一、我的胡子似乎给我带来了不少烦恼。阅读语段,完成练习。
我是胡
1. 给加点字选择正确的读音,打“√”。看拼音,写字词。
2. 语段中“实在”的意思是(
A. 诚实;不虚假
B. 的确
C. 其实
D. 扎实;地道;不马虎
我是胡
萝
(luō luó)卜
(bo bū)先生,常常为我 nóng mì(浓密
)的胡子发chóu(愁
)。它 néng gòu(能够
)在一天内长得很长,给我带来的烦恼实在不少。1. 给加点字选择正确的读音,打“√”。看拼音,写字词。
2. 语段中“实在”的意思是(
B
)。A. 诚实;不虚假
B. 的确
C. 其实
D. 扎实;地道;不马虎
答案
1. luó bo 浓密 愁 能够
【解析】选择字音时,注意区分声调。书写字词时,注意“浓密”的“密”不要写作“蜜”。
2. B 【解析】结合语句“给我带来的烦恼实在不少”可知,“实在”的意思是的确。
【解析】选择字音时,注意区分声调。书写字词时,注意“浓密”的“密”不要写作“蜜”。
2. B 【解析】结合语句“给我带来的烦恼实在不少”可知,“实在”的意思是的确。
解析
【分析】
第一题:对于加点字读音,要回忆“萝卜”一词的正确读音,“萝”是第二声,“卜”在这个词里读轻声;看拼音写词语时,先拼读拼音,结合语境确定词语,比如“nóng mì”形容胡子,对应“浓密”,要注意“密”和“蜜”的区别,“chóu”对应“愁”,“néng gòu”对应“能够”。第二题:理解“实在”的意思,要结合句子语境“给我带来的烦恼实在不少”,这里是强调烦恼的确很多,所以从选项里找对应的意思即可。
【解析】
1. 字音选择:“萝”读luó,“卜”读bo;根据拼音写词语:nóng mì(浓密),chóu(愁),néng gòu(能够),注意“浓密”的“密”不要写作“蜜”。
2. 结合语句“给我带来的烦恼实在不少”可知,这里的“实在”是用来强调烦恼的确很多,所以意思是“的确”,选B。
【答案】
1. luó bo 浓密 愁 能够
2. B
【知识点】
字音字形辨析、词语语境理解
【点评】
本题考查语文基础知识点,涵盖字音字形的掌握和词语语境义的理解,都是语文学习的必备基础。需要学生平时注重积累,准确区分易混字词,学会结合语境分析词语含义。
【难度系数】
0.9
第一题:对于加点字读音,要回忆“萝卜”一词的正确读音,“萝”是第二声,“卜”在这个词里读轻声;看拼音写词语时,先拼读拼音,结合语境确定词语,比如“nóng mì”形容胡子,对应“浓密”,要注意“密”和“蜜”的区别,“chóu”对应“愁”,“néng gòu”对应“能够”。第二题:理解“实在”的意思,要结合句子语境“给我带来的烦恼实在不少”,这里是强调烦恼的确很多,所以从选项里找对应的意思即可。
【解析】
1. 字音选择:“萝”读luó,“卜”读bo;根据拼音写词语:nóng mì(浓密),chóu(愁),néng gòu(能够),注意“浓密”的“密”不要写作“蜜”。
2. 结合语句“给我带来的烦恼实在不少”可知,这里的“实在”是用来强调烦恼的确很多,所以意思是“的确”,选B。
【答案】
1. luó bo 浓密 愁 能够
2. B
【知识点】
字音字形辨析、词语语境理解
【点评】
本题考查语文基础知识点,涵盖字音字形的掌握和词语语境义的理解,都是语文学习的必备基础。需要学生平时注重积累,准确区分易混字词,学会结合语境分析词语含义。
【难度系数】
0.9
二、我的胡子遇到果酱时会发生怎样的趣事呢?根据要求,完成练习。
1. 下列词语搭配不当的一项是(
A. 可口的果酱
B. 甜甜的果酱
C. 松软的果酱
D. 牢固的果酱
2. 下列句子表达的意思与其他三项不同的一项是(
A. 对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!
B. 对一根胡子来说,果酱不是很好的营养品吗?
C. 对一根胡子来说,果酱不是多么好的营养品。
D. 对一根胡子来说,果酱是很好的营养品。
1. 下列词语搭配不当的一项是(
D
)。A. 可口的果酱
B. 甜甜的果酱
C. 松软的果酱
D. 牢固的果酱
2. 下列句子表达的意思与其他三项不同的一项是(
C
)。A. 对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!
