() 1. — can take people to different places.
—Yes. It's a great job!

A.Workers
B.Farmers
C.Drivers

1. C

【分析】
首先要结合对话语境分析，第一句描述的是某类职业的工作内容——能载人们前往不同地方，需从三个职业选项中选出匹配该工作内容的选项。先逐一梳理各选项对应职业的核心工作：Workers（工人）主要从事生产、建造类工作；Farmers（农民）主要负责农业生产相关事务；Drivers（司机）的工作是驾驶交通工具搭载人员去往各处，正好符合题干描述的工作内容，因此应选择对应选项C。
【解析】
1. 明确各选项词汇含义：
A. Workers：工人
B. Farmers：农民
C. Drivers：司机
2. 结合题干语境“______ can take people to different places.”（______能载人们去不同的地方）进行匹配：
司机的工作核心是驾驶车辆搭载人员前往各地，与题干描述完全契合；工人和农民的工作内容与载人去往不同地方不相关，所以选择选项C。
【答案】
C
【知识点】
职业名词辨析
【点评】
本题考查常见职业名词的词义辨析，解题关键是熟悉各职业的核心工作内容，并结合题干语境进行匹配，属于基础的词汇应用类题目。
【难度系数】
0.8

() 2. Miss Ma is a traffic police officer. She works .

A.on the road
B.in a hospital
C.in a school

2. A

【分析】
首先我们需要结合题干信息判断职业对应的工作地点。题干表明Miss Ma是一名交通警察，交通警察的职责是维护道路交通秩序，所以要选择符合其工作场景的地点。接下来看选项：A选项“on the road”是在路上，符合交通警察的工作场所；B选项“in a hospital”是在医院，这是医护人员的工作地点；C选项“in a school”是在学校，是教师等学校工作人员的工作地点。通过职业与工作地点的匹配，就能确定正确选项。
【解析】
1. 翻译题干：马女士是一名交通警察。她在________工作。
2. 分析选项：
A. on the road：在路上，交通警察的工作是维护道路交通安全，工作地点通常在路上，符合题意。
B. in a hospital：在医院，这是医生、护士等医护人员的工作场所，不符合交通警察的职业属性。
C. in a school：在学校，这是教师、教职工的工作场所，与交通警察的工作无关。
综上，正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
职业与工作地点匹配
【点评】
本题主要考查职业与对应工作场所的常识匹配，同时涉及地点短语的词义辨析，题目结合生活常识，难度较低，能帮助学生巩固职业相关的英语词汇及常识认知。
【难度系数】
0.9

() 3. —Are you nurses in this hospital?
—Yes, .

A.I am
B.you are
C.we are

3. C

【分析】
首先观察问句，句中“nurses”是复数形式，说明问句里的“you”指代复数的“你们”。回答时要对应主语的单复数，复数的“你们”对应的回答主语应该是“我们（we）”，再搭配be动词“are”，由此确定正确选项。
【解析】
问句中的“nurses”为复数名词，表明主语“you”在此处表示“你们”，属于复数概念。一般疑问句的回答需保持主语与be动词的对应性，复数主语对应的回答主语是“we”，be动词用“are”，因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
一般疑问句回答、人称代词指代
【点评】
本题考查一般疑问句的回答规则及人称代词的指代逻辑，解题关键是通过句中的复数名词判断出“you”的复数含义，进而匹配对应的回答主语，需注意人称代词的单复数对应关系。
【难度系数】
0.9

() 4. —Can you help me, Tom?
—Sorry, I'm now. I can help you later.

