六、阅读课文片段，完成练习。
一个树坑挖好了。邓爷爷()地挑选了一棵茁壮的柏树苗，()地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外()看看，觉得不是很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。
1. 选择合适的词语填在选文中的括号里。(填序号)
① 仔细
② 精心
③ 小心
2. 语文要素 读画“——”的句子，如果要强调邓爷爷挑选了一棵什么样的柏树苗，应重读“”一词。
3. 新思维 逻辑梳理 按照邓爷爷植树的过程排序。(填序号)

4. 从邓爷爷植树的过程中，我们能感受到他的，我们要向邓爷爷学习。(填序号)
A. 认真细心
B. 勤奋勇敢
C. 乐于助人

1. ② ③ ① 2. 茁壮 3. ⑤ ③ ④ ② ① 4. A

七、新趋势 情境实践 观察中国植树节徽标，完成练习。
1. 中国植树节是每年的月日。徽标上的树形表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。

2. 邓爷爷栽下的不只是一棵柏树，还有他“绿化祖国”的伟大心愿，因为植树可以(多选)()
A. 防风固沙
B. 降低噪声
C. 净化空气
D. 美化环境
3. 请你写一条宣传标语，号召人们植树造林。

1. 3 12 2. ABCD 3. 示例：种一棵小树，绿一方净土。