四、根据意思写诗句。
1. 天刚亮时,家家户户都取下旧桃符,换上了新桃符,迎接新春。
2. 向人询问哪里有酒家,牧童指了指远处的杏花村。
1. 天刚亮时,家家户户都取下旧桃符,换上了新桃符,迎接新春。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
2. 向人询问哪里有酒家,牧童指了指远处的杏花村。
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
答案
四、1. 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
2. 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
2. 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
解析
【分析】
1. 第一小题,先提取题干关键信息:“天刚亮”“家家户户”“换桃符”,回忆所学古诗,王安石《元日》里的诗句正好匹配这些内容,“曈曈日”对应天刚亮的状态,“千门万户”对应家家户户,“新桃换旧符”对应换桃符的动作。
2. 第二小题,提取关键信息“询问酒家”“牧童指杏花村”,回忆杜牧《清明》的诗句,“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村”完全符合题干描述,“借问”对应询问的动作,“遥指杏花村”对应牧童指远处杏花村的内容。
【解析】
1. 结合“天刚亮时家家户户换桃符”的意思,对应王安石《元日》中的诗句:千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
2. 结合“询问酒家,牧童指杏花村”的意思,对应杜牧《清明》中的诗句:借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
【答案】
四、1. 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
2. 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
【知识点】
古诗积累与理解
【点评】
本题考查经典古诗的理解与识记,解题核心是抓住题干关键信息联想对应诗句。日常学习中需重视经典古诗的背诵与含义解读,才能快速准确完成这类题目。
【难度系数】
0.8
1. 第一小题,先提取题干关键信息:“天刚亮”“家家户户”“换桃符”,回忆所学古诗,王安石《元日》里的诗句正好匹配这些内容,“曈曈日”对应天刚亮的状态,“千门万户”对应家家户户,“新桃换旧符”对应换桃符的动作。
2. 第二小题,提取关键信息“询问酒家”“牧童指杏花村”,回忆杜牧《清明》的诗句,“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村”完全符合题干描述,“借问”对应询问的动作,“遥指杏花村”对应牧童指远处杏花村的内容。
【解析】
1. 结合“天刚亮时家家户户换桃符”的意思,对应王安石《元日》中的诗句:千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
2. 结合“询问酒家,牧童指杏花村”的意思,对应杜牧《清明》中的诗句:借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
【答案】
四、1. 千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
2. 借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
【知识点】
古诗积累与理解
【点评】
本题考查经典古诗的理解与识记,解题核心是抓住题干关键信息联想对应诗句。日常学习中需重视经典古诗的背诵与含义解读,才能快速准确完成这类题目。
【难度系数】
0.8
五、补全古诗,再完成练习。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为
1. 这首诗的作者是
2. 下列说法不正确的一项是(
A. 诗题中“忆”字的意思是想念,从中可以感受到诗人对亲人的思念之情。
B. “倍思亲”中“倍”字的意思是加倍,说明诗人平时就很思念家人,在节日里思念之情更深。
C. “九月九日忆山东兄弟”中的“山东”点明了诗人的家乡在现在的山东省。
D. 第一句诗中的“独”和“异”两个字表达了诗人居住他乡的孤独寂寞之情。
3. 从诗的后两句可以看出
4. 根据诗句意思,选择对应的节日。
A. 元宵节 B. 重阳节 C. 春节 D. 中秋节 E. 端午节
(1)待到重阳日,还来就菊花。(
(2)但愿人长久,千里共婵娟。(
(3)儿童强不睡,相守夜欢哗。(
(4)火树银花合,星桥铁锁开。(
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为
异客
,每逢佳节
倍思亲。遥知兄弟
登高处,遍插茱萸少一人
。1. 这首诗的作者是
唐
代诗人王维
。2. 下列说法不正确的一项是(
C
