7. 在一个不透明的布袋中,有6个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,2,3,4,5,李强从布袋中随机摸出一个小球。
(1)求他摸出的小球的标号是2的概率;
(2)求他摸出的小球的标号小于4的概率;
(3)求他摸出的小球的标号为偶数的概率。
(1)求他摸出的小球的标号是2的概率;
(2)求他摸出的小球的标号小于4的概率;
(3)求他摸出的小球的标号为偶数的概率。
答案
7. 解:(1)因为共有6个完全相同的小球,标号为2的有2个,
所以他摸出的小球的标号是2的概率是$\dfrac{2}{6}=\dfrac{1}{3}$。
(2)因为共有6个完全相同的小球,标号小于4的有4个,
所以他摸出的小球的标号小于4的概率为$\dfrac{4}{6}=\dfrac{2}{3}$。
(3)因为共有6个完全相同的小球,标号为偶数的有3个,
所以他摸出的小球的标号为偶数的概率为$\dfrac{3}{6}=\dfrac{1}{2}$。
所以他摸出的小球的标号是2的概率是$\dfrac{2}{6}=\dfrac{1}{3}$。
(2)因为共有6个完全相同的小球,标号小于4的有4个,
所以他摸出的小球的标号小于4的概率为$\dfrac{4}{6}=\dfrac{2}{3}$。
(3)因为共有6个完全相同的小球,标号为偶数的有3个,
所以他摸出的小球的标号为偶数的概率为$\dfrac{3}{6}=\dfrac{1}{2}$。
二、拓展性作业
1. 某校某次外出游学活动分为甲、乙、丙三类。因资源有限,七年级2班分配到25个名额,其中甲类4个、乙类11个、丙类10个。已知该班有50名学生,班主任准备50个签,其中甲类、乙类、丙类按名额设置,另有25个空签,采取抽签的方式来确定名额分配。若该班小明同学第一个抽签,则:
(1)小明恰好抽到丙类名额的概率是多少?
(2)小明恰好抽到乙类名额的概率是多少?
(3)小明恰好抽到甲类名额的概率是多少?
(4)小明能有幸去参加外出游学活动的概率是多少?
1. 某校某次外出游学活动分为甲、乙、丙三类。因资源有限,七年级2班分配到25个名额,其中甲类4个、乙类11个、丙类10个。已知该班有50名学生,班主任准备50个签,其中甲类、乙类、丙类按名额设置,另有25个空签,采取抽签的方式来确定名额分配。若该班小明同学第一个抽签,则:
(1)小明恰好抽到丙类名额的概率是多少?
(2)小明恰好抽到乙类名额的概率是多少?
(3)小明恰好抽到甲类名额的概率是多少?
(4)小明能有幸去参加外出游学活动的概率是多少?
答案
1. 解:一共有50个签,其中甲类签4个,乙类签11个,丙类签10个,空签25个,
(1)小明恰好抽到丙类名额的概率是$\dfrac{10}{50}=\dfrac{1}{5}$。
(2)小明恰好抽到乙类名额的概率是$\dfrac{11}{50}$。
(3)小明恰好抽到甲类名额的概率是$\dfrac{4}{50}=\dfrac{2}{25}$。
(4)小明能有幸去参加外出游学活动的概率是$\dfrac{4+11+10}{50}=\dfrac{1}{2}$。
(1)小明恰好抽到丙类名额的概率是$\dfrac{10}{50}=\dfrac{1}{5}$。
(2)小明恰好抽到乙类名额的概率是$\dfrac{11}{50}$。
(3)小明恰好抽到甲类名额的概率是$\dfrac{4}{50}=\dfrac{2}{25}$。
(4)小明能有幸去参加外出游学活动的概率是$\dfrac{4+11+10}{50}=\dfrac{1}{2}$。
2. 甲、乙两人玩“锤子、石头、剪子、布”游戏,他们在不透明的袋子中放入形状、大小均相同的15张卡片,其中写有“锤子”“石头”“剪子”“布”的卡片张数分别为2,3,4,6。两人各随机摸出一张卡片(先摸者不放回)来比胜负,并约定:“锤子”胜“石头”和“剪子”,“石头”胜“剪子”,“剪子”胜“布”,“布”胜“锤子”和“石头”,同种卡片不分胜负。
(1)若甲先摸,则他摸出“石头”的概率是多少?
(2)若甲先摸出了“石头”,则乙获胜的概率是多少?
(1)若甲先摸,则他摸出“石头”的概率是多少?
(2)若甲先摸出了“石头”,则乙获胜的概率是多少?
答案
2. 解:(1)因为写有“锤子”“石头”“剪子”“布”的卡片张数分别为2,3,4,6,所以甲先摸,则他摸出“石头”的概率是$\dfrac{3}{2+3+4+6}=\dfrac{1}{5}$。
(2)因为甲先摸出了“石头”,所以乙摸出“锤子”和“布”均获胜,
所以乙获胜的概率是$\dfrac{2+6}{2+3+4+6-1}=\dfrac{4}{7}$。
(2)因为甲先摸出了“石头”,所以乙摸出“锤子”和“布”均获胜,
所以乙获胜的概率是$\dfrac{2+6}{2+3+4+6-1}=\dfrac{4}{7}$。
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