2026年实验班提优训练三年级语文下册人教版第54页答案
一、新情境 AI技术护桥 阅读语段,完成练习。
zhào(
)州桥是一座lì shǐ(
历史
)悠久、设计巧妙、jiān gù(
坚固
)美观的
石拱桥。近日,浙江建职院学生团队用AI技术保护古桥:他们研制的"多源融合、
天—地—水"一体化AI智能感知体系,就像给古桥装上了"智能体检仪",24
。这座充满古人
(zhí zhì)
(huī huì)的文化
(yī yí)产,如
同shí lán(
石栏
)上前爪相互
(dí dǐ)着的飞龙一样,在岁月长河中继续闪耀着
光芒。
1. 给加点字选择正确的读音,打"√"。
2. 看拼音,写字词。
3. 下列词语中加点字和"前爪"中的"爪"字读音相同的一项是(
D
)。
A.

B.
尖儿
C. 三个

D.

4. "桥"字的第8笔是(
D
)。
A. 一
B. |
C. 丿
D. ㇏
5. 画线句子有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
能24小时守护古桥健康。

答案

一、1.zhì huì yí dǐ 【解析】选择字音时,注意区分声调。
2. 赵 历史 坚固 石栏
【解析】书写字词时,注意“赵”是半包围结构,“坚固”不能写作“艰固”。
3. D 【解析】“前爪”的“爪”读作zhǎo。A、B、C三项中的加点字都读作zhuǎ,D项中“爪牙”的“爪”读作zhǎo。
4. D
5. 提示:能24小时守护古桥健康。

解析

【分析】
这道题结合AI护桥的新情境考查语文基础知识点,可分小题逐一突破:
1. 第1题选正确读音:需掌握易错字读音,区分声调、平翘舌,比如“慧”是第四声,“遗”读yí,避免读错声调。
2. 第2题看拼音写字词:先拼读拼音确定词语,再准确书写,注意易错字形,比如“赵”是半包围结构,“坚固”的“坚”别写成“艰”。
3. 第3题多音字“爪”:明确“爪”的两个读音用法,zhǎo多用于书面语,指鸟兽尖甲等;zhuǎ多用于口语,指禽兽的脚,结合“前爪”语境判断读音后对比选项。
4. 第4题汉字笔画:先写出“桥”的完整笔顺,再数出第8笔对应的笔画。
5. 第5题病句修改:原句“爱护古桥健康”搭配不当,“爱护”通常搭配具体事物,此处描述AI监测守护古桥健康,换用“守护”更合适。
【解析】
1. 字音选择:
“智慧”的“智”读zhì,“慧”读huì;“遗产”的“遗”读yí;“抵着”的“抵”读dǐ,据此选择正确读音并打√。
2. 看拼音写字词:
根据拼音zhào写出“赵”;lì shǐ写出“历史”;jiān gù写出“坚固”;shí lán写出“石栏”,注意“赵”是半包围结构,“坚固”不要误写为“艰固”。
3. 多音字辨析:
“前爪”的“爪”读作zhǎo。A选项“爪子”、B选项“爪尖儿”、C选项“三个爪儿”中的“爪”都读作zhuǎ,用于口语指禽兽的脚;D选项“爪牙”的“爪”读作zhǎo,与题干读音相同,故选D。
4. 汉字笔画:
“桥”字的笔顺为:横、竖、撇、点、撇、横、撇、捺、撇、竖弯钩,第8笔是捺(㇏),对应选项D。
5. 病句修改:
原句“爱护古桥健康”搭配不当,“爱护”不能与“健康”搭配,将“爱护”改为“守护”,修改后的句子为:能24小时守护古桥健康。
【答案】
1. zhì√ huì√ yí√ dǐ√
2. 赵 历史 坚固 石栏
3. D
4. D
5. 能24小时守护古桥健康。
【知识点】
字音字形辨析、多音字运用、病句修改
【点评】
本题以AI技术护桥的新情境为载体,考查语文基础核心知识点,涵盖字音、字形、多音字、汉字笔画、病句修改多个方面,既贴合当下科技热点,又扎实巩固学生的语文基础知识,有助于提升学生综合运用语文知识解决问题的能力。
【难度系数】
0.8
二、下列词语中的加点字"闻"与"世界闻名"中的"闻"意思相同的一项是(
D
)。

