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1. 同一个物体在粗糙程度不同的水平表面上运动，受到的阻力不同。物体在粗糙程度越大的表面上运动，受到的阻力越
大
(选填“大”或“小”)。答案
1. 大
解析
【分析】
首先明确物体在水平表面运动时受到的阻力主要是滑动摩擦力，回忆影响滑动摩擦力大小的因素：滑动摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度有关。同一个物体对水平表面的压力等于自身重力，压力大小相同，根据规律，压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大，因此可判断粗糙程度越大的表面，物体受到的阻力越大。
【解析】
同一个物体在水平表面上运动时，对水平表面的压力等于自身重力，压力大小保持不变。滑动摩擦力（物体运动时受到的阻力主要为滑动摩擦力）的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，在压力一定时，接触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。所以物体在粗糙程度越大的表面上运动，受到的阻力越大。
【答案】
大
【知识点】
滑动摩擦力的影响因素
【点评】
本题考查滑动摩擦力影响因素的基础应用，属于物理力学中的基础题型，只要牢记压力一定时，接触面粗糙程度与滑动摩擦力的关系，即可轻松解答。
【难度系数】
0.9
首先明确物体在水平表面运动时受到的阻力主要是滑动摩擦力，回忆影响滑动摩擦力大小的因素：滑动摩擦力与压力大小和接触面粗糙程度有关。同一个物体对水平表面的压力等于自身重力，压力大小相同，根据规律，压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大，因此可判断粗糙程度越大的表面，物体受到的阻力越大。
【解析】
同一个物体在水平表面上运动时，对水平表面的压力等于自身重力，压力大小保持不变。滑动摩擦力（物体运动时受到的阻力主要为滑动摩擦力）的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，在压力一定时，接触面的粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。所以物体在粗糙程度越大的表面上运动，受到的阻力越大。
【答案】
大
【知识点】
滑动摩擦力的影响因素
【点评】
本题考查滑动摩擦力影响因素的基础应用，属于物理力学中的基础题型，只要牢记压力一定时，接触面粗糙程度与滑动摩擦力的关系，即可轻松解答。
【难度系数】
0.9
2. 生活中经常有这样的体验，当你坐在行驶的汽车上，汽车突然刹车时，你的身体会向
前
倾倒。答案
2. 前
解析
【分析】
首先回忆惯性的定义：物体具有保持原来运动状态不变的性质。思考过程如下：1. 确定人和汽车原来的运动状态：当汽车行驶时，人的身体与汽车一同向前运动；2. 分析刹车时的状态变化：汽车突然刹车，速度快速减小直至停止，人的下半身随汽车停止运动；3. 结合惯性分析上半身：人的上半身由于惯性，要保持原来向前的运动状态，因此身体会向前倾倒。
【解析】
当汽车行驶时，人的身体与汽车一起以相同的速度向前运动。当汽车突然刹车时，汽车的运动状态迅速改变，速度减小至停止，人的下半身随汽车一起停止运动；而人的上半身由于具有惯性，要保持原来的向前运动状态，因此身体会向前倾倒。
【答案】
前
【知识点】
惯性
【点评】
本题考查惯性在生活中的常见现象，贴近日常生活实际，旨在引导学生将物理知识与生活体验相结合，加深对惯性概念的理解与应用。
【难度系数】
0.9
首先回忆惯性的定义：物体具有保持原来运动状态不变的性质。思考过程如下：1. 确定人和汽车原来的运动状态：当汽车行驶时，人的身体与汽车一同向前运动；2. 分析刹车时的状态变化：汽车突然刹车，速度快速减小直至停止，人的下半身随汽车停止运动；3. 结合惯性分析上半身：人的上半身由于惯性，要保持原来向前的运动状态，因此身体会向前倾倒。
【解析】
当汽车行驶时，人的身体与汽车一起以相同的速度向前运动。当汽车突然刹车时，汽车的运动状态迅速改变，速度减小至停止，人的下半身随汽车一起停止运动；而人的上半身由于具有惯性，要保持原来的向前运动状态，因此身体会向前倾倒。
【答案】
前
【知识点】
惯性
【点评】
本题考查惯性在生活中的常见现象，贴近日常生活实际，旨在引导学生将物理知识与生活体验相结合，加深对惯性概念的理解与应用。
【难度系数】
0.9
3. 生活中经常看到这样的现象，蹬滑板车时，滑板车向前运动，不蹬时滑板车渐渐停下来。因此有人提出这样的观点，“物体的运动需要力来维持，如果没有力的作用，物体就会停止运动。”你是否认同这种观点，请说明你的理由。
答案
3. 不认同。不蹬滑板车时，滑板车受到阻力，由于阻力的作用，滑板车渐渐停下来。因此力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因。
解析
【分析】