A.safe
B.busy
C.sad

4. B

【分析】
首先结合对话语境梳理解题思路：问句是请求帮忙，回答先用“Sorry”拒绝，又提到“I can help you later”（稍后能帮忙），说明当前无法帮忙的原因是处于“没时间”的状态。接着逐一分析选项：A选项“safe（安全的）”与是否能帮忙无关；B选项“busy（忙碌的）”符合“没时间帮忙”的语境；C选项“sad（难过的）”不是无法帮忙的合理原因，因此确定选B。
【解析】
1. 对话翻译：
—汤姆，你能帮我吗？
—抱歉，我现在很忙。我稍后可以帮你。
2. 选项词义分析：
A. safe：安全的；
B. busy：忙碌的；
C. sad：难过的。
3. 语境匹配判断：根据回答中的“Sorry”和“I can help you later”可知，说话人当前因忙碌无法帮忙，“busy”符合语境，故选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析；情景交际
【点评】
本题依托日常交际情景考查形容词词义辨析，解题核心是结合对话逻辑判断语境需求，侧重基础词汇与情景理解能力的考查。
【难度系数】
0.8

() 5. is the first day of May (五月).

A.Children's Day
B.Teachers' Day
C.Labour Day

5. C

【分析】
首先，我们需要明确题目要求：找出五月第一天对应的节日。接下来，我们逐一分析每个选项的日期：
1. 选项A Children's Day（儿童节）是6月1日，不符合五月第一天的要求；
2. 选项B Teachers' Day（教师节）是9月10日，也不符合；
3. 选项C Labour Day（劳动节）是5月1日，正好是五月的第一天，符合题意。
通过对每个选项对应日期的排查，就能确定正确答案。
【解析】
A. Children's Day：儿童节，日期为6月1日，不属于五月；
B. Teachers' Day：教师节，日期为9月10日，不属于五月；
C. Labour Day：劳动节，日期为5月1日，是五月的第一天。
因此，正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
常见节日英文及日期
【点评】
本题考查常见国际节日的英文表达与对应日期，属于基础常识类题目，需要学生日常积累相关文化常识，区分不同节日的时间节点。
【难度系数】
0.8

J Read and choose(选择句子补全对话，填序号，有一项多余)
A. Would you like to guess? B. Is he a cook?
C. Is he a doctor? D. Is he a taxi driver?
E. Is he a police officer?
A: What's your father's job, He Chao?
B: (1)
A: Sure!
B: My father can drive very well.
A: (2)
B: No. He can help sick people.
A: (3)
B: No. He can keep us safe too.
A: (4)
B: Yes! You're right.

1. A 2. D 3. C 4. E

【分析】
我们可以通过对话的上下文逻辑和职业特征来逐一确定答案：
1. 首先A询问B爸爸的工作，下一句A回答“Sure!”，说明B提出了一个需要对方回应“同意/愿意”的请求，结合选项，只有A选项是邀请猜测，符合语境。
2. 接着B提到爸爸开车很好，那么A的猜测应该和驾驶相关的职业，选项D是出租车司机，对应驾驶技能，所以这里选D。
3. B否定后说爸爸能帮助病人，帮助病人的典型职业是医生，所以A会猜测选项C（医生）。
4. B再次否定后提到爸爸能保护大家安全，符合警察的职业特征，所以A猜测选项E（警察），且得到了肯定回答，符合逻辑。
【解析】
(1) 根据A的答语“Sure!”（当然可以），可知B是发出了一个邀请类的问句，选项A“Would you like to guess?”（你想要猜猜看吗？）符合语境，故选A。
(2) 由B的话“My father can drive very well.”（我爸爸开车开得很好）可知，A应猜测与驾驶相关的职业，选项D“Is he a taxi driver?”（他是出租车司机吗？）符合，故选D。
(3) B回答“No. He can help sick people.”（不是，他能帮助生病的人），帮助病人的职业通常是医生，所以A选择选项C“Is he a doctor?”（他是医生吗？），故选C。
(4) B回答“No. He can keep us safe too.”（不是，他还能保护我们的安全），能保护人们安全的职业是警察，因此A猜测选项E“Is he a police officer?”（他是警察吗？），且B给出肯定回答，符合语境，故选E。
【答案】
1.A 2.D 3.C 4.E
【知识点】
情景对话补全、职业词汇辨析
【点评】
本题通过情景对话考查学生对职业词汇的理解和语境推理能力，需要学生结合上下文的线索（如职业技能、职业职责）来选择合适的语句，有助于提升学生的英语交际运用能力。
【难度系数】
0.7