一、选出不同类的一项。(10分)
( )1.A.what B.white C.red
( )2.A.white B.colour C.green
( )3.A.blue B.balloon C.black
( )4.A.baby B.girl C.balloon
( )5.A.what B.how C.now

1. A 2. B 3. B 4. C 5. C

【分析】
1. 第1题：先明确各选项的属性，A是疑问代词，用于提出问题；B和C都是表示具体颜色的词汇，所以要选出属性不同的A。
2. 第2题：A和C都是具体的颜色名称，而B是“颜色”的统称，不属于具体颜色范畴，因此不同类的是B。
3. 第3题：A和C都属于颜色类词汇，B是表示物品的名词，二者类别不同，所以选B。
4. 第4题：A和B都属于人物类词汇，C是物品类词汇，类别差异明显，因此选C。
5. 第5题：A和B都是疑问词，用于引导疑问句，C是表示时间的副词，属性不同，所以选C。
【解析】
1. 选项A.what为疑问代词，用于提问；B.white（白色）、C.red（红色）均为具体颜色词汇，故A为不同类项。
2. 选项A.white（白色）、C.green（绿色）是具体颜色名称；B.colour是颜色的统称，不属于具体颜色，故B为不同类项。
3. 选项A.blue（蓝色）、C.black（黑色）属于颜色类词汇；B.balloon（气球）是物品类名词，故B为不同类项。
4. 选项A.baby（婴儿）、B.girl（女孩）属于人物类词汇；C.balloon（气球）是物品类名词，故C为不同类项。
5. 选项A.what（什么）、B.how（怎样）是疑问词；C.now（现在）是时间副词，故C为不同类项。
【答案】
1. A 2. B 3. B 4. C 5. C
【知识点】
词汇类别区分、疑问词辨析、颜色词汇认知
【点评】
本题聚焦词汇类别区分，涵盖疑问词、颜色词、人物及物品类词汇，考查学生对词汇词性、语义及所属类别的掌握程度，日常积累词汇的类别属性可提升解题速度与准确率。
【难度系数】
0.8

二、根据实际情况选择正确的答案。(10分)
What colour is it?
() 1. Chinese knot(中国结)
A. black B. red
() 2. apple
A. blue B. red
() 3. banana
A. yellow B. blue
() 4. broccoli(西兰花)
A. green B. white
() 5. panda
A. white and yellow B. black and white

1. B 2. B 3. A 4. A 5. B

【分析】
这道题需要结合生活常识来选择事物对应的正确颜色。解题思路是：先明确题干中每个事物的英文名称对应的实际事物，回忆该事物在生活中的典型颜色，再对比选项，选出匹配的答案。比如中国结通常是红色的，就对应选项B；苹果常见颜色为红色，选B；成熟香蕉是黄色，选A；西兰花是绿色，选A；熊猫是黑白相间的，选B。
【解析】
1. Chinese knot（中国结）：在中国文化中，中国结多以红色呈现，象征喜庆，所以选B. red。
2. apple（苹果）：苹果最常见的颜色是红色，因此选B. red。
3. banana（香蕉）：成熟的香蕉颜色为黄色，所以选A. yellow。
4. broccoli（西兰花）：西兰花的自然颜色是绿色，故选A. green。
5. panda（熊猫）：熊猫的毛色特征是黑色和白色相间，所以选B. black and white。
【答案】
1. B 2. B 3. A 4. A 5. B
【知识点】
常见事物颜色认知，事物类英语词汇，生活常识运用
【点评】
本题将英语词汇考查与生活常识结合，既检验学生对常见事物英文名称的掌握，也考查其对事物典型颜色的认知，题型基础，有助于巩固学生的基础词汇和生活认知能力。
【难度系数】
0.9