五、生活中传达信息也需清晰明了,就像寓言故事传递道理一样。
少先队大队委要通知各班班长 9 月 15 日下午 4 点到学校办公楼三楼会议室开会。请你当一回“小秘书”,提前两天,以大队委的名义写一份通知,注意格式,把时间、地点写清楚哟。

五、示例:
通 知
各班班长:
9月15日下午4点,请到学校办公楼三楼会议室开会。
少先队大队委
9月13日

六、阅读短文,体会这则寓言里藏着的道理,完成练习。
寄生树与细草
郭沫若
寄生树站在一株古木的高枝上,在空气中扬扬得意。它倨傲地俯瞰着下面的细草说道:
“你们可怜的小草儿,你看我的位置是多么高,你们是多么矮小!”
细草们没有回答。
寄生树又自言自语地唱道:
“啊哈哟,我是大自然中的天骄。有大树做我庇护,有大树供我养料。我是神不亏而精不劳,高瞻乎宇宙,君临乎小草,披靡乎浮云,揖友乎百鸟。啊哈哟,我是大自然中的天骄。”
一场雷雨,把大树劈倒了。寄生树和古木的高枝倒折在草上。细草儿们为它哀哭了一场。
寄生树渐渐枯死了。每逢下雨的时候,细草们便追悼它,为它哀哭。
寄生树被老樵夫捡拾在大箩筐里,卖到瓦窑里去烧了。每逢下雨的时候,细草们还在追悼它,为它哀哭。
1. 查字典,给下面加点字注音。
倨()傲 庇()护 追悼() 瓦窑()
2. 寄生树总觉得自己高高在上,它的形象是()。
A. 谦虚谨慎,懂得感恩。
B. 骄傲自大,依赖他人。
C. 默默无闻,无私奉献。
D. 坚韧不拔,独立自主。
3. 这个故事想要告诉我们的道理是()。
A. 要珍惜大自然中的一切生命。
B. 依靠他人才能获得成功。
C. 不能骄傲自满,要学会独立。
D. 细草具有善良慈悲的品质。

六、1. jù bì dào yáo 2. B 3. C

【分析】
1. 第1题：遇到陌生汉字需借助字典确定读音，要注意区分易混淆的拼音，比如“庇”不要误读为pì，“悼”不要误读为diào，准确标注每个字的正确拼音。
2. 第2题：需从文中寄生树的言行分析其形象，文中寄生树“扬扬得意”“倨傲地俯瞰”细草，还自称依靠大树庇护、获取养料，这些表现体现出它骄傲自大、依赖他人的特点，据此匹配选项。
3. 第3题：结合故事结局提炼道理，寄生树依赖大树生存且骄傲自满，大树被劈倒后它失去依靠逐渐枯死，最终被烧掉，这个结局警示我们不能骄傲自满，要学会独立生存，从而选出正确选项。
【解析】
1. 通过查字典确认：“倨”读音为jù，“庇”读音为bì，“悼”读音为dào，“窑”读音为yáo。
2. 从“寄生树站在一株古木的高枝上，在空气中扬扬得意。它倨傲地俯瞰着下面的细草”“有大树做我庇护，有大树供我养料”等内容可知，寄生树骄傲自大，完全依赖大树生存，对应选项B。
3. 寄生树依靠大树高高在上、骄傲自满，大树被雷雨劈倒后，它失去依靠逐渐枯死，最终被烧掉。这个故事告诉我们不能骄傲自满，要学会独立生存，对应选项C。
【答案】
六、1. jù bì dào yáo 2. B 3. C
【知识点】
汉字注音、寓言形象分析、寓言主旨提炼
【点评】
这则寓言以寄生树的遭遇为载体，通过鲜明的对比和结局，传达了“不能骄傲自满，要学会独立”的道理，引导学生树立自强自立的价值观，同时锻炼了学生从文本中提取信息、分析形象和提炼主旨的能力。
【难度系数】
0.8