三、选择合适的选项补全对话。(10分)
A: 1.
B: Wow! 2.
A: Look, it's in the tree.
B: Oh, I see it. It's green. Ha ha! It's on
my chair now.
A: 3.
B: 4. How come?
A: It's a chameleon. 5.
B: Yes. It's cool.
A. Where's it now?
B. What colour is it now?
C. Look! This is my animal friend.
D. Do you like it?
E. It's brown.

1. C 2. A 3. B 4. E 5. D

【分析】
解题时需通读对话，结合上下文语境逐空分析：
1. 第一空是A的开场语句，需要引出对话主题，应选择能开启话题、介绍事物的内容；
2. 第二空后A回答了“it's in the tree”，说明B的问题是询问位置，需选对应的疑问句式；
3. 第三空后B回答了颜色相关内容，说明A的问题是询问颜色，要选对应颜色提问的选项；
4. 第四空是对A颜色提问的回应，需选直接回答颜色的内容；
5. 第五空后B用“Yes”作答，说明A的问题是一般疑问句，结合后续评价“It's cool”，应选询问喜好的选项。
【解析】
1. 第一空：A开启对话，选项C“Look! This is my animal friend.”（看！这是我的动物朋友。）能够引出动物朋友这个话题，符合开场语境，故选C。
2. 第二空：根据A的答语“Look, it's in the tree.”（看，它在树上。）可知，B是在询问动物的位置，选项A“Where's it now?”（它现在在哪里？）是对位置的提问，符合逻辑，故选A。
3. 第三空：根据B后续答语“It's brown.”（它是棕色的。）可知，A是在询问动物的颜色，选项B“What colour is it now?”（它现在是什么颜色？）是对颜色的提问，符合语境，故选B。
4. 第四空：此处是对A颜色提问的直接回应，选项E“It's brown.”（它是棕色的。）明确回答了颜色，符合要求，故选E。
5. 第五空：根据B的答语“Yes. It's cool.”（是的，它很酷。）可知，A的问题是一般疑问句，且与喜好相关，选项D“Do you like it?”（你喜欢它吗？）符合这一逻辑，故选D。
【答案】
1. C 2. A 3. B 4. E 5. D
【知识点】
情景对话补全，日常交际用语，疑问句问答
【点评】
本题考查学生对日常情景对话逻辑的把控能力，需结合上下文的问答关系，准确匹配问句与答语。重点考查对询问位置、颜色的特殊疑问句，以及询问喜好的一般疑问句的理解与运用，学生需理清对话中动物位置和颜色变化的线索来完成作答。
【难度系数】
0.6

四、情景交际。(10分)
() 1. 你想知道对方的玩具是什么颜色的,可以问:
A. What colour is my toy?
B. What colour is your toy?
C. What colour is your cat?
() 2. 奶奶问你的气球是什么颜色的,你可以回答:
A. It's nice. B. It's red and pink.
C. Grandma, what colour is the new balloon?
() 3. 你想告诉对方变色龙现在是绿色的,可以说:
A. It's great. B. It's green now.
C. He's Mr Green.
() 4. 想让朋友了解你的需求,你最有可能说:
A. Here you are. B. How come?
C. I want a brown balloon.
() 5. 你想询问小狗的颜色时,可以问:
A. Where is the dog?
B. What colour is this dog?
C. What colour is that pig?

1. B 2. B 3. B 4. C 5. B

【分析】
这是一组情景交际题，解题时需结合每个题目的语境，明确题干要求，再逐一分析选项含义，选出符合语境的答案：
1. 题干要求询问对方的玩具颜色，需注意物主代词用“your（你的）”，且指代对象是“toy（玩具）”，据此排除不符合的选项。
2. 题干是奶奶询问气球颜色，回答需直接给出颜色相关内容，排除无关或反问的选项。
3. 题干要求告诉对方变色龙现在是绿色，需选择表达颜色状态的句子，排除夸赞和指代人物的选项。
4. 题干要求向朋友表达自己的需求，需选择明确说出需求的句子，排除递东西和疑问的选项。
5. 题干要求询问小狗的颜色，需选择针对小狗颜色提问的句子，排除问地点和指代错误的选项。
【解析】
1. 选项A“What colour is my toy?”询问的是自己的玩具颜色，不符合询问对方的要求；选项C“What colour is your cat?”询问的是对方的猫的颜色，指代对象错误；选项B“What colour is your toy?”询问对方的玩具颜色，符合题意，故选B。
2. 选项A“It's nice.”是夸赞物品好看，未回答颜色问题；选项C“Grandma, what colour is the new balloon?”是反问奶奶新气球的颜色，不符合回答的要求；选项B“It's red and pink.”直接给出气球的颜色，符合题意，故选B。
3. 选项A“It's great.”是夸赞，未表达颜色；选项C“He's Mr Green.”指代人物，与变色龙无关；选项B“It's green now.”表明变色龙现在是绿色，符合题意，故选B。
4. 选项A“Here you are.”是递东西时的用语；选项B“How come?”是表示疑惑的用语；选项C“I want a brown balloon.”明确表达了自己想要棕色气球的需求，符合题意，故选C。
5. 选项A“Where is the dog?”询问小狗的位置，未涉及颜色；选项C“What colour is that pig?”询问的是猪的颜色，指代对象错误；选项B“What colour is this dog?”询问小狗的颜色，符合题意，故选B。
【答案】
1. B 2. B 3. B 4. C 5. B
【知识点】
情景交际用语、颜色问答表达、物主代词运用
【点评】
本题考查小学英语日常情景中的交际用语，重点围绕颜色的询问、回答以及需求表达展开，需要学生准确理解题干语境，区分不同表达的含义，注意物主代词和指代对象的准确性，是对基础交际能力的考查。
【难度系数】
0.8