8. 同种材料制成的两根导线,$R_{1}=4\Omega ,R_{2}=9\Omega $,如果它们的长度相同,那么它们的横截面积$S_{1}\_\_\_\_\_\_S_{2}$;如果它们的横截面积相等,那么它们的长度$L_{1}\_\_\_\_\_\_L_{2}$.(均填“$>$”“$<$”或“$=$”)
答案
8.$>$ $<$
解析
【分析】
解题时首先要回忆电阻的决定规律也就是电阻定律,明确同种材料的导线电阻率ρ是定值。第一空已知两根导线长度相同、材料相同,此时电阻的大小只和横截面积有关:在ρ、L相同时,电阻和横截面积成反比,电阻越小说明横截面积越大,对比R1和R2的大小就能得到S1和S2的关系。第二空已知两根导线横截面积相同、材料相同,此时电阻大小只和长度有关:在ρ、S相同时,电阻和长度成正比,电阻越小说明导线长度越短,对比R1和R2的大小就能得到L1和L2的关系。
【解析】
根据电阻定律公式$R=\rho\frac{L}{S}$,其中ρ为导体的电阻率,同种材料下ρ完全相同:
1. 当两根导线长度L相同时,R与S成反比,即电阻越小,横截面积越大。已知$R_1=4\Omega < R_2=9\Omega$,因此可得$S_1 > S_2$;
2. 当两根导线横截面积S相同时,R与L成正比,即电阻越小,导线长度越短。已知$R_1=4\Omega < R_2=9\Omega$,因此可得$L_1 < L_2$。
【答案】
$>$;$<$
【知识点】
电阻定律;影响电阻的因素
【点评】
本题属于电阻相关的基础概念应用题,不需要复杂计算,重点考察对电阻决定式中各物理量正反比关系的理解,只要明确控制变量的逻辑就可以轻松推导结果,易错点是混淆电阻和横截面积的反比关系、电阻和长度的正比关系。
【难度系数】
0.8
解题时首先要回忆电阻的决定规律也就是电阻定律,明确同种材料的导线电阻率ρ是定值。第一空已知两根导线长度相同、材料相同,此时电阻的大小只和横截面积有关:在ρ、L相同时,电阻和横截面积成反比,电阻越小说明横截面积越大,对比R1和R2的大小就能得到S1和S2的关系。第二空已知两根导线横截面积相同、材料相同,此时电阻大小只和长度有关:在ρ、S相同时,电阻和长度成正比,电阻越小说明导线长度越短,对比R1和R2的大小就能得到L1和L2的关系。
【解析】
根据电阻定律公式$R=\rho\frac{L}{S}$,其中ρ为导体的电阻率,同种材料下ρ完全相同:
1. 当两根导线长度L相同时,R与S成反比,即电阻越小,横截面积越大。已知$R_1=4\Omega < R_2=9\Omega$,因此可得$S_1 > S_2$;
2. 当两根导线横截面积S相同时,R与L成正比,即电阻越小,导线长度越短。已知$R_1=4\Omega < R_2=9\Omega$,因此可得$L_1 < L_2$。
【答案】
$>$;$<$
【知识点】
电阻定律;影响电阻的因素
【点评】
本题属于电阻相关的基础概念应用题,不需要复杂计算,重点考察对电阻决定式中各物理量正反比关系的理解,只要明确控制变量的逻辑就可以轻松推导结果,易错点是混淆电阻和横截面积的反比关系、电阻和长度的正比关系。
【难度系数】
0.8
9. (1)如图甲所示,将废旧灯泡灯芯的玻璃柱接入电路,接通开关后,小灯泡
(2)如图乙所示,将废旧灯泡的灯丝接入电路,闭合开关后灯泡发光,给灯丝缓慢加热,小灯泡的亮度将

不会
(填“会”或“不会”)发光. 加热废旧灯泡灯芯的玻璃柱到红炽状态,小灯泡最后会发光,这是因为常温下玻璃为绝缘体,加热至红炽状态变为导体
