1. 作者是从哪几方面谈自己刻苦求学经历的?
从四个方面:一是家贫读书之难;二是援疑质理之难;三是从师求学之难;四是敝衣粗食求学之难。
答案
1. 从四个方面:一是家贫读书之难;二是援疑质理之难;三是从师求学之难;四是敝衣粗食求学之难。
2. 作者写作本文是为了勉励马生勤奋学习,为什么在文章中却要大谈自己年轻时求学之难呢?
本文是长辈对晚辈的临别赠言。作者既要使晚辈有所得益,又不宜板起面孔说教,于是作者就采用了现身说法的形式,历述自己当初得书的艰难、从师的辛苦。这一段话既含教诲,又怀勉励,读来亲切感人,很有说服力。
答案
2. 本文是长辈对晚辈的临别赠言。作者既要使晚辈有所得益,又不宜板起面孔说教,于是作者就采用了现身说法的形式,历述自己当初得书的艰难、从师的辛苦。这一段话既含教诲,又怀勉励,读来亲切感人,很有说服力。
1. 给加点字注音。
嗜
学(shì
) 加冠
(guān
) 负箧
(qiè
)皲
裂(jūn
) 烨
然(yè
) 媵人(yìng
)缊
袍(yùn
) 容臭
(xiù
) 贽
(zhì
)叱
咄
(chì
)(duō
) 曳
屣
(yè
)(xǐ
)被
绮
绣(pī
)(qǐ
)答案
1. shì guān qiè jūn yè yìng yùn xiù zhì chì duō yè xǐ pī qǐ
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