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(
—Well, you . Some opinions(观点) are worth weighing(值得借鉴).
A.might
B.should
C.could
D.would
B
)1. —I don't care what people think.—Well, you . Some opinions(观点) are worth weighing(值得借鉴).
A.might
B.should
C.could
D.would
答案
1.B
解析
【分析】首先通读对话，理解语境：前者表示不在乎他人看法，后者提醒“你应该（在乎），有些观点值得借鉴”。需选择符合“应该”含义的情态动词，结合各选项情态动词的用法逐一判断。
【解析】对话中第二句是对前者的合理提醒，需表达“应该”的语义。A选项might表“可能”，不符合语境；B选项should表“应该”，用于提出建议或提醒，契合语境；C选项could表“能够”，D选项would表“将要/会”，均不符合此处提醒的语义，因此选B。
【答案】B
【知识点】情态动词用法、情景交际
【点评】本题考查情态动词在情景对话中的运用，需结合上下文语境判断情态动词的含义，属于基础题型，侧重对情态动词基本用法的掌握。
【难度系数】0.7
【解析】对话中第二句是对前者的合理提醒，需表达“应该”的语义。A选项might表“可能”，不符合语境；B选项should表“应该”，用于提出建议或提醒，契合语境；C选项could表“能够”，D选项would表“将要/会”，均不符合此处提醒的语义，因此选B。
【答案】B
【知识点】情态动词用法、情景交际
【点评】本题考查情态动词在情景对话中的运用，需结合上下文语境判断情态动词的含义，属于基础题型，侧重对情态动词基本用法的掌握。
【难度系数】0.7
(
A.should
B.may
C.could
D.might
A
)2. To keep children away from danger during the coming summer holiday, parents give them some safety tips.A.should
B.may
C.could
D.might
答案
2.A
解析
【分析】首先理解句意：为了让孩子们在即将到来的暑假远离危险，父母______给他们一些安全提示。需结合语境选择合适的情态动词，先明确各选项情态动词的含义：A.should表“应该”，用于提出合理建议；B.may表“可以、可能”，侧重许可或可能性；C.could表能力或委婉请求；D.might表更委婉的许可或推测。结合语境，此处是为避免危险应做的合理建议，需选表“应该”的情态动词。
【解析】根据句意，此处需要表达父母应采取的合理建议。A项should意为“应该”，用于提出恰当建议，符合语境；B项may表许可或可能性，C项could表能力或委婉请求，D项might表委婉推测/许可，均不符合此处建议的语气要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】情态动词的用法
【点评】本题考查情态动词表建议的用法，结合语境即可选出正确选项，属于基础题。
【难度系数】0.6
【解析】根据句意，此处需要表达父母应采取的合理建议。A项should意为“应该”，用于提出恰当建议，符合语境；B项may表许可或可能性，C项could表能力或委婉请求，D项might表委婉推测/许可，均不符合此处建议的语气要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】情态动词的用法
【点评】本题考查情态动词表建议的用法，结合语境即可选出正确选项，属于基础题。
【难度系数】0.6
(
A.yourselves
B.you
C.themselves
D.them
A
)3. Don't ask what this country can do for you. Ask what you can do for this country.A.yourselves
B.you
C.themselves
D.them
答案
3.A
解析
【分析】先通读句子理解句意，这是一句呼吁类语句，意为“不要问国家能为你做什么，要问你们自己能为国家做什么”。接着分析空格处的需求：空格在动词ask后作宾语，需指代句中出现的复数“you”（指代听话的群体），表示“你们自己”，因此要选用反身代词，结合选项排除错误项即可得出答案。
【解析】句子中前半句的“you”是复数形式，后半句ask的宾语需要表示“你们自己”，对应反身代词yourselves。选项B.you是人称代词宾格，仅表“你/你们”，无“自己”的含义；C.themselves指代“他们自己”，D.them是“他们”，均不符合句意和指代要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】反身代词的用法
【点评】本题结合语境考查反身代词的运用，属于初中英语基础语法考点，需准确理解句意和代词指代对象，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】句子中前半句的“you”是复数形式，后半句ask的宾语需要表示“你们自己”，对应反身代词yourselves。选项B.you是人称代词宾格，仅表“你/你们”，无“自己”的含义；C.themselves指代“他们自己”，D.them是“他们”，均不符合句意和指代要求，因此选A。
【答案】A
【知识点】反身代词的用法
【点评】本题结合语境考查反身代词的运用，属于初中英语基础语法考点，需准确理解句意和代词指代对象，难度适中。
【难度系数】0.6
(
—Nobody. She taught .
A.himself
B.myself
C.herself
D.yourself
C
)4. —I saw your grandma using an app on the phone. Who taught her?—Nobody. She taught .
A.himself
B.myself
C.herself
D.yourself
答案
4.C
解析
【分析】这道题考查反身代词的用法，解题思路是：先明确答句主语指代问句中的女性长辈，再结合固定搭配“teach oneself（自学）”，选择与主语对应的反身代词即可。
【解析】答句主语指代问句中的“your grandma”，为女性第三人称单数；固定搭配“teach oneself”表示“自学”，此处需用与主语匹配的反身代词herself，对应选项C。
【答案】C
【知识点】反身代词的用法
【点评】本题结合日常对话语境，考查反身代词的固定搭配及指代一致性，属于基础题型，需准确掌握反身代词的基本用法。
【难度系数】0.8
【解析】答句主语指代问句中的“your grandma”，为女性第三人称单数；固定搭配“teach oneself”表示“自学”，此处需用与主语匹配的反身代词herself，对应选项C。
【答案】C
【知识点】反身代词的用法
【点评】本题结合日常对话语境，考查反身代词的固定搭配及指代一致性，属于基础题型，需准确掌握反身代词的基本用法。
【难度系数】0.8
(
A.him
B.he
C.his
D.himself
D
)5. How creative Joe is! He made a model plane by yesterday.A.him
B.he
C.his
D.himself
答案
5.D
解析
【分析】首先明确题目考查英语固定短语的用法，句子表达“Joe昨天独自做了一个飞机模型”，固定搭配“by oneself”表示“独自”，需使用与主语对应的反身代词。主语Joe是第三人称单数男性，对应反身代词himself，再逐一分析选项：A为人称代词宾格，B为人称代词主格，C为形容词性物主代词，D为反身代词，符合要求。
【解析】根据固定短语“by oneself”（独自）的用法，此处需填入反身代词，与主语Joe（第三人称单数男性）匹配，反身代词为himself。选项A、B、C均不符合该搭配要求，只有D选项正确。
【答案】D
【知识点】反身代词用法、固定搭配by oneself
【点评】本题考查基础的反身代词固定搭配，属于英语基础知识点的直接应用，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8
【解析】根据固定短语“by oneself”（独自）的用法，此处需填入反身代词，与主语Joe（第三人称单数男性）匹配，反身代词为himself。选项A、B、C均不符合该搭配要求，只有D选项正确。
【答案】D
【知识点】反身代词用法、固定搭配by oneself
【点评】本题考查基础的反身代词固定搭配，属于英语基础知识点的直接应用，难度较低，适合巩固基础。
【难度系数】0.8