.(2)如图乙所示,将废旧灯泡的灯丝接入电路,闭合开关后灯泡发光,给灯丝缓慢加热,小灯泡的亮度将
变暗
,这一现象说明灯丝的电阻与温度有关,随温度的升高而增大
.答案
9.(1)不会 导体 (2)变暗 增大
解析
【分析】
我们可以分两小问逐步梳理思路:
1. 第一小问先回忆常温下玻璃的导电属性:常温下玻璃属于绝缘体,几乎没有可自由移动的电荷,接入电路后电路相当于断路,没有足够电流让灯泡发光。当玻璃被加热到红炽状态后小灯泡发光,说明此时玻璃具备了导电能力,从绝缘体转变为导体,也体现了导体和绝缘体没有绝对界限的特点。
2. 第二小问结合金属电阻的特性思考:金属导体的电阻会随温度升高而变大,给灯丝加热时灯丝电阻增大,电源电压不变的情况下,电路电流会变小,灯泡实际功率随之降低,亮度就会变暗,由此就能推导出灯丝电阻随温度的变化规律。
【解析】
(1) 常温下玻璃是绝缘体,接入图甲电路后电路处于断路状态,几乎没有电流通过小灯泡,因此接通开关后小灯泡不会发光。当玻璃柱被加热到红炽状态时,玻璃的导电能力显著提升,变为导体,电路导通,小灯泡就可以发光。
(2) 给图乙中的灯丝缓慢加热时,灯丝温度升高,金属灯丝的电阻随温度升高而增大,电源电压不变,根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$可知电路中的电流会减小,小灯泡的实际功率$P=UI$也随之减小,因此小灯泡的亮度将变暗,该现象说明灯丝的电阻随温度的升高而增大。
【答案】
(1) 不会;导体 (2) 变暗;增大
【知识点】
导体和绝缘体转化,电阻与温度的关系,欧姆定律应用
【点评】
本题是电学基础概念的经典探究实验题,分别考察了非金属绝缘体高温下可转化为导体、金属电阻随温度升高而增大两个易混知识点,需要学生区分两个实验的不同原理,避免把玻璃和灯丝的导电特性变化规律记反,整体侧重对基础概念的理解应用。
【难度系数】
0.7
我们可以分两小问逐步梳理思路:
1. 第一小问先回忆常温下玻璃的导电属性:常温下玻璃属于绝缘体,几乎没有可自由移动的电荷,接入电路后电路相当于断路,没有足够电流让灯泡发光。当玻璃被加热到红炽状态后小灯泡发光,说明此时玻璃具备了导电能力,从绝缘体转变为导体,也体现了导体和绝缘体没有绝对界限的特点。
2. 第二小问结合金属电阻的特性思考:金属导体的电阻会随温度升高而变大,给灯丝加热时灯丝电阻增大,电源电压不变的情况下,电路电流会变小,灯泡实际功率随之降低,亮度就会变暗,由此就能推导出灯丝电阻随温度的变化规律。
【解析】
(1) 常温下玻璃是绝缘体,接入图甲电路后电路处于断路状态,几乎没有电流通过小灯泡,因此接通开关后小灯泡不会发光。当玻璃柱被加热到红炽状态时,玻璃的导电能力显著提升,变为导体,电路导通,小灯泡就可以发光。
(2) 给图乙中的灯丝缓慢加热时,灯丝温度升高,金属灯丝的电阻随温度升高而增大,电源电压不变,根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$可知电路中的电流会减小,小灯泡的实际功率$P=UI$也随之减小,因此小灯泡的亮度将变暗,该现象说明灯丝的电阻随温度的升高而增大。
【答案】
(1) 不会;导体 (2) 变暗;增大
【知识点】
导体和绝缘体转化,电阻与温度的关系,欧姆定律应用
【点评】
本题是电学基础概念的经典探究实验题,分别考察了非金属绝缘体高温下可转化为导体、金属电阻随温度升高而增大两个易混知识点,需要学生区分两个实验的不同原理,避免把玻璃和灯丝的导电特性变化规律记反,整体侧重对基础概念的理解应用。
【难度系数】
0.7