首先要明确力与运动的正确关系：力是改变物体运动状态的原因，而非维持物体运动的原因。针对题目中的现象，需先分析不蹬滑板车时的受力情况：不蹬滑板车时，滑板车并非不受力，而是受到阻力（如地面摩擦力、空气阻力）的作用，正是阻力改变了滑板车的运动状态，使其由运动变为静止。不能仅根据“不蹬就停下”的表面现象，就得出“运动需要力维持”的错误结论，要透过现象抓住运动状态改变的本质原因。
【解析】
不认同该观点。
理由：蹬滑板车时，人对滑板车施加动力，使滑板车向前运动；不蹬滑板车时，滑板车受到阻力（地面摩擦力、空气阻力等）的作用，阻力改变了滑板车的运动状态，使其渐渐停下来。根据力与运动的关系可知，力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因，因此“物体的运动需要力来维持”的观点是错误的。
【答案】
不认同。不蹬滑板车时，滑板车受到阻力，由于阻力的作用，滑板车渐渐停下来。因此力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因。
【知识点】
力与运动的关系；力的作用效果
【点评】
本题以生活中的常见现象为载体，考查力与运动的关系，容易被表面现象误导形成错误认知。解题的关键是透过现象抓住本质，明确阻力对物体运动状态的影响，正确理解力是改变物体运动状态的原因，而非维持运动的原因，避免陷入认知误区。
【难度系数】
0.7
首先要明确力与运动的正确关系：力是改变物体运动状态的原因，而非维持物体运动的原因。针对题目中的现象，需先分析不蹬滑板车时的受力情况：不蹬滑板车时，滑板车并非不受力，而是受到阻力（如地面摩擦力、空气阻力）的作用，正是阻力改变了滑板车的运动状态，使其由运动变为静止。不能仅根据“不蹬就停下”的表面现象，就得出“运动需要力维持”的错误结论，要透过现象抓住运动状态改变的本质原因。
【解析】
不认同该观点。
理由：蹬滑板车时，人对滑板车施加动力，使滑板车向前运动；不蹬滑板车时，滑板车受到阻力（地面摩擦力、空气阻力等）的作用，阻力改变了滑板车的运动状态，使其渐渐停下来。根据力与运动的关系可知，力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因，因此“物体的运动需要力来维持”的观点是错误的。
【答案】
不认同。不蹬滑板车时，滑板车受到阻力，由于阻力的作用，滑板车渐渐停下来。因此力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动状态的原因。
【知识点】
力与运动的关系；力的作用效果
【点评】
本题以生活中的常见现象为载体，考查力与运动的关系，容易被表面现象误导形成错误认知。解题的关键是透过现象抓住本质，明确阻力对物体运动状态的影响，正确理解力是改变物体运动状态的原因，而非维持运动的原因，避免陷入认知误区。
【难度系数】
0.7
1. 一切物体总保持
匀速直线运动
状态或静止
状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。这就是牛顿第一定律。牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括得出的。答案
1. 匀速直线运动 静止
解析
【分析】
这道题是对牛顿第一定律核心内容的直接考查，解题思路是准确回忆牛顿第一定律的原文表述。我们需要明确，牛顿第一定律阐述的是物体在不受外力或所受合外力为零时的固有运动状态，物体总会保持原来的匀速直线运动状态或者静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态，因此只需准确填写这两个状态即可。
【解析】
根据牛顿第一定律的标准内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。所以题目中的两个空依次应填入“匀速直线运动”和“静止”。
【答案】
匀速直线运动；静止
【知识点】
牛顿第一定律
【点评】
本题属于基础识记类题目，主要考查学生对牛顿第一定律核心内容的记忆，难度较低，只要准确记住定律内容就能轻松作答，帮助学生夯实力学基础概念。
【难度系数】
0.9
这道题是对牛顿第一定律核心内容的直接考查，解题思路是准确回忆牛顿第一定律的原文表述。我们需要明确，牛顿第一定律阐述的是物体在不受外力或所受合外力为零时的固有运动状态，物体总会保持原来的匀速直线运动状态或者静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态，因此只需准确填写这两个状态即可。
【解析】
根据牛顿第一定律的标准内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。所以题目中的两个空依次应填入“匀速直线运动”和“静止”。
【答案】
匀速直线运动；静止
【知识点】
牛顿第一定律
【点评】
本题属于基础识记类题目，主要考查学生对牛顿第一定律核心内容的记忆，难度较低，只要准确记住定律内容就能轻松作答，帮助学生夯实力学基础概念。
【难度系数】
0.9