B. 对一根胡子来说,果酱不是很好的营养品吗?
C. 对一根胡子来说,果酱不是多么好的营养品。
D. 对一根胡子来说,果酱是很好的营养品。
答案
1. D 【解析】“牢固”是结实、坚固的意思,不符合果酱的特点。
2. C 【解析】A.这句话是感叹句,突出了果酱是很好的营养品;B.这句话是反问句,表达的是肯定的意思,肯定了果酱是很好的营养品;C.这句话是否定句,意思是果酱不是很好的营养品;D.这句话是陈述句,说明了果酱是很好的营养品。C项句子的意思与A、B、D三项不同。
2. C 【解析】A.这句话是感叹句,突出了果酱是很好的营养品;B.这句话是反问句,表达的是肯定的意思,肯定了果酱是很好的营养品;C.这句话是否定句,意思是果酱不是很好的营养品;D.这句话是陈述句,说明了果酱是很好的营养品。C项句子的意思与A、B、D三项不同。
解析
【分析】
第1题:要判断词语搭配是否恰当,需结合果酱的特点来分析每个选项的形容词。果酱通常具有味道甜美、口感细腻松软等特点,我们需要看哪个形容词不符合这些特点。“可口”“甜甜”能体现果酱的味道,“松软”能体现果酱的质地,而“牢固”指结实坚固,一般用来形容坚硬、不易松动的事物,和果酱的特点不匹配。
第2题:要找出意思不同的句子,需先分析每个句子的句式和表达的含义。感叹句、表肯定的反问句、陈述句都可表达肯定意思,而否定句直接表达否定含义,逐一分析各选项就能找出差异。
【解析】
1. 逐一分析选项:
A选项“可口的果酱”:“可口”形容味道好,符合果酱的特点,搭配恰当。
B选项“甜甜的果酱”:“甜甜”体现果酱的味道,搭配恰当。
C选项“松软的果酱”:“松软”能体现果酱的质地,搭配恰当。
D选项“牢固的果酱”:“牢固”指结实坚固,通常用于形容如建筑、绳索等坚固的事物,不符合果酱的特点,搭配不当。所以选D。
2. 分析各句子含义:
A. 感叹句,强调果酱对胡子来说是很好的营养品。
B. 反问句,反问句表达的是肯定的意思,即果酱是很好的营养品。
C. 否定句,明确表示果酱不是很好的营养品。
D. 陈述句,直接说明果酱是很好的营养品。
由此可见,C项表达的意思与其他三项不同,所以选C。
【答案】
1. D;2. C
【知识点】
词语搭配、句式辨析
【点评】
这两道题主要考查学生对词语搭配合理性的判断和不同句式表达含义的理解。第1题需要结合事物的特点辨析词语搭配,第2题要掌握感叹句、反问句、陈述句、否定句的表达特点,准确理解句子含义。
【难度系数】
0.8
第1题:要判断词语搭配是否恰当,需结合果酱的特点来分析每个选项的形容词。果酱通常具有味道甜美、口感细腻松软等特点,我们需要看哪个形容词不符合这些特点。“可口”“甜甜”能体现果酱的味道,“松软”能体现果酱的质地,而“牢固”指结实坚固,一般用来形容坚硬、不易松动的事物,和果酱的特点不匹配。
第2题:要找出意思不同的句子,需先分析每个句子的句式和表达的含义。感叹句、表肯定的反问句、陈述句都可表达肯定意思,而否定句直接表达否定含义,逐一分析各选项就能找出差异。
【解析】
1. 逐一分析选项:
A选项“可口的果酱”:“可口”形容味道好,符合果酱的特点,搭配恰当。
B选项“甜甜的果酱”:“甜甜”体现果酱的味道,搭配恰当。
C选项“松软的果酱”:“松软”能体现果酱的质地,搭配恰当。
D选项“牢固的果酱”:“牢固”指结实坚固,通常用于形容如建筑、绳索等坚固的事物,不符合果酱的特点,搭配不当。所以选D。
2. 分析各句子含义:
A. 感叹句,强调果酱对胡子来说是很好的营养品。
B. 反问句,反问句表达的是肯定的意思,即果酱是很好的营养品。
C. 否定句,明确表示果酱不是很好的营养品。
D. 陈述句,直接说明果酱是很好的营养品。
由此可见,C项表达的意思与其他三项不同,所以选C。
【答案】
1. D;2. C
【知识点】
词语搭配、句式辨析
【点评】
这两道题主要考查学生对词语搭配合理性的判断和不同句式表达含义的理解。第1题需要结合事物的特点辨析词语搭配,第2题要掌握感叹句、反问句、陈述句、否定句的表达特点,准确理解句子含义。
【难度系数】
0.8
三、我的胡子长得快,它会边走边长。读句子,完成练习。
只要看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