10. 如图所示,有一个长方体金属电阻,其材料分布均匀,棱长分别为$a$、$b$、$c$,且$a>b>c$,电流分别沿图中的甲、乙两种方式流过金属电阻时,其中电阻阻值较大的是

乙
(填“甲”或“乙”),这是因为该方式金属电阻的横截面积较小和长度
较大.答案
10.乙 长度
解析
【分析】
这道题我们可以利用影响电阻大小的规律来分析:同种材料的导体,电阻和导体的长度成正比,和导体的横截面积成反比。我们只需要分别找出甲、乙两种接法中,电流流过导体的路径长度,以及垂直于电流方向的导体横截面积,就可以比较两者的电阻大小。首先看甲图:电流沿水平方向从左到右穿过导体,此时电流经过的路径长度是b,对应的横截面积是边长a和c围成的面,面积为a·c;再看乙图:电流同样水平向右穿过导体,此时电流经过的路径长度是a,对应的横截面积是边长b和c围成的面,面积为b·c。结合已知条件a>b>c,就能判断出乙的长度更大、横截面积更小,电阻也就更大。
【解析】
根据电阻定律$R=\rho\frac{L}{S}$,同种金属材料的电阻率$\rho$是定值:
1. 甲接法:电流通过导体的长度$L_甲 = b$,垂直电流的横截面积$S_甲 = a· c$,因此甲的电阻$R_甲=\rho\frac{b}{ac}$;
2. 乙接法:电流通过导体的长度$L_乙 = a$,垂直电流的横截面积$S_乙 = b· c$,因此乙的电阻$R_乙=\rho\frac{a}{bc}$;
3. 已知$a>b>c$,对比两个电阻可得:$\frac{R_乙}{R_甲}=\frac{\rho a/(bc)}{\rho b/(ac)}=\frac{a^2}{b^2}>1$,即$R_乙>R_甲$。
因此电阻阻值较大的是乙,该接法下金属电阻的横截面积更小,电流流过的长度更大,电阻更大。
【答案】
乙;长度
【知识点】
电阻定律;影响电阻的因素
【点评】
本题重点考察对电阻决定因素的理解,易错点是容易混淆不同电流方向下对应的导体长度和横截面积,解题时只要明确“电流方向对应的是导体的长度,垂直电流的截面就是横截面积”,就可以快速完成比较。
【难度系数】
0.7
这道题我们可以利用影响电阻大小的规律来分析:同种材料的导体,电阻和导体的长度成正比,和导体的横截面积成反比。我们只需要分别找出甲、乙两种接法中,电流流过导体的路径长度,以及垂直于电流方向的导体横截面积,就可以比较两者的电阻大小。首先看甲图:电流沿水平方向从左到右穿过导体,此时电流经过的路径长度是b,对应的横截面积是边长a和c围成的面,面积为a·c;再看乙图:电流同样水平向右穿过导体,此时电流经过的路径长度是a,对应的横截面积是边长b和c围成的面,面积为b·c。结合已知条件a>b>c,就能判断出乙的长度更大、横截面积更小,电阻也就更大。
【解析】
根据电阻定律$R=\rho\frac{L}{S}$,同种金属材料的电阻率$\rho$是定值:
1. 甲接法:电流通过导体的长度$L_甲 = b$,垂直电流的横截面积$S_甲 = a· c$,因此甲的电阻$R_甲=\rho\frac{b}{ac}$;
2. 乙接法:电流通过导体的长度$L_乙 = a$,垂直电流的横截面积$S_乙 = b· c$,因此乙的电阻$R_乙=\rho\frac{a}{bc}$;
3. 已知$a>b>c$,对比两个电阻可得:$\frac{R_乙}{R_甲}=\frac{\rho a/(bc)}{\rho b/(ac)}=\frac{a^2}{b^2}>1$,即$R_乙>R_甲$。
因此电阻阻值较大的是乙,该接法下金属电阻的横截面积更小,电流流过的长度更大,电阻更大。
【答案】