)。A. 诗题中“忆”字的意思是想念,从中可以感受到诗人对亲人的思念之情。
B. “倍思亲”中“倍”字的意思是加倍,说明诗人平时就很思念家人,在节日里思念之情更深。
C. “九月九日忆山东兄弟”中的“山东”点明了诗人的家乡在现在的山东省。
D. 第一句诗中的“独”和“异”两个字表达了诗人居住他乡的孤独寂寞之情。
3. 从诗的后两句可以看出
重阳
节有登高
、插茱萸
的习俗。4. 根据诗句意思,选择对应的节日。
A. 元宵节 B. 重阳节 C. 春节 D. 中秋节 E. 端午节
(1)待到重阳日,还来就菊花。(
B
)(2)但愿人长久,千里共婵娟。(
D
)(3)儿童强不睡,相守夜欢哗。(
C
)(4)火树银花合,星桥铁锁开。(
A
)答案
五、异客 每逢佳节 遥知兄弟 遍插茱萸少一人
1. 唐 王维 2. C 3. 重阳 登高 插茱萸
4. (1)B (2)D (3)C (4)A
1. 唐 王维 2. C 3. 重阳 登高 插茱萸
4. (1)B (2)D (3)C (4)A
解析
【分析】
解题时先回忆古诗《九月九日忆山东兄弟》的原文,完成诗句补全;对于练习题,第1题需牢记作者的朝代与姓名;第2题要逐个分析选项,注意“山东”在诗中的含义是华山以东,并非现在的山东省,以此判断错误选项;第3题从诗的后两句“登高处”“遍插茱萸”提取重阳节的习俗;第4题根据诗句中的关键词对应节日,比如“重阳日”对应重阳节,“婵娟”(月亮)对应中秋节,“相守夜欢哗”(守岁)对应春节,“火树银花”对应元宵节。
【解析】
1. 补全古诗:根据对《九月九日忆山东兄弟》的背诵,诗句为“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”
2. 第1题:这首诗的作者是唐代诗人王维,属于基础文学常识内容。
3. 第2题:
A选项:“忆”是想念的意思,能体现诗人对亲人的思念之情,说法正确;
B选项:“倍”是加倍的意思,说明诗人节日里的思念之情比平日更深,说法正确;
C选项:诗中的“山东”指华山以东,并非现在的山东省,说法错误;
D选项:“独”“异”两个字直接体现了诗人身处异乡的孤独寂寞,说法正确。因此选C。
4. 第3题:诗的后两句提到“登高处”“遍插茱萸”,由此可知重阳节有登高、插茱萸的习俗。
5. 第4题:
(1)“待到重阳日”中的“重阳日”明确指向重阳节,选B;
(2)“但愿人长久,千里共婵娟”中“婵娟”代指月亮,对应中秋节,选D;
(3)“儿童强不睡,相守夜欢哗”描述的是春节守岁的场景,选C;
(4)“火树银花合,星桥铁锁开”描绘的是元宵节的热闹景象,选A。
【答案】
五、异客 每逢佳节 遥知兄弟 遍插茱萸少一人
1. 唐 王维
2. C
3. 重阳 登高 插茱萸
4. (1)B (2)D (3)C (4)A
【知识点】
古诗默写、文学常识、传统节日习俗
【点评】
本题围绕经典古诗《九月九日忆山东兄弟》展开,既考查古诗的背诵默写,又考查对古诗内容、字词含义的理解,同时结合多首古诗拓展考查传统节日知识,有助于学生巩固古诗积累,加深对传统节日文化的认知,提升文学素养。
【难度系数】
0.7
解题时先回忆古诗《九月九日忆山东兄弟》的原文,完成诗句补全;对于练习题,第1题需牢记作者的朝代与姓名;第2题要逐个分析选项,注意“山东”在诗中的含义是华山以东,并非现在的山东省,以此判断错误选项;第3题从诗的后两句“登高处”“遍插茱萸”提取重阳节的习俗;第4题根据诗句中的关键词对应节日,比如“重阳日”对应重阳节,“婵娟”(月亮)对应中秋节,“相守夜欢哗”(守岁)对应春节,“火树银花”对应元宵节。
【解析】
1. 补全古诗:根据对《九月九日忆山东兄弟》的背诵,诗句为“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”
2. 第1题:这首诗的作者是唐代诗人王维,属于基础文学常识内容。
3. 第2题:
A选项:“忆”是想念的意思,能体现诗人对亲人的思念之情,说法正确;
B选项:“倍”是加倍的意思,说明诗人节日里的思念之情比平日更深,说法正确;
C选项:诗中的“山东”指华山以东,并非现在的山东省,说法错误;
D选项:“独”“异”两个字直接体现了诗人身处异乡的孤独寂寞,说法正确。因此选C。
4. 第3题:诗的后两句提到“登高处”“遍插茱萸”,由此可知重阳节有登高、插茱萸的习俗。
5. 第4题:
(1)“待到重阳日”中的“重阳日”明确指向重阳节,选B;
(2)“但愿人长久,千里共婵娟”中“婵娟”代指月亮,对应中秋节,选D;
(3)“儿童强不睡,相守夜欢哗”描述的是春节守岁的场景,选C;
(4)“火树银花合,星桥铁锁开”描绘的是元宵节的热闹景象,选A。
【答案】
五、异客 每逢佳节 遥知兄弟 遍插茱萸少一人
1. 唐 王维
2. C
3. 重阳 登高 插茱萸
4. (1)B (2)D (3)C (4)A
【知识点】
古诗默写、文学常识、传统节日习俗
【点评】
本题围绕经典古诗《九月九日忆山东兄弟》展开,既考查古诗的背诵默写,又考查对古诗内容、字词含义的理解,同时结合多首古诗拓展考查传统节日知识,有助于学生巩固古诗积累,加深对传统节日文化的认知,提升文学素养。
【难度系数】
0.7
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