一、判断题。
1. 整理自己的书包、叠衣服，都是小学生能掌握的劳动本领。()
2. 在学校不需要学习劳动本领，只需要在家里学。()
3. 要提高包饺子的速度，只有多练习几次，才能越来越熟练。()
4. 劳动本领不需要学习，靠实践就能掌握。()
5. 帮奶奶捶背、陪爷爷散步，属于“他人的事情帮着做”的劳动习惯。()
6. 小明不会给植物浇水，向劳动课老师请教，这种做法是提高劳动本领的好办法。()
7. 参与小区扫雪是公益劳动，小学生年纪小，不用参与。()
8. 劳动习惯的养成，只需要靠父母督促，自己不用主动。()
9. 丽丽通过反复练习，从“剥大蒜很慢”变成“剥大蒜又快又好”，这体现了劳动本领的提高。()
10. 懂得“我为人人、人人为我”的道理，能帮助我们更积极地对待劳动。()

一、1.√ 2.× 3.√ 4.×
5.√ 6.√ 7.× 8.×
9.√ 10.√