乙;长度
【知识点】
电阻定律;影响电阻的因素
【点评】
本题重点考察对电阻决定因素的理解,易错点是容易混淆不同电流方向下对应的导体长度和横截面积,解题时只要明确“电流方向对应的是导体的长度,垂直电流的截面就是横截面积”,就可以快速完成比较。
【难度系数】
0.7
11.就导电性能来说,金属的导电性能一般比非金属
强
(填“强”或“弱”);有些物质如硅、锗等,其导电性能介于导体和绝缘体之间,称作半导体
.某些物质在温度极低时,电阻会变成零,这就是超导
现象.答案
11.强 半导体 超导
解析
【分析】
这是一道电学基础概念题,我们可以结合题干给出的提示逐一对应课本知识点推导:首先第一空,回忆金属的导电机制,金属内部存在大量可自由移动的电子,自由电荷数量远多于普通非金属,因此导电能力的强弱对比很容易判断;第二空,题干明确说明物质导电性能介于导体和绝缘体之间,直接匹配对应物质类别的定义即可;第三空,题干给出“温度极低时电阻变为零”的特征,对应特殊电学现象的定义就能得出结果。
【解析】
1. 金属内部存在大量自由移动的电荷,常规非金属内部可自由移动的电荷极少,因此金属的导电性能一般比非金属强;
2. 硅、锗这类导电性能介于导体和绝缘体之间的物质,按照定义被称作半导体;
3. 部分物质在温度极低的条件下电阻变为零的特殊现象,就是超导现象。
【答案】强;半导体;超导
【知识点】金属导电性,半导体定义,超导现象
【点评】本题属于基础识记类题目,没有复杂推导和计算,直接考察课本中物质按导电性能分类的核心基础概念,只要牢记对应知识点就能顺利作答,属于送分类基础题型。
【难度系数】0.9
这是一道电学基础概念题,我们可以结合题干给出的提示逐一对应课本知识点推导:首先第一空,回忆金属的导电机制,金属内部存在大量可自由移动的电子,自由电荷数量远多于普通非金属,因此导电能力的强弱对比很容易判断;第二空,题干明确说明物质导电性能介于导体和绝缘体之间,直接匹配对应物质类别的定义即可;第三空,题干给出“温度极低时电阻变为零”的特征,对应特殊电学现象的定义就能得出结果。
【解析】
1. 金属内部存在大量自由移动的电荷,常规非金属内部可自由移动的电荷极少,因此金属的导电性能一般比非金属强;
2. 硅、锗这类导电性能介于导体和绝缘体之间的物质,按照定义被称作半导体;
3. 部分物质在温度极低的条件下电阻变为零的特殊现象,就是超导现象。
【答案】强;半导体;超导
【知识点】金属导电性,半导体定义,超导现象
【点评】本题属于基础识记类题目,没有复杂推导和计算,直接考察课本中物质按导电性能分类的核心基础概念,只要牢记对应知识点就能顺利作答,属于送分类基础题型。
【难度系数】0.9
12. 有A、B、C、D四根导线,其中A、B、C三根是铜导线,D是镍铬合金线,A和B两根导线的粗细相同,A比B短,B和C两根导线的长度一样,B比C粗,C和D的长短和粗细都相同,则这四根导线按其电阻大小的顺序排列应是(
A.$R_A>R_B>R_C>R_D$
B.$R_D>R_C>R_B>R_A$
C.$R_D>R_A>R_B>R_C$
D.$R_C>R_B>R_A>R_D$
B
)A.$R_A>R_B>R_C>R_D$
B.$R_D>R_C>R_B>R_A$
C.$R_D>R_A>R_B>R_C$
D.$R_C>R_B>R_A>R_D$
答案
12.B
解析
【分析】
这道题要比较四根导线的电阻大小,我们需要利用控制变量法,结合电阻的三个影响因素(材料、长度、横截面积)两两对比分析:
1. 首先明确电阻的大小由材料、长度、横截面积共同决定,每次比较时控制两个因素相同,只改变第三个因素,就能直接判断电阻的大小关系。
