7. 阅读材料，回答问题。
为了引导同学们向榜样人物学习，做自尊、自信、自强的人。某班同学在老师的带领下，开展“走近榜样，感悟力量”榜样故事分享会。请你积极参与其中，并完成以下任务。
【传承榜样精神】
下面是某位同学分享的榜样人物的相关资料：
缪富声及其团队在面对国外技术封锁的困境时，没有选择放弃或妥协，而是坚持自主创新。他们深知，只有掌握核心技术，才能在激烈的国际竞争中立于不败之地。这种勇于攀登的精神，不仅让他们突破了技术封锁，更为我国航天事业的发展开辟了新的道路。
（1）听完该同学的分享后，请你从自强的角度分析以上榜样人物的闪光点。
【培养自尊品质】
在分享自尊榜样人物的时候，同学们谈到了有关自尊的名言警句。
小丁说：人有耻，则能有所不为。
小陈说：人必其自爱也，而后人爱诸。
小张说：人必其自敬而后人敬诸。
小李说：廉者不受嗟来之食。
……
（2）关于怎样做自尊的人，结合以上名言警句，谈谈你的认识。
【推荐榜样人物】
在活动即将结束之际，老师鼓励同学们积极推荐自己心中的榜样人物。
（3）请你向同学们推荐一位极具感召力的榜样人物。（不能与材料人物重复，简要写出人物事迹）

7.（1）缪富声及其团队工作者，树立远大理想，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来。他们面对困境不放弃，坚持自主创新，练就真本领，为国争光，做自强的中国人。他们在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行，推动了我国航天事业的发展。
（2）学会维护自己的人格尊严，学会不断提升自己，学会尊重他人。
（3）示例：我国著名生物学家童第周留学比利时时期，因国家贫弱遭外国人轻视，但他凭借内心的自信憋着一股劲儿，立志为国家和民族争光。面对导师都未能攻克的青蛙卵膜剥离难题，童第周坚信中国人绝不比外国人差，凭借扎实的专业知识和十足的自信，成功破解。