1. 这句话主要讲了(
A. 胡萝卜先生走的路程长。
B. 胡萝卜先生走路的速度快。
C. 胡萝卜先生的胡子很长。
D. 胡萝卜先生的胡子用途多。
2. 这句话充满了奇妙的想象,主要体现在哪里?请简要概括出来。
只要看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
1. 这句话主要讲了(
C
)。A. 胡萝卜先生走的路程长。
B. 胡萝卜先生走路的速度快。
C. 胡萝卜先生的胡子很长。
D. 胡萝卜先生的胡子用途多。
2. 这句话充满了奇妙的想象,主要体现在哪里?请简要概括出来。
示例:胡萝卜竟然有胡子,并且胡子能快速生长。
答案
1. C 【解析】由关键词“长了多长”可知,这句话主要讲了胡萝卜先生的胡子很长。
2.示例:胡萝卜竟然有胡子,并且胡子能快速生长。
【解析】奇妙的想象指的是生活中不存在的现象。结合语句内容概括即可。
2.示例:胡萝卜竟然有胡子,并且胡子能快速生长。
【解析】奇妙的想象指的是生活中不存在的现象。结合语句内容概括即可。
解析
【分析】
第1题:首先要抓住句子的核心表述,句子以“走了多长的路”为参照,来体现胡子“长了多长”,重点在于胡子的长度。接着逐一分析选项:A选项的“路程长”只是衡量胡子长度的参照,并非核心内容;B选项的“走路速度快”在句子中完全没有提及;D选项的“胡子用途多”也未在句子中体现,只有C选项符合句子的核心意思。
第2题:要明确“奇妙的想象”是指现实中不存在、违背常理的内容。现实里胡萝卜是植物,没有胡子,更不会随着走路时长变长,所以从这两个违背现实的点来概括即可。
【解析】
1. 对各选项逐一分析:
A选项:句子中“走了多长的路”是用来判断胡子长度的参照,并非主要讲述路程长,不符合题意;
B选项:句子未涉及走路速度相关内容,无中生有,不符合题意;
C选项:句子通过“走了多长的路”就能知晓胡子“长了多长”,核心是突出胡萝卜先生的胡子很长,符合题意;
D选项:句子没有提到胡子的用途,不符合题意。
综上,答案选C。
2. 奇妙的想象体现在现实中不存在的设定:胡萝卜作为植物原本没有胡子,而句子里的胡萝卜先生不仅长了胡子,还能随着走路的过程不断生长,这是违背现实常理的奇妙内容。
【答案】
1. C
2. 示例:胡萝卜竟然有胡子,并且胡子能快速生长。
【知识点】
1. 句子主旨把握
2. 童话想象赏析
【点评】
本题考查对句子内容的理解和童话奇妙想象的感知能力。第1题需要抓住句子关键词提炼核心内容,第2题需要结合现实常识分析童话的想象特点,有助于提升学生的文本解读能力和对童话体裁的认知。
【难度系数】
0.8
第1题:首先要抓住句子的核心表述,句子以“走了多长的路”为参照,来体现胡子“长了多长”,重点在于胡子的长度。接着逐一分析选项:A选项的“路程长”只是衡量胡子长度的参照,并非核心内容;B选项的“走路速度快”在句子中完全没有提及;D选项的“胡子用途多”也未在句子中体现,只有C选项符合句子的核心意思。
第2题:要明确“奇妙的想象”是指现实中不存在、违背常理的内容。现实里胡萝卜是植物,没有胡子,更不会随着走路时长变长,所以从这两个违背现实的点来概括即可。
【解析】
1. 对各选项逐一分析:
A选项:句子中“走了多长的路”是用来判断胡子长度的参照,并非主要讲述路程长,不符合题意;
B选项:句子未涉及走路速度相关内容,无中生有,不符合题意;
C选项:句子通过“走了多长的路”就能知晓胡子“长了多长”,核心是突出胡萝卜先生的胡子很长,符合题意;
D选项:句子没有提到胡子的用途,不符合题意。
综上,答案选C。
2. 奇妙的想象体现在现实中不存在的设定:胡萝卜作为植物原本没有胡子,而句子里的胡萝卜先生不仅长了胡子,还能随着走路的过程不断生长,这是违背现实常理的奇妙内容。
【答案】
1. C
2. 示例:胡萝卜竟然有胡子,并且胡子能快速生长。
【知识点】
1. 句子主旨把握
2. 童话想象赏析
【点评】
本题考查对句子内容的理解和童话奇妙想象的感知能力。第1题需要抓住句子关键词提炼核心内容,第2题需要结合现实常识分析童话的想象特点,有助于提升学生的文本解读能力和对童话体裁的认知。
【难度系数】
0.8
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