A.千古奇

B.孤陋寡

C.听而不

D.
名遐迩

答案

二、D 【解析】本题考查一字多义。世界闻名(有名望的)。A. 千古奇闻(听见的事情,消息);B. 孤陋寡闻(听见的事情,消息);C. 听而不闻(听见);D. 闻名遐迩(有名望的)。

解析

【分析】
首先要明确“世界闻名”中“闻”的含义,“世界闻名”指全世界都知道,形容非常有名,这里的“闻”是“有名望的、被人知晓”的意思。接下来需要逐个分析选项里“闻”的意思,再和题干中的意思对比,找出含义相同的选项。
【解析】
“世界闻名”意为全世界都知晓,形容名声极大,其中“闻”表示“有名望的、被人熟知”。
A. “千古奇闻”指流传千古的奇异事情,这里的“闻”是“听见的事情、消息”的意思,与题干含义不同;
B. “孤陋寡闻”指学识浅陋,见闻不广,这里的“闻”是“听见的事情、消息”的意思,与题干含义不同;
C. “听而不闻”指听了却像没听见一样,这里的“闻”是“听见”的意思,与题干含义不同;
D. “闻名遐迩”指名声很大,远近都知道,其中“闻”表示“有名望的、被人知晓”,与题干中“闻”的意思相同。
【答案】
D
【知识点】
一字多义
【点评】
本题考查对汉字一字多义的理解与辨析,要求学生准确掌握不同语境中汉字的含义,平时需多积累词语,理解词语的具体表意,才能精准区分同一汉字在不同词语中的不同含义。
【难度系数】
0.7
三、下列句子运用的说明方法是(
C
)。
①这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个净跨三十七米多的拱
形大桥洞。
②桥长五十多米,有九米多宽。

A.举例子
B.作比较
C.列数字
D.打比方

答案

三、C 【解析】两句话中的“三十七米多”“五十多米”“九米多”说明这两句话都运用了列数字的说明方法。

解析

【分析】
首先回忆常见说明方法的特点:举例子是通过列举具体事例来说明事物;作比较是将两种或多种事物加以对比突出特征;列数字是用具体准确的数字来介绍事物;打比方是把事物比作另一种事物增强形象性。然后观察题目中的两个句子,都出现了“三十七米多”“五十多米”“九米多”这类具体的数值,这些数字是用来准确说明桥的跨度、长度和宽度的,符合列数字说明方法的特征,因此可以判断运用的是列数字的说明方法。
【解析】
句子①中的“三十七米多”、句子②中的“五十多米”“九米多”都是具体的数字,通过这些数字可以准确、直观地说明桥的相关尺寸,这是列数字说明方法的典型体现,所以应选C选项。
【答案】
C
【知识点】
列数字说明方法
【点评】
本题考查对列数字说明方法的识别能力,列数字能让说明的内容更准确、具体,便于读者理解事物的特征。解题时需抓住句子中的数字标志,结合不同说明方法的定义进行判断,属于基础类题型,需熟练掌握常见说明方法的特点。
【难度系数】
0.9
四、品读课文重点句子,完成练习。
这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易
被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
1. "创举"的意思是
从来没有过的举动或事业
。"创举"既是对
赵州桥
的赞
美,也是对设计者的赞美,还表达了作者
骄傲和自豪
的情感。
2. 这个创举有什么作用? 用"
既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
"在句子中画出。

答案

四、1.从来没有过的举动或事业 赵州桥 骄傲和自豪
2.既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

解析

【分析】
1. 第一题先理解“创举”的本义,再结合句子里的“这种设计”(指赵州桥的设计)分析其指向,进而体会作者的情感。“创举”是从未有过的举动或事业,这里是对赵州桥设计的赞美,作者借此表达对古代劳动人民智慧的认可,饱含骄傲和自豪之情。
2. 第二题要找创举的作用,只需在句子中定位描述作用的内容,句子里“既……又……”的分句就是对创举作用的具体说明。
【解析】
1. “创举”的意思是从来没有过的举动或事业。结合课文语境,句中的“这种设计”指赵州桥的独特设计,所以“创举”既是对赵州桥的赞美,也表达了作者骄傲和自豪的情感。
2. 从句子中可以直接找到创举的作用:“既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。”
【答案】
1. 从来没有过的举动或事业 赵州桥 骄傲和自豪
2. 既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
【知识点】
词义理解,课文内容把握,作者情感体会
【点评】
本题围绕课文重点句子展开考查,兼顾词语语境义理解、关键信息提炼与作者情感体会,能帮助学生深入认识赵州桥的设计优势,提升文本解读能力。
【难度系数】
0.8