一、给下列对话勾选合适的配图。
1. Nana: What time is it?

Bobo: It's twelve o'clock.
Let's have lunch.

2. Mum: It's time to get up, Lele.
Lele: OK, Mum.

3. Lisa: Hurry up! Let's go to school.
Bill: OK. I'm ready!

1. 勾选右图 2. 勾选右图 3. 勾选左图

【分析】首先明确每段对话的核心场景：第1段对话提到“12点吃午饭”，对应午饭场景；第2段是叫人起床，对应起床场景；第3段是催促上学，对应上学场景，需根据各场景匹配对应插图后按要求勾选。
【解析】1. 对话内容为12点吃午饭，匹配对应午饭的插图（右图），故勾选右图；2. 对话内容为叫起床，匹配对应起床的插图（右图），故勾选右图；3. 对话内容为催促上学，匹配对应上学的插图（左图），故勾选左图。
【答案】1. 勾选右图 2. 勾选右图 3. 勾选左图
【知识点】日常英语对话，场景匹配
【点评】本题结合日常英语对话与生活场景，考查学生对对话内容的理解及场景对应能力，属于基础题型。
【难度系数】0.3

二、选词填空，并给对话匹配相应的图片。
for
()1. —Mike, what time is it?
—It's 12 o'clock.
—Oh, it's time lunch. Let's go.
()2. —It's time PE class.
—Let's go to the playground.
()3. —What time is it in New York?
—It's 8:10 a.m. It's time go to
school.
()4. —Peter, it's 9 o'clock. It's time go
to bed.
—Can I go to bed at 10 o'clock? I want to watch

TV.
—No, Peter.
A.
B.
C.
D.

1. B for 2. A for 3. D to
4. C to

【分析】首先明确解题核心：需掌握“It's time for + 名词（短语）”和“It's time to + 动词原形”的固定搭配区别，再结合每个空格后的词性/内容匹配对应选项。
【解析】1. 空格后是名词lunch（午餐），符合“It's time for + 名词”结构，对应选项B；
2. 空格后是名词短语PE class（体育课），符合“It's time for + 名词短语”结构，对应选项A；
3. 空格后是动词原形go（去），符合“It's time to + 动词原形”结构，对应选项D；
4. 空格后是动词原形go（去），符合“It's time to + 动词原形”结构，对应选项C。
【答案】1. B for 2. A for 3. D to 4. C to
【知识点】It's time for的用法；It's time to的用法
【点评】本题考查英语中“It's time”的两个核心固定搭配，属于基础语法题，只要牢记“for接名词、to接动词原形”的规则即可轻松解答，难度较低。
【难度系数】0.8