一、你知道带点词语的意思吗?
1. 白发谁家翁 媪 ()
2. 最喜小儿亡 赖 ()
1. 白发谁家
2. 最喜小儿
答案
1. 老翁和老妇,指一对年老的夫妇
2. 同“无赖”,这里指顽皮、淘气,形容孩童的娇憨可爱
2. 同“无赖”,这里指顽皮、淘气,形容孩童的娇憨可爱
解析
这两个带点词语都出自宋代词人辛弃疾的《清平乐·村居》,是古诗词字词理解的基础内容:1. “翁”指老年男性,“媪”指老年女性,二者合起来指代年老的夫妇;2. 这里的“亡”是通假字,通“无”,这个词语在词句里没有贬义,是用来形容小儿子天真顽皮的状态。
二、抄写下列诗句,想象诗句所描写的画面和意境。
1. 众鸟高飞尽,孤云独去闲。
2. 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
3. 篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
1. 众鸟高飞尽,孤云独去闲。
2. 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
3. 篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
答案
1. 众鸟高飞尽,孤云独去闲。
2. 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
3. 篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
2. 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
3. 篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
解析
本题需要先工整、无错字地抄写诗句,再结合诗句内容想象对应的画面意境:
1. 第一句诗的画面:所有的鸟儿都高高飞去,消失得无影无踪,天空中只剩一片孤单的云朵,正慢悠悠闲适地飘向远方,氛围格外宁静悠远。
2. 第二句诗的画面:初夏时节,枝头的梅子变得金黄饱满,杏子也长得圆硕肥嫩,麦花像白雪一样洁白,田间的油菜花已经稀稀落落快要凋谢,满是田园丰收的鲜活气息。
3. 第三句诗的画面:乡村路边的篱笆稀稀疏疏,一条小路向着深处延伸,路边树木的枝头刚冒出嫩绿的新叶,还没长得茂密成荫,满是清新的暮春风光。
抄写时要注意字迹端正,不要写错别字,标点符号也要准确抄写。
1. 第一句诗的画面:所有的鸟儿都高高飞去,消失得无影无踪,天空中只剩一片孤单的云朵,正慢悠悠闲适地飘向远方,氛围格外宁静悠远。
2. 第二句诗的画面:初夏时节,枝头的梅子变得金黄饱满,杏子也长得圆硕肥嫩,麦花像白雪一样洁白,田间的油菜花已经稀稀落落快要凋谢,满是田园丰收的鲜活气息。
3. 第三句诗的画面:乡村路边的篱笆稀稀疏疏,一条小路向着深处延伸,路边树木的枝头刚冒出嫩绿的新叶,还没长得茂密成荫,满是清新的暮春风光。
抄写时要注意字迹端正,不要写错别字,标点符号也要准确抄写。
三、为自己喜欢的诗句配幅画。
我喜欢的诗句:

童年
①一条大河从这里淌过,小溪是它的分支。穿过小桥就是我的小学。
②放学的路上不知谁忽然发现河岸的柳枝变得朦胧鹅黄,于是一大群孩子像鸟儿一样飞到了河岸,河水由澄清变成了碧绿,饱满起来了,波涛荡漾。
③风刮起的时候,树上就有了香椿芽儿、榆钱儿。槐花开了,一阵炊烟过后,家家小孩儿的碗里都有了香喷喷的槐花饭。
④葡萄树和蔷薇的树藤缠绕在一起,有花有果,很是好看。
⑤村中有几棵皂角树,每到雨天,奶奶就会让我背一个大书包,来拾雨水打落的皂角,皂角除了用来洗衣,里面坚硬的种子煮透了还是我的美味。
⑥夏季的夜晚,到河边乘凉是最舒心的事,河岸上长满了艾蒿,蚊子不侵,各种夏虫在这里鸣唱,偶尔飞来一群萤火虫,点着小灯笼,活像一颗颗的小星星,有时候也能看到草丛中一闪一闪的。我们就在岸上数星星。
⑦麦收是繁忙时节,这时也有我们的乐趣。麦收过后,我们小孩儿都提着篮子到麦地里拾麦穗,大人们常常叫我们展开竞赛,比谁家的孩子捡的麦穗多。
⑧十月过后,河水渐枯,河面上不再有木船。河面开始结冰,雪花飞舞,堆雪人、打雪仗是必不可少的。我们都提了炭火去上学,天色放晴,我们结伴到河沟里去拾柴火,晚上在月光下听奶奶讲故事。
讲故事。
⑨直到今日,我也时常会回想起我在乡下的快乐童年。
(有删改)
1. 麦收时节“我们”有什么乐趣?用“
2. 第⑥段画“”的句子运用了
我喜欢的诗句:
童年
①一条大河从这里淌过,小溪是它的分支。穿过小桥就是我的小学。
②放学的路上不知谁忽然发现河岸的柳枝变得朦胧鹅黄,于是一大群孩子像鸟儿一样飞到了河岸,河水由澄清变成了碧绿,饱满起来了,波涛荡漾。
③风刮起的时候,树上就有了香椿芽儿、榆钱儿。槐花开了,一阵炊烟过后,家家小孩儿的碗里都有了香喷喷的槐花饭。
④葡萄树和蔷薇的树藤缠绕在一起,有花有果,很是好看。
⑤村中有几棵皂角树,每到雨天,奶奶就会让我背一个大书包,来拾雨水打落的皂角,皂角除了用来洗衣,里面坚硬的种子煮透了还是我的美味。
⑥夏季的夜晚,到河边乘凉是最舒心的事,河岸上长满了艾蒿,蚊子不侵,各种夏虫在这里鸣唱,偶尔飞来一群萤火虫,点着小灯笼,活像一颗颗的小星星,有时候也能看到草丛中一闪一闪的。我们就在岸上数星星。
⑦麦收是繁忙时节,这时也有我们的乐趣。麦收过后,我们小孩儿都提着篮子到麦地里拾麦穗,大人们常常叫我们展开竞赛,比谁家的孩子捡的麦穗多。
⑧十月过后,河水渐枯,河面上不再有木船。河面开始结冰,雪花飞舞,堆雪人、打雪仗是必不可少的。我们都提了炭火去上学,天色放晴,我们结伴到河沟里去拾柴火,晚上在月光下听奶奶讲故事。
讲故事。
⑨直到今日,我也时常会回想起我在乡下的快乐童年。
(有删改)
1. 麦收时节“我们”有什么乐趣?用“
麦收过后,我们小孩儿都提着篮子到麦地里拾麦穗,大人们常常叫我们展开竞赛,比谁家的孩子捡的麦穗多。
”画出相关句子。2. 第⑥段画“”的句子运用了
拟人
和比喻
的修辞手法,生动地写出了夏季乡村夜晚的美丽
,从中我们可以体会到作者对夏季乡村景色的喜爱
之情。答案
1. 麦收过后,我们小孩儿都提着篮子到麦地里拾麦穗,大人们常常叫我们展开竞赛,比谁家的孩子捡的麦穗多。
2. 拟人 比喻 夏季乡村夜晚的美丽 对夏季乡村景色的喜爱
2. 拟人 比喻 夏季乡村夜晚的美丽 对夏季乡村景色的喜爱
登录