
5. 甲午中日战争后签订的条约是《马关条约》;
6. 八国联军侵华战争后签订的《辛丑条约》,使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊;
7. 面对列强侵略,中国人民掀起义和团运动,抗击八国联军的侵略,义和团运动最终被中外反动势力联合镇压。
【答案】
1.洋务运动 2.戊戌变法 3.甲午中日 4.八国联军侵华 5.马关条约 6.辛丑条约 7.义和团运动
【知识点】
中国近代化探索、甲午中日战争、八国联军侵华战争
【点评】
本题以知识结构图形式考查中国近代救亡图存的核心脉络,侧重历史事件的因果关联,是基础型题目,有助于梳理近代中国的发展线索。
【难度系数】
0.6
这道题通过知识结构图梳理中国近代早期现代化探索、列强侵华与人民抗争的内在关联,解题思路是依据历史事件的因果关系、标志性意义来推导填空:首先,中国早期现代化的经济现代化探索对应洋务运动;洋务运动破产的标志是甲午中日战争,甲午战败后民族危机加深,推动政治现代化的探索即戊戌变法;甲午战后危机加剧引发八国联军侵华战争;甲午战争后签订《马关条约》,八国联军侵华后签订《辛丑条约》;抗击八国联军的抗争是义和团运动,所有事件的核心目的都是挽救中国。
【解析】
1. 中国早期现代化的经济现代化探索是洋务运动,洋务运动以创办近代工业为核心,是中国经济近代化的开端;
2. 洋务运动破产后,民族危机加深,资产阶级维新派发起戊戌变法,主张学习西方政治制度,属于政治现代化的尝试;
3. 甲午中日战争的失败标志着洋务运动破产,《马关条约》的签订使中国半殖民地化程度大大加深;
4. 甲午战后民族危机进一步加剧,引发了八国联军侵华战争;
5. 甲午中日战争后签订的条约是《马关条约》;
6. 八国联军侵华战争后签订的《辛丑条约》,使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊;
7. 面对列强侵略,中国人民掀起义和团运动,抗击八国联军的侵略,义和团运动最终被中外反动势力联合镇压。
【答案】
1.洋务运动 2.戊戌变法 3.甲午中日 4.八国联军侵华 5.马关条约 6.辛丑条约 7.义和团运动
【知识点】
中国近代化探索、甲午中日战争、八国联军侵华战争
【点评】
本题以知识结构图形式考查中国近代救亡图存的核心脉络,侧重历史事件的因果关联,是基础型题目,有助于梳理近代中国的发展线索。
【难度系数】
0.6
1.(山西中考改编)陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出:中国人认真对民族战争背后的内容作出反应,并相应形成一种社会思潮而波及各个阶层,则无疑开始于第二次鸦片战争之后。第二次鸦片战争后体现这种“社会思潮”的主张是【 】
A.“师夷之长技以自强”
B.“思想自由”“兼容并包”
C.“变者天下之公理也”
D.“外争主权,内除国贼”
A.“师夷之长技以自强”
B.“思想自由”“兼容并包”
C.“变者天下之公理也”
D.“外争主权,内除国贼”
答案
A
解析
【分析】
首先明确题目要求:找出第二次鸦片战争后形成的社会思潮对应的主张。解题思路是:先确定第二次鸦片战争的时间(1856-1860年),之后的社会思潮是洋务派的洋务运动思潮,再逐一分析各选项对应的历史时期和主张,匹配正确答案。
【解析】
第二次鸦片战争后,清政府内的洋务派掀起洋务运动,其核心主张是“师夷之长技以自强”,目的是学习西方先进技术维护清朝统治,这是第二次鸦片战争后形成的社会思潮。对选项逐一分析:
A选项:“师夷之长技以自强”是洋务运动的口号,洋务运动兴起于第二次鸦片战争后,符合题意;
B选项:“思想自由”“兼容并包”是新文化运动时期蔡元培任北大校长时的办学方针,与第二次鸦片战争后不符,排除;
C选项:“变者天下之公理也”是甲午中日战争后维新派的主张,属于维新变法思潮,时间不符,排除;
D选项:“外争主权,内除国贼”是1919年五四运动的口号,时间不符,排除。
【答案】
A
【知识点】
洋务运动、近代中国思想解放潮流
【点评】
本题考查近代中国不同历史阶段的核心思想主张,需准确识记各历史事件的时间与对应主张,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
首先明确题目要求:找出第二次鸦片战争后形成的社会思潮对应的主张。解题思路是:先确定第二次鸦片战争的时间(1856-1860年),之后的社会思潮是洋务派的洋务运动思潮,再逐一分析各选项对应的历史时期和主张,匹配正确答案。
【解析】
第二次鸦片战争后,清政府内的洋务派掀起洋务运动,其核心主张是“师夷之长技以自强”,目的是学习西方先进技术维护清朝统治,这是第二次鸦片战争后形成的社会思潮。对选项逐一分析:
A选项:“师夷之长技以自强”是洋务运动的口号,洋务运动兴起于第二次鸦片战争后,符合题意;
B选项:“思想自由”“兼容并包”是新文化运动时期蔡元培任北大校长时的办学方针,与第二次鸦片战争后不符,排除;
C选项:“变者天下之公理也”是甲午中日战争后维新派的主张,属于维新变法思潮,时间不符,排除;
D选项:“外争主权,内除国贼”是1919年五四运动的口号,时间不符,排除。
【答案】
A
【知识点】
洋务运动、近代中国思想解放潮流
【点评】
本题考查近代中国不同历史阶段的核心思想主张,需准确识记各历史事件的时间与对应主张,属于基础识记类题目,难度适中。
【难度系数】
0.6
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