2026年快乐过暑假八年级南通专版第16页答案
一、基础知识积累
1. 根据拼音在括号内写出相应的汉字。
如果说命运是那破旧的花架，读书可以使它变得繁花似锦；如果说命运是那漆黑的夜空，读书可以使它变得星光cuǐ càn(
)；如果说命运是那贫jí(
)的土地，读书可以使它变得wò(
)野千里。

答案

璀璨；瘠；沃

解析

本题考查根据拼音写汉字的能力，需结合语境和拼音准确书写汉字，注意字形的规范。其中“cuǐ càn”对应“璀璨”，“贫jí”对应“瘠”，“wò”对应“沃”。
2. 阅读语段，回答问题。
① 有一个智者，他叫孔子，他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪，他在历史上的地位不容置疑。② 有一个灵魂的医者，他叫鲁迅，他放下救济苍生的医书，用手中的笔医治麻木的民众，他是A. 一直勇敢前行的斗士。③ 有一个勇者，她叫海伦·凯勒，她看不见听不到这世界的声音，却教我们用爱感受、用心聆听，她不屈不挠地与命运抗争的精神令人B. 一下子产生敬佩之情。
（1）用合适的成语替换文中A、B两处的文字，使表达更简洁。

（2）语段中画波浪线处有语病，请修改。


（3）另选一个人物，对第①句进行仿写。



答案

（1）A：勇往直前；B：肃然起敬
（2）她看不见这世界，听不到这世界的声音
（3）示例：有一个仁者，他叫孟子，他在仁政、民本等方面的主张给后人以指引，他在思想史上的地位举足轻重。

解析

（1）A处“一直勇敢前行”可替换为“勇往直前”，B处“一下子产生敬佩之情”可替换为“肃然起敬”，使表达更简洁。
（2）画波浪线的语句存在搭配不当的语病，“看不见”与“声音”不搭配，应修改为“她看不见这世界，听不到这世界的声音”。
（3）仿写需遵循第①句的句式结构：“有一个+身份，他/她叫+人物，他/她在某方面的见解/主张给世人以启迪/指引，他/她在某领域的地位+评价”，选取合适人物仿写即可。
3. 根据提示填写诗文原句。
(1)
,君子好逑。
(2) 一条条街道宽又平，
。
(3) 土地平旷，
。
(4)
,白露未晞。
(5)
,皆叹惋。
(6)
,蒙络摇缀,参差披拂。
(7)
,儿女共沾巾。
(8) 微君之躬，
？

答案

(1) 窈窕淑女；(2) 一座座楼房披彩虹；(3) 屋舍俨然；(4) 蒹葭萋萋；(5) 余人各复延至其家；(6) 青树翠蔓；(7) 无为在歧路；(8) 胡为乎泥中

解析

本题考查八年级要求背诵默写的古诗文及现代诗文原句，需结合所学内容准确填写对应句子。
4. 综合性学习活动。
八年级拟举办“我的青春我做主”主题演讲比赛，请你参与完成以下任务。
（1）比赛之前，你需要做充分的准备，请补充以下准备工作。
①
② 撰写演讲稿
③
④ 设计演讲
（2）有同学收集了下面一组故事，准备以“唯有勤奋，不负青春”为题写一篇演讲稿。下列故事中不符合主题要求的一项是
。（只填序号）
① 咏絮之才 ② 车胤囊萤
③ 程门立雪 ④ 韦编三绝
（3）学校团委定于4月28日在报告厅举办演讲比赛，准备邀请语文特级教师李墨担任点评嘉宾。若你以团委委员的身份前去邀请李老师，见面时会怎么说？


答案

（1）①搜集整理演讲素材；③熟悉并演练演讲稿（2）①（3）示例：李老师，您好！我是学校团委的委员，我们学校定于4月28日在报告厅举办“我的青春我做主”主题演讲比赛，想邀请您担任本次比赛的点评嘉宾，不知您是否有空？

解析

（1）演讲比赛准备需按合理流程推进，先搜集与主题相关的素材，再撰写演讲稿，之后熟悉并演练演讲稿，最后设计演讲的呈现形式，据此补充对应内容；（2）“唯有勤奋，不负青春”主题需选取体现勤奋的故事，①“咏絮之才”指谢道韫的文学才华，与勤奋无关，②车胤囊萤、③程门立雪、④韦编三绝均体现勤奋求学，故不符合要求的是①；（3）邀请语需礼貌得体，明确身份、活动信息及邀请事由，表达诚恳态度。
二、名著阅读
1. 《经典常谈》是
（作者）在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍
的著作。

答案

朱自清；中国古代经典

解析

本题考查名著《经典常谈》的基本文学常识，《经典常谈》的作者是朱自清，该书是作者在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的，主要介绍中国古代经典相关内容。