一、给加点字选择正确的读音，用“ $ \surd $ ”标出。
1. 他走到公园的一处角落，看到一块被人随手丢弃的香蕉皮，不（jin jin）说道：“这儿是（jin jin）止扔垃圾的，难道他们不知道吗？”
2. （zhao chao）气蓬勃的少年正（zhao chao）着东方踏步前进。

一、1. jīn jìn
√ √
2. zhāo cháo

二、读拼音，写词语。

拟定 锻炼 眷恋 奔赴 慰问

三、下列各组词语中注音或字形全都正确的一项是（ ）

A.忙（fán） 字（qiān） 若有所思
B.踌躇（cóu cú） 然（àn） 马革裹尸
C.特（chū） 雪（ruì） 血肉之躯
D.垮（gǎo） 重（zūn） 情不自尽

A

四、想象情境，写一个片段。
读到“下面是被泪水打湿的枕巾”，你会联想到怎样的画面？发挥想象，试着把毛主席当时的神态、动作等写具体 ______ 。

示例:夜深人静时,这位慈爱的父亲用手
温柔地抚摸着已故孩子的照片,眼角含
泪。他躺下后辗转反侧,最后失声痛哭。

五、课内阅读我最棒。
毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝
鲜人民的意愿吧。”
秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。
第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。
青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
1. 朗读文段中画横线的部分时，语速应_______，语调应_______，语气应_______。下列各项依次填入，正确的一项是（ ）

A.稍快低沉平和
B.稍缓高昂平和
C.稍缓低沉悲伤
D.稍快高昂悲伤

1. C