三、我是小作家。7月20日下午,三年级(1)班的小明在学校篮球场参加篮球赛后,发现自己的“诚信徽章”不见了。请以小明的身份写一则寻物启事。

答案
示例:
寻物启事
7月20日下午,我在学校篮球场参加篮球赛后,不慎遗失一枚“诚信徽章”,这枚徽章是学校颁发的纪念徽章,对我意义重大,十分珍贵。
恳请捡到徽章的老师、同学看到此启事,及时与我联系,非常感谢。
三年级(1)班小明
7月21日
(答案不唯一)
寻物启事
7月20日下午,我在学校篮球场参加篮球赛后,不慎遗失一枚“诚信徽章”,这枚徽章是学校颁发的纪念徽章,对我意义重大,十分珍贵。
恳请捡到徽章的老师、同学看到此启事,及时与我联系,非常感谢。
三年级(1)班小明
7月21日
(答案不唯一)
四、我是小主编。请从以下任务中任选一项完成,大胆展现你的创意吧!
1. 以“诚信伴我行”为主题,制作一份手抄报(可加入诚信名言、灰雀故事插画、身边的诚信小事等内容)。
2. 发挥想象,以“灰雀的自述”或“男孩的心里话”为主题,用几句话写一写它(他)的心理活动。
我选择的任务是:
1. 以“诚信伴我行”为主题,制作一份手抄报(可加入诚信名言、灰雀故事插画、身边的诚信小事等内容)。
2. 发挥想象,以“灰雀的自述”或“男孩的心里话”为主题,用几句话写一写它(他)的心理活动。
我选择的任务是:
答案
1. 示例:
2. 示例:灰雀的自述
我是一只深红色胸脯的灰雀,住在郊外的白桦树上,每天都会放声高歌。可那天,我被一个小男孩捉回了家,离开了昔日的伙伴和熟悉的环境,我难过极了。幸运的是,小男孩认识到了自己的错误,把我送回了大自然。再次呼吸到新鲜的空气,看到列宁先生温柔的笑容,我开心地唱起了歌。希望人类都能爱护动物,诚信待人,让每个生命都能自由快乐地生活。(答案不唯一)
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