2. 先对比A和B:二者材料都是铜、横截面积(粗细)相同,只有长度不同,根据“材料、横截面积相同时,导线越短电阻越小”,就能得到A的电阻比B小。
3. 再对比B和C:二者材料都是铜、长度相同,只有横截面积不同,根据“材料、长度相同时,导线越粗(横截面积越大)电阻越小”,就能得到B的电阻比C小。
4. 最后对比C和D:二者长度、横截面积都相同,C是铜导线,D是镍铬合金线,镍铬合金的电阻率远大于铜,因此相同条件下镍铬合金线的电阻远大于铜导线,得到D的电阻比C大。
最后把四个电阻的大小关系串联起来就能得到最终排序。
【解析】
我们分步推导四根导线的电阻大小:
① 比较A、B:A、B都是铜导线,粗细(横截面积)相同,A比B短,在材料、横截面积一致时,导体长度越小电阻越小,因此$R_A < R_B$;
② 比较B、C:B、C都是铜导线,长度相同,B比C粗,在材料、长度一致时,导体横截面积越大电阻越小,因此$R_B < R_C$;
③ 比较C、D:C是铜导线,D是镍铬合金线,二者长短、粗细都完全相同,镍铬合金的电阻率大于铜,因此相同长度、横截面积下镍铬合金线电阻更大,即$R_C < R_D$;
综合三步的结论可得四根导线电阻大小关系为:$R_D>R_C>R_B>R_A$。
【答案】
B
【知识点】
影响电阻的因素,控制变量法
【点评】
本题是电阻影响因素的基础应用题,核心考察控制变量法在多变量物理问题中的使用,解题时注意每次仅保留一个变量差异进行对比,就可以快速梳理出电阻的大小顺序,不易出现逻辑混乱。
【难度系数】
0.8
这道题要比较四根导线的电阻大小,我们需要利用控制变量法,结合电阻的三个影响因素(材料、长度、横截面积)两两对比分析:
1. 首先明确电阻的大小由材料、长度、横截面积共同决定,每次比较时控制两个因素相同,只改变第三个因素,就能直接判断电阻的大小关系。
2. 先对比A和B:二者材料都是铜、横截面积(粗细)相同,只有长度不同,根据“材料、横截面积相同时,导线越短电阻越小”,就能得到A的电阻比B小。
3. 再对比B和C:二者材料都是铜、长度相同,只有横截面积不同,根据“材料、长度相同时,导线越粗(横截面积越大)电阻越小”,就能得到B的电阻比C小。
4. 最后对比C和D:二者长度、横截面积都相同,C是铜导线,D是镍铬合金线,镍铬合金的电阻率远大于铜,因此相同条件下镍铬合金线的电阻远大于铜导线,得到D的电阻比C大。
最后把四个电阻的大小关系串联起来就能得到最终排序。
【解析】
我们分步推导四根导线的电阻大小:
① 比较A、B:A、B都是铜导线,粗细(横截面积)相同,A比B短,在材料、横截面积一致时,导体长度越小电阻越小,因此$R_A < R_B$;
② 比较B、C:B、C都是铜导线,长度相同,B比C粗,在材料、长度一致时,导体横截面积越大电阻越小,因此$R_B < R_C$;
③ 比较C、D:C是铜导线,D是镍铬合金线,二者长短、粗细都完全相同,镍铬合金的电阻率大于铜,因此相同长度、横截面积下镍铬合金线电阻更大,即$R_C < R_D$;
综合三步的结论可得四根导线电阻大小关系为:$R_D>R_C>R_B>R_A$。
【答案】
B
【知识点】
影响电阻的因素,控制变量法
【点评】
本题是电阻影响因素的基础应用题,核心考察控制变量法在多变量物理问题中的使用,解题时注意每次仅保留一个变量差异进行对比,就可以快速梳理出电阻的大小顺序,不易出现逻辑混乱。
【难度系数】
0.8
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